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相似文献
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1.
根据中央的精神,学习和借鉴全国几个省部级试点单位的经验,我省在开展“三讲”教育中,多在以下6个方面下功夫,确保质量,不走过场。一、深入学习理论,切实打好基础。“三讲”教育,是一次马克思主义理论的自我教育,一定要把学好理论。武装头脑贯穿于“三讲”教白的全过程。江泽民同志明确指出:“我在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,是把讲学习放在第一位来强调的。学习是个前提。”讲学习,是讲政治的理论前提。思想理论素质是领导素质的灵魂,政治疗的成熟要以理论上的成熟为基础,没有理论L的清醒和坚定,就没有政治上…  相似文献   

2.
“三讲”教育是当前党的建设的重中之重。搞好“三讲”教育,需要各级党政部门和社会各界的通力协作与配合。纪检监察机关在“三讲”教育中,具有责无旁贷的责任。因此,要充分发挥纪检监察机关党的纪律检查和行政监察职能,切实为“三讲”教育的深入开展提供强有力的政治保障。  相似文献   

3.
在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育,是党的十五大提出的要求,也是中央《关于在全党深入开展学习邓小平理论的通知》中强调的。如何按照中央的要求,深化以“三讲”为主要内容的党性、党风教育,是摆在我们基层党委面前亟待研究解决的主要问题,我认为,搞好“三讲”教育务必要把握以下几点:一、切实抓好思想发动和理论学习,是搞好“三讲”教育的前提抓好思想发动和理论学习是确保“三讲”教育深入有效开展的首要一环,必须以严肃认真的态度,足够的时间和精力下功夫抓好。用大会的形式,…  相似文献   

4.
李增会 《党建文汇》2002,(13):28-28
“三讲”教育的民主生活会.在恢复和发扬批评与自我批评的优良传统方面有了明显进步,健全与活跃了党内生活,增强了领导班子的团结:要认真总结运用好“三讲”经验,做好批评与自我批评,切实提高民主生活会质量。  相似文献   

5.
深入开展“三讲”教育,努力提高领导干部素质 杨甫念《党政干部论坛》1999.4 坚决抵制个人主义的影响侵蚀 周安淮《解放军报》1999.4.19 曾庆红谈扎扎实实开展“三讲教育 《瞭望》1999.14 加强学习,抓好“三讲”,努力提高领导干部素质 傅克诚《求实》1999 3 延安整风对抓好“三讲”教育的启示 洪三宝《求实》1999.3 全面加强和改进全党的学习 本刊编辑部《实事求是》1999.2 认真负责,务求实效,以整风精神开展“三讲”教育 吴官正《求是》1999.8 扎扎实实 确保质量 本刊评论员 《求是》1999.8 切实解放自身存在的突出问题——四论深入开展“三讲”教育 本刊评论员《理论与实践》1999.7 “三讲”是领导干部的必修课 刘玉阶 《理论与实践》1999.1  相似文献   

6.
《党建》2000,(5)
精心部署,周密组织,确保“回头看”不走过场 我部党组、机关司局及直属单位“三讲”教育“回头看”活动,从1月10日开始,到3月底告一段落。根据中央的要求,部党组全面回顾了“三讲”集中教育以来的整改工作,从加强政治理论学习、健全民主集中制、明确工作思路、推进以职能转变为重点的“三个转变”、深化干部人事制度改革、加强机关党的建设和党风廉政建设、切实关心群众生活、加强制度建设和机关建设等九个方面逐条进行深入检查。总的看,各项整改措施均得到了不同程度的落实。部党组“三讲”教育整改情况通报后,及时听取了广大…  相似文献   

7.
内蒙古自治区党委、政府、人大、政协四大班子在“三讲”教育试点工作中,牢牢抓住“自我剖析”这个关键环节,以高度的政治责任感和严肃认真的态度,深入查找自身存在的党性党风方面的主要问题,从世界观上剖析原因,为顺利转入“交流思想、开展批评”和“认真整改、巩固成果”阶段奠定了较好的基础。一、认真学习,切实提高思想认识。为确保自我剖析收到实效,区党委要求把学习提高摆在首位。一是真正把“三讲”教育作为事关党和国家命运、前途的大事,事关内蒙古改革和建设成败的大事,切实找出存在的突出问题,认真加以解决。二是把握好…  相似文献   

