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胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话强调:“勤奋学习,是共产党员增强党性,提高本领,做好工作的前提。我们正处在知识创新的时代,终身学习的时代,不懂得的和不熟悉的东西很多,即使是过去懂得的和熟悉的知识也有个不断更新的问题。面对这种新形势。全党同志一定要有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习、善于学习,善于重新学习。”总书记的讲话立意高深、语重心长,我们每一名共产党员都要深刻理解其内涵,不断增强学习的自觉性和实效性。这对于永葆先进性。全面建设小康社会,推进构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。 相似文献
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于学强 《中共南昌市委党校学报》2011,(5):26-29,53
党员干部是否"善于学习",关乎德才兼备干部的培养成效。认清形势是善于学习的前提,也是作为德才兼备的党员干部的基本要求。善于学习要解决学习什么的问题,要突出马克思主义理论、中国共产党的历史、世界各国政党文明三个方面,良好的学习方法是真学、会学、学懂、会用。 相似文献
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安华 《共产党员(沈阳)》2003,(1):1-1
去年底,胡锦涛同志率中央书记处的几位同志赴革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察,并发表了重要讲话。他指出,刚刚闭幕的党的十六大,把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,提出了全面建设小康社会的奋斗目标,需要全党同志和全国各族人民团结一致,艰苦奋斗。在这样的时刻,重温毛泽东同志在党的七届二中全会上的重要讲话,重温邓小平同志、江泽民同志关于全党和全国人民要长期艰苦奋斗的一系列论述,具有十分重要的意义。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行,是我们党和国家政治生活中的一件大事。党中央作出了《关于学习〈江泽民文选〉的决定》,胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上发表重要讲话,号召全党全国人民学好用好《江泽民文选》。省委对学习《江泽民文选》高度重视,及时发出通知,对学习《江泽民文选》进行了全面部 相似文献
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领导干部为什么被称其为领导,就是因为具备引导、服务的素质和能力。而这种资格、本领来自哪里?重要的一环就是领导干部要能够善于学习,即领导干部应比一般党员、群众多学一点,学好一点,收获大一点。也就是说,善于学习应当是领导干部的基本功。在这里,我们所说的基本功,主要包括领导干部善于静心学、善于动脑学、善于动手学、善于动嘴学、善于动眼学、善于干中学。通过点点滴滴的学习实践磨练提高自己,在不断学习中增长智慧和才干,从而充分发挥领导的影响和作用。 相似文献
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在认真学习贯彻党的十六大精神的热潮中,胡锦涛和曾庆红等中央书记处同志前往河北省平山县西柏坡进行考察。在考察中,胡锦涛发表了重要讲话,号召全党同志特别是领导干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想,全面落实十六大确定的目标和任务,大力发扬艰苦奋斗的作风。他强调指出:“我们一定要牢记毛泽东同志倡导的‘两个务必’,首先要从自身做起,从每一位领导干部做起!”“两个务必”是毛泽东在1949年3月5日在西柏坡召开的党的七届二中全会上向全党发出的伟大号召。在中国新民主主义革命胜利的前夕,要求“务必使同志们继续地保持谦虚… 相似文献
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储瑞耕 《中共石家庄市委党校学报》2003,(1):F002-F002
胡锦涛总书记等2002年12月初到西柏坡学习考察的消息传开,在广大干部群众中产生了巨大的积极的反响。 西柏坡,以“新中国从这里走来”闻名于世。一提到西柏坡,人们就会想到三年解放战争,想到七届二中全会,想到毛泽东同志关于“两个务 相似文献
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学习学习再学习 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晖 《中共石家庄市委党校学报》2010,(7):48-48
立身百行,以学为基。胡锦涛总书记曾对祖国的青年一代提出了殷切希望:青年要把深入实践作为成长成才的必由之路。要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯! 相似文献
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今年3月8日,胡锦涛总书记在参加十届全国人大五次会议重庆代表团审议政府工作报告时,提出各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识。这“三个意识”,概括了我们党对领导干部的很多要求,特别对在新形势下保持和发扬艰苦奋斗优良传统提出了新的要求。艰苦奋斗、勤俭节约不仅是中华民族的传统美德, 相似文献
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胡锦涛总书记强调,领导干部要勤奋好学、学以致用,这是对领导干部的基本要求。学习是领导干部增强党性、提高本领、做好工作的前提。各级 相似文献
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胡锦涛总书记在今年3月参加全国政协联组讨论会上强调,一定要在党的领导下,尊重人民群众的主体地位和首创精神,最大限度地激发广大人民群众的参与热情和创造活力,最大限度地实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程,真正做到在共建中共享、在共享中共建。这一讲话既阐明了构建和谐社会的目标,也为构建和谐社会指明了方向。 相似文献
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科学发展观是对以胡锦涛总书记为核心的新一届党中央领导集体一系列重要思想和理论观点的高度概括。落实科学发展观,是企业一个重大的实践问题。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略。作为基层二级生产厂。落实科学发展观,不光要在实践上做文章,同时,更要在结合上下功夫,避免走过场,力戒形式主义。 相似文献