把转型跨越作为山西的发展主题——今年以来全省经济运行情况及展望

<正>7月29日,省委书记袁纯清在全省干部大会的讲话中指出:"山西正处在改革发展的关键时期,必须着眼‘十二五’发展,以科学发展观为指导,深刻把握国内外发展大势,从山西省情实际出发,进一步明确发展方向、完善发展思路、突出发展重点;必须扭住发展这个第一要务,以转型发展为主线,以赶超发展为战略,以跨越发展为目标,推动又好又快发展。"全面领     

中国发展话语的建构性发展

发展话语是一个国家关于发展的自我认识和国际认可度的反映,发展话语的建构有利于增强话语的自我认同和世界认同。从当前国际的发展话语来看,世界发展话语长期被西方发展话语所垄断,造成了世界发展话语一元化的状态,给世界的发展造成了很大的危害。对西方发展话语进行解构性地批判以及对中国发展话语进行建构性地发展,有利于认清西方发展话语的本质,打破世界发展话语长期一元化的状态,推动世界发展话语朝着多元化的方向发展。     

论邓小平的发展观

文章系统地分析了邓小平的发展观,既包括发展理念,涉及到发展的基础、发展的动力、发展的价值取向、发展的目标,也包括发展战略,论述了发展的地位、发展的道路、发展的阶段、发展的保障、发展的速度、发展的手段、发展的重点、发展的非均衡性、发展的格局以及发展的机遇等.认为邓小平发展观内在地蕴含科学发展观,科学发展观是邓小平发展观合理的逻辑延伸.     

论协调发展与人的全面发展

在新发展理念中,协调发展着重解决发展不平衡的问题,对于促进人的全面发展具有重要意义。人的全面发展实质上是人的需要、能力、交往等各方面的协调发展。全面发展的反面是片面发展、畸形发展。人的片面发展、畸形发展是不平衡、不协调的发展。在唯物史观中,人的全面发展构成了社会发展的根本动力,而社会发展又以人的全面发展为根本价值取向,因而只有以人的全面发展为引领,才能实现社会的全面进步。在此意义上,不平衡发展根源于人的不平衡发展,而人的不平衡发展又以人的不充分发展为前提。因此,促进人的全面发展,以人的全面发展引领经济社会发展是化解发展不平衡问题的基本途径。     

中国电子政务发展的动力机制分析

分析了电子政务发展的动力机制,即社会发展的主要矛盾是电子政务发展的根本动力,信息技术创新是推动电子政务发展的基本动力,行政生态发展是电子政务发展的重要动力,扩大有序的公众参与是电子政务发展的直接动力;提出了推动电子政务发展的基本路径:主动适应社会发展矛盾运动的基本规律,加大协同创新力度,构建新型行政生态发展环境,扩大有序的公众参与。     

科学发展的根据和保障机制

科学发展不仅是一种发展理念,而且是社会主义制度的内在本质.科学发展是围绕着劳动者的发展,社会主义制度是科学发展的根据.科学的发展是以劳动者为核心和方向的发展,必须以民主法制为保障机制.     

加快发展 科学发展 和谐发展 ——再论认真学习贯彻胡锦涛总书记视察山西重要讲话精神

胡锦涛总书记视察山西期间发表的重要讲话,是我省经济社会发展面临新的历史机遇和在新的历史起点上,总结经验,检讨得失,规划“十一五”蓝图,谋划新的发展思路,开创山西改革发展稳定新局面的根本指针。贯彻落实好“三个下功夫”的要求,必须正确把握加快发展、科学发展、和谐发展三者的内在统一,努力促进我省早日步入又快又好发展的佳境。必须扭住发展的主题加快发展。发展是党执政兴国的第一要务,也是科学发展观的第一要义。发展,关键是发展经济,不断提高社会主义的生产力和综合国力、综合省力。发展的基本要求是加快发展,在发展过程中表现出…     

科学发展观对发展中国特色社会主义的理论新识

科学发展观继承了党的三代领导集体关于发展的科学思想,借鉴国外发展经验,结合新的时代内容和实践要求,创新发展观念,破解发展难题,对中国特色社会主义发展的思想路线、发展价值目标、发展方向、发展途径、发展的力量保证作出了创新的理论思考。     

城市绿色创新发展协调度的时空差异研究——以湖北省12个地级市为例

绿色是发展的主色调,创新是驱动发展的重要手段,绿色、创新和经济发展在相互作用、相互影响中实现社会可持续发展。利用耦合协调发展函数模型,构建包含绿色、创新和经济发展的指标评价体系,以湖北省12个地级市2006年-2015年的数据为研究样本,探究湖北省绿色创新发展协调性、绿色发展协调性和创新发展协调性的时空演进特征。结果表明:(1)10年来,湖北省绿色创新发展指数、绿色发展指数、创新发展指数均不断增长,创新发展指数相对较小;(2)湖北省绿色创新发展耦合度、绿色发展耦合度、创新发展耦合度一直处于拮抗阶段,距离良性共振耦合且有序发展状态存在较大提升空间;(3)绿色创新发展协调度、绿色发展协调度、创新发展协调度持续上升,绿色创新发展逐步实现初步协调,创新发展协调度较低,创新驱动发展能力有待提高。湖北省应基于地区发展特征及发展阶段,发挥优势地区的辐射带动作用,制定合理政策促进区域绿色创新发展。     