8.
按照中央的部署,目前,第一批开展“三讲”教育的15个省区市和66个中央国家机关单位的工作已全面展开。这次以整风精神在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展的“三讲”教育,不仅受到以江泽民同志为核心的党中央的高度重视,而且得到了党内外广大干部群众的拥护和关注。其中一个焦点就是:如何确保“三讲”教育质量,防止走过场。那么,为什么全党上下会共同关心这一问题呢?其实答案很简单,那就是对“三讲”教育能否真正取得实效有疑虑,或者说是怕出现走过场。同时,也说明党中央对“三讲”教育的艰巨性有清醒的认识。党中央…  相似文献   

9.
江泽民同志强调指出,“三讲”教育要着眼于解决问题。这是当前正在深入开展的“三讲”教育的一个极其重要的指导思想。而开好民主生活会,认真开展批评和自我批评,切实提高民主生活会质量,不仅是搞好“三讲”教育的重要一环,也是增强班子及个人解决自身问题的有效形式,对于促进“三讲”教育的深入开展,促进和加强领导班子思想作风建设,提高领导班子的整体功能和战斗力,有着十分重要的作用。  相似文献   

10.
充分发扬党内民主,认真走群众路线,开门搞“三讲”教育,是中央和自治区党委对“三讲”教育的明确要求。“三讲”教育需要发动群众,需要群众的参与。相信并依靠群众,是确保“三讲”教育不走形式,不搞过头,取得预期效果的基本途径。我们党在人民群众中产生、发展、壮...  相似文献   

11.
目前 ,我省县级“三讲”教育工作已全面铺开 ,如何按照中央的要求 ,深化以“三讲”为主要内容的党性、党风教育 ,是摆在我们面前亟待研究和解决的主要问题。切实抓好思想发动和理论学习 ,是搞好“三讲”教育的前提。抓好思想发动和理论学习是确保“三讲”教育深入有效开展的首要一环。为了切实抓好这一重要环节 ,必须制订合理的学习计划和学习制度 ,建立干部理论学习的制约机制。例如采用中心组学习和学习日学习制度。要逐步健全领导干部的理论学习目标 ,落实学习规划和任务 ,加强督促、检查和指导。要力争把本单位群众发动起来 ,让大家充分…  相似文献   

12.
为确保“三讲”教育扎扎实实,不走过场,湖北省枣阳市在今年“三讲”教育一开始,就聘请了15名党外干部担任“三讲”教育监督员,并为他们颁发了证书,请他们对“三讲”对象及“三讲”教育的全过程进行监督。这15名党外干部均是市委统战部、市政协的重点联系对象,分布于社会各个层次,与群众联系比较密切,对中央政策及基层情况比较了解,且具有一定的参政议政能力。他们对“三讲”教育实施监督的方式是:一、反映群众的意愿和呼声,帮助“三讲”对象查找问题,并对“三讲”教育的具体做法提出建议。二、对“三讲”对象的学习、自我剖…  相似文献   

13.
《求是》1999,(20)
各省、区、市的地市厅局和中央国家机关的局处级干部的“三讲”教育,是整个“三讲”教育的重要组成部分。搞好这一级“三讲”教育,既是巩固和发展省部级“三讲”教育成果的需要,也为明年将要全面展开的县处级“三讲”教育创造条件,提供经验,作出示范。同时,地市厅局更接近基层和群众,群众能够更直观地感受他们“三讲”教育的效果。因此,我们必须进一步提高认识,切实把这项工作抓好抓实,抓出成效。地市厅局领导班子和领导干部的素质如何,直接关系党的路线方针政策的贯彻和执行,关系两个文明建设的发展,关系一个地区、部门改革、…  相似文献   

14.
“三讲”教育是新时期加强党的建设的一项重要举措,必须长期深入地进行下去。当集中进行的“三讲”教育在一些地方和单位告一段落的时候,怎样巩固“三讲”教育的成果已经或即将成为一个需要认真探索和切实解决的重要问题。从历史和现实的经验来看,要巩固“三讲”教育成果,必须在党内、在领导班子中坚持开展积极健康的思想斗争。重要的依据坚持开展积极健康的思想斗争,以巩固“三讲”教育的成果,这既符合马克思主义党建理论的重要原理,也反映了党的建设中正反两方面的实践经验,有着理论和实践的科学依据。“三讲”教育的经验启示我们…  相似文献   

