地方政府对高等教育投入努力程度的实证研究

利用2000-2009年各省的面板数据对地方政府高等教育投入努力程度进行实证分析,结果表明地方政府间高校经费投入的努力程度存在显著差异,地方的财政分权以及政府竞争对地方政府高等教育努力程度具有负效应。在引入交互项之后,发现财政分权和政府竞争对东部地区的负效应最大,东部地区高等教育投入努力程度最低。在解决地区间高校经费投入不均衡问题时,要完善激励机制,提升发达地区地方政府高等教育投入的努力程度。同时,加大转移支付力度,平衡地区间高等教育经费投入的差异。     

中国教育经费与地区经济的非均衡性研究

除西部地区外,我国教育经费与经济发展的非均衡性总体上一致,均呈缩小态势。地区间的经济差距仍是我国地区发展中最突出的问题,而其教育投入差距较小。西部各省区经费投入的差距有所缩小,但地区经济的差距却不断扩大。东部恰好相反,经费差距大,经济差距明显缩小。中部的教育投入与经济发展的非均衡性最小。对比财政与非财政的教育经费,发现后者的区域非均衡性大于前者。     

湖南省高等教育经费投入及其影响因素的动态实证研究

对湖南省高等教育经费投入状况进行分析,并基于协整模型的分析框架实证研究影响湖南省高等教育经费投入的关键因素。研究结果表明:湖南省在高等教育方面的投入总量逐年增长但增速呈下滑趋势,政府投入逐步取代非政府投入成为经费的主要来源。生均投入快速上升且政府公共预算的占比逐年上升,显示政府投入力度加强;湖南省高等教育经费投入与其影响因素之间存在长期协整关系,且高等教育规模、经济发展水平、政府投入的努力程度均对湖南省高等教育经费投入具有显著的正向影响,区域创新能力对湖南省高等教育经费投入存在弱负相关性。     

国际视野中的私立高等教育经费政策探微

从国际上看,私立高等教育发展背后具有明显的财政性动因,各国私立高等教育财政政策普遍经历了从自由放任到实施多元化资助的转变.从直接性财政资助到许可私立高校收取学费,从推动私立高等教育市场化运营到引进外国高等教育资源,多渠道筹资是各国发展私立高等教育的共同经验.在经费流向上,私立高等教育经费主要涉及私立高校教学与科研、学生资助及日常经费等领域.考察国际私立高等教育经费政策对于我国当前提高民办高等教育治理水平具有一定的启发意义.     

民族职业技术教育是实施西部大开发的重要基础

职业技术教育问题无论是在发达国家还是在我国的发达地区，都已经不成问题。德国、日本、泰国等国家，靠发展职业教育大大提高了劳动者素质，从而大大提高了经济和社会发展的水平。我国的东部发达地区，职业技术教育起步早，水平高，对该地区经济发展起到了基础和桥梁的作用。比如1984年，云南的职业技术教育尚未打开局面形成规模的时候，     

我国当前高等教育财政投入不足与失衡的现状与对策分析

伴随着我国高等教育规模的扩张而日益紧缩的高等教育财政,导致我国现有财政对高等教育投入存在真相性和假象性不足。我国高等教育系统面临着严重的经费供求矛盾,一方面国家财政投入未达到世界平均水平;另一方面投入的资金在使用上存在一系列的问题。为保证教育机会的公平和效率,必须对经费的来源和使用进行认真地研究。     

财政性科研经费管理:困境、根源及出路

我国财政性科研经费规模庞大,科研腐败、经费使用低效等都反映出科研经费管理中存在诸多问题,科研经费管理面临着愈发严峻的挑战.在科技体制改革的宏大背景下,对财政性科研投入管理进行研究具有理论价值和现实意义.通过梳理财政性科研经费管理困境,指出造成困境的根源,即未能正确认识财政性科研经费的公共性特征.同时,根据我国的科研现实,提出破解当前困境的出路,以期为提升我国财政性科研经费的使用效益提供启示.     

试论利用地方证券市场推动区域经济发展

在现代市场经济中 ,随着证券化程度的不断提高 ,证券市场在社会经济中发挥作用程度也日益提高 ,区域经济迅速发展 ,国民生产总值较快增长 ,预示经济前景看好 ,改善人们对未来的预期 ,企业对未来发展充满信心 ,极想扩大规模 ,对资金需求迅速膨胀 ,企业愿通过增加发行证券融入发展资金 ,因而证券市场趋向活跃 ,证券市场规模扩大。由此可见 ,经济发展与证券市场有着密切的联系。地方证券市场的繁荣与发展水平 ,是衡量一个区域经济发展状况的晴雨表。如我国东部 (沪、浙、苏 )和华南 (粤、深 )等地区经济较为发达 ,该区域所拥有的上市公司数量占…     

江西普通高等教育投资结构研究

积极探索优化高等教育投资结构的途径和方法,对于我国经济欠发达地区高等教育事业的发展具有重要的理论价值和现实意义。1999￣2002年,江西省高等教育经费存在着数量少、结构不合理等问题。在高等教育大众化背景下,江西高校应通过如下方式筹措经费:改革政府拨款机制,加大财政性投入;探索多种途径,筹措高校科研经费;推进现代企业制度,发展校办产业;加强银校合作,开辟高校经费来源新渠道;营造良好氛围,鼓励社会捐赠。     

