以改革创新精神推进学习型党组织建设

学习型党组织建设是一个要求人人学习、普遍学习、终身学习的系统工程,是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。建设学习型党组织、争做学习型党员,首先应充分认识建设学习型党组织的重要性,把抓住学习型党组织建设的基本要求,通过深化认识、制度建设、追求创新,突出学习型党组织建设的重点,才能有效地推动学习性党组织建设的进程。     

高校学习型党组织建设的需求分析——基于对高校学习型党组织建设现状的调查问卷的分析

高校学习型党组织的建设,为建设学习型政党提供了优质的人力资源和强大的智力支持。加强高校学习型党组织建设已成为推进学习型政党建设的必然需要。高校学习型党组织建设必须满足学习对象的需求,分层分类推进学习活动,使建设学习型党组织落在实处。     

建设学习型党组织问题探析

借鉴学习型组织理论，建设学习型党组织可探讨如下路径：以改善心智模式为学习型党组织建设的前提条件，以集体学习为学习型党组织建设的手段与途径，以自我超越为学习型党组织建设的不竭动力，以建立共同愿景为学习型党组织建设的理想与追求，以系统思考为学习型党组织建设的基础与保障。     

用创新精神推动学习型党组织建设

推进学习型党组织建设,是认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,推进建设马克思主义学习型政党的一项重要举措。在此过程中,坚持从党的自身建设和建设马克思主义学习型政党的本质要求出发,积极探索,不断创新,对于把握学习型党组织建设的正确方向,提高学习型党组织建设的质量和效果至关重要。在多年来党的基层组织创建学习型党组织的实践中,笔者认为抓好学习型党组织建设重在落实,     

着力提高创建学习型党组织的科学化水平

建设学习型党组织是落实党的十七届四中全会提出的学习型政党建设战略任务的基础工程。市级机关各级党组织要在总结多年来创建学习型机关实践经验的基础上．深刻把握学习型党组织的基本特征，弄清楚什么是学习型党组织，怎样建设学习型党组织，抓住学习型党组织建设的重点内容推进创建工作，坚持以更高标准，在创建学习型组织工作中走在全市基层党组织的前列，     

学习型党组织应具备的十大基本特征

建设学习型党组织是党组织建设的一个重大创新。中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》和《通知》后，各地都掀起了建设学习型党组织的热潮，但什么样的党组织才是学习型党组织并没有科学统一的界定。实际上，学习型党组织建设本身就是一个与时俱进的过程．各地各级党组织的实际情况也不一样．为学习型党组织制定一个“统一标准”是不现实、也是不可能的；     

科学理论武装与学习型党组织建设内在关联解析

建设学习型党组织要以科学理论武装为根本。突出科学理论武装在建设学习型党组织中的首要地位,是建设学习型党组织的必然要求。学习型党组织则以科学的学习理念、严格的学习制度、科学的学习方法为科学理论武装提供了一种有效途径。要着眼规律把握科学理论武装与学习型党组织建设内在关联,在推进科学理论武装中提升学习型党组织建设科学化水平。     

探讨学习型党组织建设需要实施五个转变

建设马克思列宁主义政党是建设学习型党组织的基础工程。通过分析近年来建设学习型党组织过程中出现的各种问题,结合辩证唯物主义方法论和实事求是理论联系实际的中国特色社会主义理论要求,提出了建设学习型党组织需要实施的五个策略性转变,从学习型党组织的动力、方式方法、学习内容、管理机制、学习氛围等五个方面深入讨论学习型党组织建设过程中的问题,进而促进学习型党组织的建设。     

十七届四中全会:建设马克思主义学习型政党 提高全党思想政治水平

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,具有重大而深远的意义和很强的现实针对性和紧迫性。为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,大力推进学习型党组织建设,从本期开始,本刊开辟《建设学习型党组织》专栏,宣传报道各地各部门建设学习型党组织的典型经验,研究探讨如何建设学习型党组织的相关问题。本期摘编中央和自治区党委及主要领导关于建设学习型党组织的重要论述,以及全区建设学习型党组织工作座谈会暨2010年理论工作会议上来宾市等8个市县及单位的经验交流文章,供大家学习参考。     

以高度政治自觉开展学习型党组织建设活动

<正>党的十七届四中全会指出,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好;在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。中央不久前向全党发出《关于推进学习型党组织建设的意见》,进一步明确指出,把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设     