唐山市深入贯彻落实科学发展观调查

2006年7月,胡锦涛同志视察河北唐山,提出要把唐山曹妃甸建成科学发展示范区。两年多来,中共唐山市委深入学习实践科学发展观,推动形成科学发展共识,凝聚科学发展力量,破解科学发展难题,创新科学发展体制,营造科学发展环境,有力地促进了全市经济社会的又好又快发展。     

社会转型期我国绿色发展的困境与路径研究

在社会转型期,当代中国实现绿色发展面临着发展阶段转型艰巨、发展理念转换困难、科技创新动力不足、国际贸易绿色壁垒森严、发展路径依赖固化和绿色发展与生态治理矛盾较难协调等一系列困境。破解影响和制约我国绿色发展问题的基本路径在于通过全面深化改革创新,提升绿色发展的理论支撑力,凝聚绿色发展的社会向心力,协调绿色发展与生态治理良性互动的聚合力,强化绿色发展的法治约束力,激发绿色发展的科技与制度创新力。     

怎样“坚定不移地落实科学发展,社会和谐”——在执政能力和水平上下功夫

胡锦涛总书记在讲话中强调：科学发展,社会和谐,是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要,必须坚定不移地加以落实。发展观是对发展问题的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,从而对发展实践产生根 本性、全局性的影响。以科学发展观统领经济社会发展全局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。     

论江泽民的社会主义健康发展观

面对新世纪的发展,江泽民以马克思主义发展观为指导,坚持邓小平的发展观,总结2 0世纪发展的经验教训,提出社会主义健康发展观,给全面建设小康社会和促进人的全面发展以理论指导。江泽民的社会主义健康发展观集中体现在民本发展观、协调和持续发展观、跨越发展观、高效率发展观和全面发展观。民本发展是社会主义健康发展的根本,协凋和持续发展是社会主义健康发展的战略、战术、艺术和方法,跨越发展是社会主义健康发展的模式,高效发展是社会主义健康发展的中心,全面发展是社会主义健康发展的目标。　　一、民本发展是社会主义健康发展的根本原…     

五大发展理念:马克思主义发展哲学的当代阐释与创新——兼论海南省未来发展路径

发展理念是发展行动的先导。五大发展理念是马克思主义发展哲学在中国的具体应用,是我党对以往发展问题的科学总结和有针对性的理论创新,是党深刻总结国内外发展经验教训、针对我国发展中的突出矛盾和现实问题所提出的,是"十三五"乃至更长时期我国发展方向、发展思路、发展着力点的集中体现。上承中央精神,下接海南地气,笔者在分析马克思主义发展哲学的基础上,兼论海南省未来发展路径,着力探究五大发展理念对发展哲学的实践与创新。     

我国小城镇与产业融合发展的问题与对策研究

小城镇建设与产业发展密切相关,二者相辅相成。小城镇作为产业发展的载体,能够为产业聚集发展要素,产业发展作为小城镇的支撑,能够为小城镇建设提供动力支持。改革开放以来,我国小城镇快速发展的同时,在处理小城镇建设与产业发展关系方面也还存在一些亟待解决的问题。当前,我国正处于城镇化加速发展的重要时期,特别要处理好小城镇建设与产业发展的关系,坚持以产业发展为支撑,推进小城镇与产业融合发展。     

更加注重协调性 促进城区又好又快发展

党的十七大报告明确提出了深入贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展的新思想、新要求、新举措,为加快城区发展指明了方向。城区要赢得科学发展、率先发展,一定要深入分析城区发展的特殊性,更加自觉地贯彻落实科学发展观,加快调整发展思路、发展方式、发展举措,努力在新的起点上实现新一轮又好又快发展。     

论五大发展理念对马克思主义社会发展理论的新贡献

"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是"十三五"时期乃至更长一段时间我国经济社会发展的重要指针,是关系我国发展全局的一场深刻变革。五大发展理念是对中国共产党发展理念的创新和升华,深化了对发展动力、发展平衡、发展载体、发展空间、发展目标的认识,赋予了马克思主义社会发展理论以新的时代内涵,是对马克思主义社会发展理论的进一步丰富和发展。     

科学把握三个“新”的相互关系

科学把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内在关联,是在新征程开好局、起好步的基本要求。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。新发展阶段确立了新发展理念的实践基础和新发展格局的服务大局,新发展理念确立了新发展阶段的价值导向和新发展格局的基本遵循,新发展格局确立了新发展阶段的经济战略和新发展理念的践行对象。     

怎样判断我国十年房改的成败

不管是怎样的改革和发展,一切都要指向民生。如果危害了民生,改革就要调整,发展道路就要调整,经济增长模式就要调整。因此,绝不可以为了发展经济而发展经济,为发展房地产业而发展房地产业。     

学习实践科学发展观 转变职业技术教育发展方式

深入贯彻落实科学发展观,就是要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,遵循市场经济条件下职业技术教育发展的客观规律,切实转变发展方式,努力实现"规模发展"转向"质量发展"、由"趋同发展"转向"特色发展"、由"以教学为本发展"转向"以学生为本发展"、由"独立发展"转向"合作发展"、由"按部就班"发展转向"创新发展"、由"滞后发展"转向"率先发展",推动职业技术教育又好又快发展。