15.
开展“三讲”教育,是党中央在新时期加强领导班子思想政治建设、提高干部素质的重要举措,也是进一步加强党的建设以确保改革伟业健康发展的迫切需要。要使“三讲”教育起到应有作用,其中重要的一点,是必须切实开展好批评与自我批评。一批评与自我批评,是党的优良传统...  相似文献   

16.
胡锦涛同志最近在全国第三次“三讲”教育工作会议上的重要讲话中指出,今年“各级党委仍然要按照中央的部署和要求,把搞好领导班子、领导干部的‘三讲’教育作为加强党的建设工作的重中之重,切实抓紧抓好,不能稍有松懈。”并指出,“县(市)的‘三讲’教育非常重要,应作为今年工作的重点,切实搞好。”内蒙古大部分旗(县)作为欠发达地区,如何从实际出发,针对各自的特点,扎实有效地贯彻落实中央的部署和胡锦涛同志的讲话精神,是“三讲”教育中必须认真研究解决的重要问题。大量的事实说明,欠发达旗(县)的领导班子和领导干部,…  相似文献   

17.
中共中央决定在县处级以上党政领导班子和领导干部中,以整风的精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神,确保党的路线、方针、政策的贯彻执行,确保改革开放和现代化建设的顺利进行,加强领导班子建设和提高领导干部素质的一项重要举措。这次“三讲”教育既不是搞“运动”,也不同于以前的整党,是新时期加强党的自身建设的一种新的探索。在参加“三讲”教育巡视工作过程中,我深深感到:这次“三讲”教育,必须处理好以下五个关系。一、加强组织领导和发动群众的关系。在“三讲”教…  相似文献   

18.
《先锋队》2000,(3)
田成平在原平市作“三讲”教育动员时要求切实提高认识扎实搞好“三讲”2月28日 ,省委书记田成平参加了原平市领导班子和领导干部“三讲”教育动员大会 ,并对原平市及全省县(市、区)领导班子和领导干部“三讲”教育提出了要求 :切实提高对搞好县(市、区)“三讲”教育重要性的认识 ,坚决把思想和行动统一到中央精神上来 ;严格按照中央的要求和省委的部署进行工作 ,扎扎实实地搞好县(市、区)的三讲教育。田成平要求 :切实提高对搞好县(市、区)“三讲”教育重要性的认识 ,坚决把思想和行动统一到中央精神上来 ,要从以下几个方面去把…  相似文献   

19.
江西省宜丰县把学习好、领会好、贯彻好江总书记“三个代表”重要思想贯穿到“三讲”教育全过程,采取切实措施,认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想和要求,以“三讲”教育的实际效果促进“三个代表”要求的落实。 他们制定了全县“三讲”教育学习计划和县委班子“三讲”教育学习计划,对学习的内容、时间、方法和要求提出了明确的意见。在个人自学阶段,请来省、地专家学者进行“三个代表”重要思想专题辅导。封闭学习期间,大家认真学习江总书记在广东及视察苏、浙、沪的重要讲话,学习“三讲”教育必读篇目,每人都做了3万字以上的…  相似文献   

20.
各省、自治区、直辖市党委,中央各部委、中央国家机关各部委党组(党委),各人民团体党组: 中央提出,在“三讲”集中教育结束一段时间后,开展一次“回头看”活动。这是深入整改,巩固和扩大成果,确保“三讲”教育不走过场的有力措施。“回头看”活动要以江泽民同志向中央政治局通报中央政治局常委“三讲”情况的讲话和在中央纪委第四次全会上的讲话精神为指导,认真传达贯彻全国第三次“三讲”教育工作会议精神,运用“三讲”教育的成功经验,加强党的建设,真正使讲学习、讲政治、讲正气在党内蔚然成风,成为各级领导干部的自觉行动,成为推动当前改革发展稳定各项工作的强大动力。各地、各部门党委(党组)一定要从贯彻落实从严治党的方针,确保“三讲”教育质量的高度,充分认识开展“回头看”的必要性和重要性,严肃认真地组织好这项工作,把“三讲”教育继续引向深入。  相似文献   

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