区域经济结构演进与宏观调控方式转变

我国经济区域结构演变呈现出了新的特点,即经济区域间发展水平的梯度性正逐渐转变为经济增长的可持续性;经济发展为突出增速转向转变结构创造了条件;发达地区经济发展正从规模扩张为主向结构转换发生历史性变化。这些新特点对宏观调控中央与地方关系提出了新要求,在宏观调控的经济增长速度、预期调控指标设定,主体功能区发展,区域发展极布局,需求管理与供给管理统一等方面,都必须尊重区域在不同发展阶段上的特殊性,在实现区域优势的基础上实现宏观调控目标。     

对标高等教育强国：我国高等教育系统关键指标的国际对比分析

对标世界高等教育强国,可以从发展水平和贡献能力两个方面来把握我国高等教育系统的发展状况。在发展水平方面,从体量规模、经费投入、师资队伍、国际化四个维度选择了十个关键指标进行国际对比分析;在贡献能力方面,从教育机会获得、满足社会发展需要、促进科技创新发展三个维度选择了七个关键指标进行国际对比分析。结果表明,改革开放以来,我国高等教育发展取得了一些成就,但是仍存在诸多问题,只有客观认识成就、准确研判问题,才能找到未来建设教育强国的发力点和突破点。     

制约我国高等教育产业发展的三个问题

发展高等教育是实施“科教兴国”战略，实现把我国经济增长逐步转到主要依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的重要举措。发展高等教育，适合国情，顺应民心，有利经济。要使我国高等教育事业有较大发展，必须把高等教育作为一个产业来发展，解决困扰高等教育发展的思想观念、办学体制、经费投入三大问题。     

发展少数民族地区经济的探讨——以流长苗族乡为例

少数民族地区经济发展的状况,直接关系到国民经济发展的程度、国家的安全和社会的稳定。改革开放以来,少数民族地区的经济建设有了长足发展,但由于诸多因素的综合影响,少数民族地区经济总体发展水平不高,是经济发展的短板,发展少数民族地区经济是实现全省经济又好又快、更好更快发展的重要基础。     

市场机制在教育制度变迁中的作用

一、市场机制推动经济发展提高教育供给能力 (一)中国经济发展提高教育供给能力改革开放以来中国经济发生了巨大的变化,中国经济的高速与稳定的发展,提高了国家对教育的支付能力、增加了预算内教育事业经费财政性拨款,教育供给能力增强,为学校教育的发展打下了     

高等教育对河南省经济发展支撑力的实证分析

实证研究发现,河南省高等教育人口比率与其经济发展水平有着高度显著的正相关关系。但河南省高等教育发展在促进经济发展上仍存在一定的问题：人才结构和人才培养不尽合理;办学模式缺乏个性与本地区经济发展错位;科技成果少和科技成果转化难。对此,应采取如下措施：加大高等教育投入力度,促进河南省高等教育快速发展;立足河南省区域经济和社会发展,调整优化高等教育结构;深化校企合作,使地方高校成为推动区域经济发展的动力源。     

试论城市外来人口及其犯罪

在改革开放深入发展,社会主义市场经济体系逐步建立的条件下,经济建设迅速发展,社会现代化已在一些沿海、经济发达的地区的大中城市初露端倪。社会经济的发展、尤其市场经济的建立,促使社会人、财、物的大流动,特别是大量的流动人口开始由欠发达地区向发达地区涌入,其速度和规模都是前所未有的。外来人口涌入经济发展较快的沿海、经济发达地区的大     

区域经济政策与发展

我国地区间发展的不平衡,已经制约了总体经济发展水平,需要对区域经济政策进行审视,寻找区域经济发展中存在的问题,采取相应的措施加以解决。     

我国高等教育教育收费制度探析

我国的高等教育收费制度始于上个世纪80年代末,其在一定程度上缓解了我国高校经费紧张的状况,从而有力地推动了我国高等教育由精英教育向大众教育的转变.但由于我国典型的二元结构、区域社会经济发展不平衡的社会现实,使得中国高等教育大发展过程中的教育公平问题日益凸显.因此我们必须从加大政府投入、完善助学贷款等方面对我国高等教育收费的有关政策进行改革和完善,促进高等教育公平的实现.     

从外贸依存度看曲靖外贸发展

在中国逐步融入全球经济一体化,对外依存程度不断提高的进程中,曲靖市在经济发展持续稳定的基础上,加速了对外贸易的发展,但与全国、全省水平相比仍有较大差距,进出口总额与发达地区相比,仍然是处于"起步晚、规模小、层次低"的局面。从发展的眼光看,要进一步发展曲靖市对外贸易,必须在新的市场格局下,发挥曲靖特有的优势,抓住机遇,加大开放力度,扩大进出口规模,提升对外贸易的质量和效益,缩小差距,实现对外贸易的跨越式发展。     

区域经济差距和西部开发

区域经济结构涉及经济增长要素的空间分布。由于历史的和自然的原因,我国和其他发展中国家一样,经济发展很不平衡,在区域间也存在着二元结构,即经济发达地区和不发达地区并存。在转向市场经济体制的一段时期中,虽然各个地区的经济都会有所发展,但发展的速度很不一样,地区间的经济技术差距会进一步扩大。在贯彻共同富裕原则的社会主义国家,需要在承认先富与后富的地区差别的基础上协调地区间经济与社会发展的水平。