精简市县乡编制国家出台相应政策措施

饭是一口一口吃的，钢是一炉一炉炼的，大大小小的贪官，也是循序渐进、一步一步走上不归路的。看一个如此，看两个如此，看三个还是如此。     

“大思政课”背景下民办高校讲好中国故事的路径研究

2021年3月，习近平总书记提出“大思政课要善用之”，对思政教育提出了更高要求。而“大思政课”与讲好中国故事在时代化、现实性方面有着高度契合性，讲好中国故事不仅是提高思政教育的内容和途径，也是高校思政教育的目标追求。民办高校是开展思想政治教育的重要阵地，但由于自身办学特性导致在讲好中国故事中还存在办学模式“功利化”、教师能力不足、内容与实践脱轨等问题，削弱了讲好中国故事的育人效果。因此，民办高校可以通过加强对讲好中国故事工作建设的组织领导、优化民办教师队伍综合素质、加强故事内容与实践相结合等途径来增强讲好中国故事的育人效果。     

即席讲话应该是这样的——

当领导的都脱不了要即席讲话，比如汇报会、座谈会、记者招待会啦，说不准什么时候就有人请你发表“重要讲话”，而你又不可能时时都有准备在前、成竹在胸。咋办？只好“随便讲两句”。可是，这“两句”可不能真“随便讲”，讲好了，听众动容，领导树威，下属生钦佩；讲砸了，那可就“丢大了”。所以，即席讲话也好，即兴发言也罢，都要讲的有板、有眼、有根、有据，说的有内容：有重点、有层次、有亮点。咋讲才好呢？不妨按以下“路数”试一试——     

廉政党课有“四忌”

领导干部讲廉政党课，是新形势下开展党风廉政教育的一种好形式、好载体。领导干部如何讲好一堂廉政党课，笔者认为应该做到“四忌”。     

在讲好一堂课上下功夫

在讲好一堂课上下功夫王莘耕一、讲好一堂课的标准时下，人们喜欢用市场经济的某些概念来套现实生活中的各个方面。在教学上，有人借用“优质产品”，提出了“优质课”；借用“精品店”又提出了“精品课”。说白了，怎样才算讲好了一堂课。依我之见，一堂课的成功与否，关...     

践行“三个代表”造福一方百姓

县委书记是县级领导班子的“班长”，处在承上启下的重要位置，直接影响着党的路线方针政策的贯彻落实和全县经济社会发展。当好一名县委书记，贯彻落实好“三个代表”重要思想，必须做到讲政治、讲实干、讲法制、讲民主、讲团结、讲信念。     

各进各的“村”各入各的“户”

在群众路线教育实践活动中，市委农工委、市农委在征求基层单位、群众意见时，存在听不到群众尖锐意见的问题。市委农工委、市农委认为听不到意见，就是群众提的无声的意见，没有问题本身就是问题。群众不想讲、不敢讲、不愿讲，归根究底在于缺少一个群众讲真话的好环境，也在于群众讲了真话后有没有用、讲了真话后的整改结果问题。     

宜丰县把“三个代表”贯彻“三讲”全过程

江西省宜丰县把学习好、领会好、贯彻好江总书记“三个代表”重要思想贯穿到“三讲”教育全过程，采取切实措施，认真学习和贯彻“三个代表”的重要思想和要求，以“三讲”教育的实际效果促进“三个代表”要求的落实。 他们制定了全县“三讲”教育学习计划和县委班子“三讲”教育学习计划，对学习的内容、时间、方法和要求提出了明确的意见。在个人自学阶段，请来省、地专家学者进行“三个代表”重要思想专题辅导。封闭学习期间，大家认真学习江总书记在广东及视察苏、浙、沪的重要讲话，学习“三讲”教育必读篇目，每人都做了３万字以上的…     

领导干部要始终绷紧“讲政治”这根弦

为什么要讲政治、如何讲政治．几位州委领导结合恩施州实际．从讲政治讲什么、为什么要持之以恒地讲政治、讲政治要把握好四种关系、讲政治应贯彻五点要求等方面讲了自己的学习体会．讲得很好，让我深受启发、深受教育。在今后的工作、学习、生活中，我们要把“讲政治”这根弦绷得更紧，意识要更自觉．并落实到行动中去。就此。我讲三点体会．     

着力在讲全讲准讲深讲透上下功夫

<正>学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。其中，特别重要的是把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲好，做到讲全讲准、讲深讲透。在“讲全”上下功夫，完整呈现科学理论的科学体系。讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把“讲全”作为基础任务，全面完整讲解其主要内容、精神实质、     

引领青年讲好“中国故事”，构建中华文明“大传播”体系

<正>党的二十大报告指出，要“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。讲好中国故事、传播好中国声音，是推动中华文化更好走向世界、有效传播中华文明的重要途径。习近平总书记强调：“国之交在于民相亲，民相亲要从青年做起。”当前，青年在讲好中国故事方面还存在着主动意识有待进一步增强、     