高校马克思主义学习型党组织建设战略研究

高校马克思主义学习型党组织建设,关乎中国共产党自身建设和高校发展的全局。要把高校马克思主义学习型党组织建设好,除了要有全局视野,更需要有战略思维。文章在对高校马克思主义学习型党组织建设进行战略定位的基础上,着重从宏观层面总结高校马克思主义学习型党组织建设的规律,提出了科学发展,价值主导,自主创新,整体优化等四大战略,以指导和推动高校马克思主义学习型党组织建设。     

学习型党组织的内涵及建设的意义和途径

建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是全党长期的战略任务，也是机关党建工作的紧迫课题。扎实推进学习型党组织建设，首先要深入理解和把握“学习型党组织的内涵”、“学习型党组织建设的意义、目的和途径”。     

加强思想政治教育 扎实推进学习型党组织文化建设

学习型党组织文化建设是学习型党组织建设的重要动力。要通过构建具有鲜明的先进性和时代性的组织文化来体现学习型党组织建设的基本要求。思想政治教育可以强化学习型党组织文化的方向性、认同感和渗透性,增强其影响力以形成强势文化。要通过加强思想政治教育抓理论、抓干部、抓典型、抓传统文化,落实学习型党组织文化建设。     

正副书记要成为建设学习型军队党组织的积极实践者

建设学习型军队党组织是中国共产党建设学习型政党的重要组成部分．是新形势下我军建设跨越式发展的需要，也是加强和改进军队党的建设的必由之路。学习型军队党组织的正副书记不仅是建设学习型军队党组织的发动者、组织者、指挥者，还是建设学习型军队党组织的第一实践者．必须率先垂范、起到积极的表率和示范作用．才能影响和带动军队党员共同抓好学习．积极参与到创建学习型军队党组织活动中来。     

关于学习型党组织建设的绩效评估的思考

建设学习型党组织是一个系统工程,对学习型党组建设织进行绩效评估是建设学习型党组织的重要环节。正确界定学习型党组织绩效评估以及认识其重要性,在评估过程中坚持党性与科学性相统一、动机与效果相统一、定性与定量相统一、静态与动态相统一的原则是当前学习型党组织建设绩效评估的重要保障。     

市级机关召开学习型党组织建设推进大会

“市级机关学习型党组织建设要紧紧围绕机关党建的‘服务中心、建设队伍’两大核心任务,把创建任务落实到每一个基层党组织和每一个党员,努力在推进本单位中心工作上下功夫,确保机关学习型党组织建设走前头。”这是8月25日召开的市级机关学习型党组织推进会上明确的要求。会议对多年来市级机关学习型机关、学习型党组织创建工作进行了总结,并对下一步推进学习型党组织建设作了具体部署和要求。     

高校图书馆与社区共建学习型党组织的实践与思考——以重庆文理学院图书馆为例

共建学习型党组织是新形势下加强党组织建设的一种有效创新。作为新时期加强图书馆党组织建设的一次有益尝试,高校图书馆与社区共建学习型党组织具有鲜明的实践性,需要探索出共建学习型党组织可持续发展的运行机制。重庆文理学院图书馆党总支结合自身实际,积极探索学习型党组织建设的新形式——与社区党组织共建,以推动高校图书馆和社区党建工作的不断发展。     

浅谈学习型农村基层党组织的建设

十七届四中全会提出建设学习型政党的任务,农村基层党组织是党在农村的领导基石,学习型农村基层党组织的建设具有十分重要的现实意义和战略意义。要全面落实建设学习型农村基层党组织的重大战略任务,把握重点,创新方法,完善制度,转变理念,将学习型党组织建设在农村基层落到实处,推进社会主义新农村建设,为构建和谐社会打好基础。     

2010年上海市推进学习型党组织和学习型机关建设的工作要点

中共上海市市级机关工作委员会、上海市推进学习型社会建设指导委员会办公室日前下发《2010年上海市推进学习型党组织和学习型机关建设的工作要点》： 党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，同时中央下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。2010年，全市各机关要认真贯彻中央关于建设学习型政党的要求，按照市委的总体部署。结合本单位实际，认真开展“创建学习型党支部、争当学习型党员”（以下简称“创争”）活动．扎实推进学习型党组织建设，以学习型党组织建设带动学习型机关建设，在学习型社会建设中发挥示范引领作用。     

关于创建学习型党组织的思考

创建学习型党组织,要深刻理 解创建学习型党组织的意义,正确把 握学习型党组织的涵义。把创建学习 型党组织与促进和谐社会建设结合起 来,与提高执政能力建设结合起来, 与加强党的先进性建设结合起来。