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爱心教育,即爱的教育,是以爱为内容和目的的教育活动。爱心教育不是为谋私利而去学习爱的知识与技巧,而是为了被爱者的身心健康成长,造就受教育者主动爱的能力,把主动爱作为责任付诸实践而无私奉献直至献身。第一个在美国大学设立“爱的教育”课程的南加州大学教授巴士卡里亚曾强调,一个社会应当寄希望三种东西:真理、青年和爱。 相似文献
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路渊源 《支部生活(山东)》2006,(12):52-53
“我爱你爱着你,就像老鼠爱大米……”这是当今最受年轻人宠爱的网络歌曲《老鼠爱大米》的歌词。据报道,这首歌一问世,“一夜之间传遍大街小巷,红遍大中小学校园”,“种种迹象显示,较长的一段时间内,很难有一首歌能越过《老鼠爱大米》的‘霸主’地位”。全球最大中文搜索引擎“百度”最近的统计资料显示,《老鼠爱大米》成为点击率最高的搜索词。 相似文献
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作者以亲历者的身份,从八个方面讲述伦理学在改革开放30年来的巨大发展,并认为社会主义道德规范体系,已初步建立起来。即五项原则:“为人民服务,集体主义,人道,公正与诫信”;“六项规范:爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,爱生存环境”。 相似文献
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桑阳子 《共产党员(沈阳)》2008,(6):60-60
大家一定要记住,5·12地震的“5·12”说的就是“我要爱”,我们在这场地震中失去了很多。但是。我们懂得了什么叫爱,怎样才能更好地爱别人。大家请跟着我念一我要爱! 相似文献
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在我们生活的世界上,每个人都需要爱。教育与爱有着不可分割的联系。在我们的教育活动中,使学生学会爱,是教育的主要目标之一,也是教育的重要使命。长期以来,应城市实验小学十分重视对学生进行爱的教育,并以爱的教育为突破点,不断深化德育内涵,升华学生道德情感,提高德育的实效性。 相似文献
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1986年9月,党的十二届三中全会通过《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,第一次明确提出了“道德建设”的概念,并提出道德建设的基本要求就是培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的意识。到了1996年10月,党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。按照这一决议的规定,社会主义道德建设的体系结构包括一个核心,即为人民服务;一个原则,即集体主义;五个基本要求,即“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”;三个道德领域,即社会公德领域,… 相似文献
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高广模 《学校党建与思想教育》2005,(1):72-72
加。首先是对学生加注爱心,把爱洒向每一个学生。教师每天接触的是一个个鲜活无邪的心灵,因此要用爱心去无私奉献。教师要教育学生爱生活、爱人生、爱真善美,自己更要以崇高的爱去教书育人,通过春雨润物般地感化濡染,使学生的心田得到及时灌溉。教师要有海纳百川的胸怀,容得下千姿百态的学子,有博大深蕴的爱生情愫, 相似文献
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爱读书、爱摄影、爱踢球、爱发微博……她是一个普通“80后”女孩,名叫门美子。和同龄人不一样的,是她的职业经历:经手北京市首起公交车纵火案、涉案财产超过千万的网络赌球案、石景山区首起过失破坏军事通信案……年轻的门美子,是石景山区人民检察院大要案公诉人。 相似文献
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在绥棱县绥中乡宋家村,一提起年过半百的老支书、关工委主任于栋,村民们无不竖指称赞。老于爱孩子,更爱他的村里娃,他把对娃娃们的爱,全都无怨无悔地倾注在教育上,倾注在育人育才上。他说:“娃娃是我们的财富啊!” 相似文献