坚持“三讲”克服不良现象

自中央决定在县处级以上党政领导班子和领导干部中以整风的精神开展“三讲”教育以来，党内党外普遍感到这次“三讲”教育已经取得了实实在在的效果，最主要的表现就是党风、政风得到了普遍好转，在各级领导干部和党员中形成了近年来少有的好风气。应该说，这种“讲正气”的效果是“讲学习”、“讲政治”的集中体现。如何巩固“三讲”教育的成果，使已经形成的好风气保持和发扬下去，这是下一步各级党组织应该着重考虑的一个大问题。从目前实际看，虽然通过“三讲”教育在党内初步形成了良好风气，但不良风气在党内仍然存在。继续坚持“三讲…     

以“三讲”教育为契机 为组织工作注入生机与活力

“三讲”教育是以江泽民为核心的第三代领导集体，适应新形势、新任务的要求，加强和改善党的建设的成功实践和探索?“三讲”教育既为加强和改善新时期组织工作提供了难得的机遇，又积累了宝贵的经验，及时抓住“三讲”教育的机遇，应用好“三讲”教育的经验，必然会给组织工作注入新的生机与活力。     

用好财政扶持村级集体经济政策

正核心阅读发展壮大村集体经济不单纯是一个经济问题,更是关系党在农村执政基础和执政地位的重大政治问题。要从讲政治的高度,精准选村、发展好项目、抓好资金监管、加强组织保障,"把好钢用在刀刃上",将财政扶持资金用足用好。近日,中央有关部委决定用中央财政资金在全国范围内扶持一批行政村发展壮大集体经济,示范带动各地进一步加大政策支持、资金扶持和统筹推进力度;     

以法治手段保障塔城经济社会稳定发展

国无法不治，民无法不安。面对新疆境内外“三股势力”和民族分裂分子分裂破坏活动的残酷现实，自治区党委审时夺势，不失时机的在全疆范围内开展“反暴力、讲法治、讲秩序”活动，完全符合新疆实际，是实现新疆经济又好又快发展的重要保证。我们必须立足实际坚持不懈的开展“一反两讲”活动，努力推动塔城地区经济又好又快发展。     

坚持和实践“三个代表”的重要途径

胡锦涛同志在全国第三次“三讲”教育工作会议上，从联系实际学习理论、坚持高标准严要求、依靠群众开门整风、开展积极健康的思想斗争、建立明确的责任制等五个方面对这次“三讲”教育的基本经验进行了概括和总结，这些成功的经验是全党集体智慧的结晶，是新时期全面加强党的建设的有益的创造性的探索，是实现党的建设逐步走上经常化、制度化的有效途径，更是学习好、贯彻好、落实好“三个代表”重要思想的根本保证。一、坚持和实践“三个代表”，就要充分运用“三讲”教育的成功经验，明确认识“三个代表”重要思想的现实性、针对性和指导…     

领导干部讲好党课的艺术

领导干部带头讲党课，是我们党的一个光荣传统，也是开展好党课教育的一条成功经验。从某种意义上讲，领导干部讲党课是在“身教”基础上的“言教”，     

领导干部应善于讲故事

领导干部讲廉政党课,是一个好传统、一种好作风。可以促进领导带头,促进相互监督,促进廉政建设。提高讲廉政党课的水平和效果,不止是＂讲＂的问题,更有＂做＂的问题,也不光是个人的功力,更有集体的智慧。就讲课本身而言,可以看到,好的廉政党课都有一些故事穿插其间,作为重要的论据。这些故事,有过去现在的,有国内国外的,有伟人凡人的,有正面反面的。生动鲜活的故事，使党课增加了信息量，增强了穿透性，增大了凝聚力。     

批评不能“吃大锅饭”

批评是帮助同志、 改进工作的一个重要方 法。然而，在一些地方和 单位，领导和同志之间 很难开展批评，而是“吃 大锅饭”：讲虚不讲实， 讲远不讲近，讲面不讲 点。群众称这种现象是 “一人有病，大家吃 药”。 造成这种现象的主 要原因：一是奉行“多栽 花，少栽刺，留着人情好办事”的处世哲学，明知不对，少说为佳，你好我好大家好，以求得表面上的一团和气。二是怕字当头。个别领导生怕被批评的同志因听不进批评而翻脸、红脸，影响同志之间的感情，更怕以后影响选票，因而“少说话慢开口，遇到问题绕道走”。三是惟恐引火烧身。个别人…     

破解党的创新理论进基层的难点

十八大报告指出，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。党的理论也只有最终惠及广大群众，才能成为推动社会进步的利器。为此，建阳市在推进理论进基层工作中，牢固树立“从群众中来，到群众中去”的宣讲理念，立足“为民务实”，扎实转变作风，努力化解理论宣讲普及讲什么、谁来讲、为谁讲、怎么讲、讲得好、哪里讲等“六难点”，使党的创新理论更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，受到基层群众的普遍欢迎。