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相似文献
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1.
一、《中共党史人物传》的文体形式 《中共党史人物传》编撰之初,在一次传记写作会议上,著名党史专家胡华教授根据何长工会长提出《中共党史人物传》的编撰计划。在体例上,建议遵循司马迁《史记》的写作要求。完成一部中共信史传记丛书。由于人传的人数多,完成任务的持续性长,承担写作的作者水平不齐且不固定,送交《中共党史人物传》编委会的传稿,不止是信史传记,还有反映社会各出版社出版的各种不同体例的传记。  相似文献   

2.
《中共党史人物传》精选本是由全国中共党史人物研究会会长李力安主编、陈志凌主持编撰 ,由中央文献出版社、人民日报出版社联合出版的。该书汇集了 2 6 3位杰出党史人物的传记 ,全书分编为领袖篇、先躯篇、英烈篇、模范篇、军事篇、民运篇、隐蔽战线篇、政治经济建设篇、文化篇、科技篇、统一战线篇、国际友人篇。党的十一届三中全会以后 ,在解放思想 ,实事求是的方针指导下 ,全国中共党史人物研究会应运而生。一大批志愿肩负重任 ,责任感很强的党史工作者 ,集合在全国中共党史人物研究会这个社会群体中 ,开始研究中共党史人物并编写传记。…  相似文献   

3.
在纪念中国共产党诞辰80周年之后,读田子渝教授、曾成贵研究员主编的《八十年来中共党史研究》(湖北人民出版社2001年8月出版),有一种沉甸甸、欣欣然的感觉。作为集信息情报、观点点评和学术创新于一体的综合性述评著作,该书至少具有以下四个方面的特点:  相似文献   

4.
曾以《邓小平理论与中共党史学》入选“全国百篇优秀博士论文”的北京师范大学王炳林教授最近又推出新著《毛泽东的党史观》(北京出版社2008年版),该书面世未久即以其较高的学术价值、史料价值和资政育人的时代价值,引起了党史界的高度关注。综览全书,可以看到如下三个特点:  相似文献   

5.
正对中国共产党的历史有一个基本了解的人,大体上知道在中共党史上,王明是一个犯过右倾错误的"左"倾错误路线代表,是教条化理解和对待马克思列宁主义理论的集大成者,更是一个"一度篡夺了中共领导权"的唯共产国际和苏联马首是瞻、几乎葬送了中国共产党和中国革命,并最终"走向人民的对立面"、"投奔苏修"的反面人物。编写正面人物的年谱不需要拿捏多少政治尺度,只需(也是必须)把  相似文献   

6.
党的十七届四中全会提出,要建设马克思主义学习型政党,提高全党马克思主义水平。为此,要不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。如何建设一个学习型的马克思主义政党?如何提高全党马克思主义水平?如何大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是摆在我们面前的一项迫切任务。马克思主义中国化、时代化、大众化,是一个相互关联、不可分割的整体。  相似文献   

7.
李洪峰 《求是》2015,(2):61
<正>实事求是,是治史的根本原则,也是《邓小平传》(中央文献出版社2014年版)的突出特点。邓小平一生倡导和践行实事求是,为全党全国人民树立了光辉典范。邓小平的一生,三落三起,能够历经磨难而不衰,根本原因在于他做到了共产主义的理想信念、实事求是的政治品格和乐观主义的精神气质的内在统一。《邓小平传》详细叙述了邓小平在中央苏区工作期间经历的第一次政治磨难。当时,邓小平和毛泽覃、谢唯俊、古柏在实际工作中拥护毛泽东提出的正确主张,反对王明"左"倾教条主义。针对"左"倾教条主义者攻  相似文献   

8.
《党建》2013,(11):40-41
面对世情、国情、党情的新变化,我们应当倍加珍视党与人民的深厚感情,更加自觉地树立和实践马克思主义人民观,永远不辜负人民的信任和期望,让每个人在“国家好,民族好,大家才会好”的历史逻辑中梦想成真。研读《人民观》,一个重要的启示就是我们对于人民与政治的含义有了更为深刻的理解,更让我们看到了中国历史深处的“人民观”。  相似文献   

9.
石云霞 《学习月刊》2011,(20):119-119
民族思想政治教育.是党的思想政治教育的一个重要方面。新中国成立以来.特别是改革开放以来.学界从不同的层面和视角进行了系统探讨.产生了丰硕的理论成果.有了长足的进展。但是.将这方面的研究提升到学科的高度进行全方位的深入研究.以中南民族大学党委副书记徐柏才教授等撰著的《民族思想政治教育导论》(民族出版社2011年3月版)为标志.是一个新的突破性进展。该专著具有以下三个突出的特点。  相似文献   

10.
侯宗华 《探索》2005,(4):140-143
随着科学技术特别是数字化、网络化、智能化、信息化的迅猛发展,网络已成为高校师生获取知识和信息的重要渠道,成为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要阵地.我们必须加快利用网络为大学生思想政治教育服务的步伐,处理好建设与管理、传统与现代、网上与网下等方面的关系.  相似文献   

11.
意识形态一直是学界关注的热门话题.近年来,人们从多学科视角探讨了意识形态是什么、社会主义意识形态的理论与实践、意识形态安全等问题.但是,尚未见到从意识形态视角专门研究青年和青年组织的著作.与学术趋向相比,关注青年发展、赢得青年已经成为执政党的重要任务.  相似文献   

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