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相似文献
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1.
裴洪钰 《求知》2009,(8):29-30
坚持以人为本的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想。科学发展观作为我们党执政兴国的强大思想武器,对于发展中国特色社会主义,全面建设小康社会,推动我国经济社会又好又快发展具有全局的、长远的战略指导意义。  相似文献   

2.
程宝辉 《求知》2006,(6):33-34
科学发展观是我们党对三代中央领导集体关于发展思想的继承和发展,集中体现了马克思主义的新发展观。既坚持了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的科学理论。又总结了我国改革开放20多年的实践经验.进一步回答了为何发展、如何发展、发展什么等重大问题,丰富和完善了我们党关于社会主义现代化建设的理论。科学发展观既是解决当前经济社会发展中诸多矛盾的总体思路和基本原则。又是推进我国经济社会健康发展必须长期坚持的战略思想.是全面建设小康社会和社会主义现代化建设过程的根本指导原则。所以,在全面建设小康社会的进程中。必须始终坚持用科学发展观统领经济社会发展的全局。  相似文献   

3.
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观,是对经济社会发展规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针。科学发展观作为我们党在新的历史条件下理论创新的重大成果,为我们应对更加复杂的国内外环境和各种新挑战,加快推进社会主义现代化,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,提供了强大的思想武器和科学的行动指导,也为我们加强新形初级阶段我们应当如何认识和怎样领导发展的问题。  相似文献   

4.
臧怡然 《学理论》2008,(14):86-88
科学发展观是对当代社会发展的总体看法和根本观点,它坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”本文以发展、发展现内涵为基点,以马克思主义发展理论为基础,从哲学角度分析论述了科学发展观的基本内涵,阐明了科学发展观对于构建社会主义和谐社会的重大意义。它的提出,凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是党关于发展思想的智慧和结晶,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。  相似文献   

5.
以胡锦涛为总书记的党中央在邓小平理论和"三个代表"重要思想指导下,明确提出了科学发展观。这标志着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。科学发展观同毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想是一脉相承的,科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。  相似文献   

6.
马边防 《行政论坛》2010,17(3):84-87
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。毛泽东、邓小平、江泽民虽然没有明确提出科学发展观的概念,但他们提出的“多快好省”地建设社会主义,发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务均不同程度地体现了科学发展的思想。这些思想也充分地体现了党对社会主义建设规律的探索和创新,构成了科学发展观的历史轨迹。在新世纪之初,以胡锦涛为总书记的党中央适应新的发展要求,完整地提出了第一要义是发展、核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾的科学发展观。  相似文献   

7.
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央结合全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设新的实践进程,提出了科学发展观的重大战略思想。科学发展观作为统领党和国家工作全局的指导思想,对于包括思想政治教育在内的各项事业的发展都具有重要的指导意义。  相似文献   

8.
科学发展观,是以胡锦涛为总书记的党中央在新世纪根据新形势新任务提出的一个重要的执政理念,是经济社会发展长远的指导方针,也是我们在实际工作中必须落实的重要原则。以科学发展观为指导建设高校干部队伍,需要我们重新认识干部在高校改革发展中的主体性作用和地位;需要从传统的干部工作思维习惯和工作方式中走出来,把科学的态度与人文精神结合起来;需要着眼于干部的全面和可持续发展,进行管理体制和工作机制的创新、文化建设的创新、教育培训的创新和干部发展规划的创新。  相似文献   

9.
科学发展观是邓小平发展观的继承和发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学发展观的明确提出,是以胡锦涛为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,总结改革开放以来中国取得的经验教训,并从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果的基础上提出来的。科学发展观把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,并强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展,标志着党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。作为对邓小平发展观的继承和发展以及与时俱进的马克思主义发展观,作为我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,它已经成为我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。在新的形势下,牢固树立和全面贯彻科学发展观,对于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,进而实现现代化的宏伟目标,推动中国特色社会主义建设的伟大事业具有重大而深远的意义。  相似文献   

10.
十六大以来,党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,这是我们党坚持不断推进理论创新,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践的必然结果。党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出要全面贯彻科学发展观,坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,表明科学发展观这一战略思想由理念到实践的  相似文献   

11.
高扬 《求知》2006,(10):32-33
胡锦涛同志指出:“要建立健全保障科学发展观贯彻落实的体制机制”.“要把科学发展观作为检验党的建设的重要标准,对符合科学发展观的事情就全力以赴地去做.对不符合的就毫不迟疑地去改.努力使党的建设各项工作都符合科学发展观的要求,经得起实践、历史、人民的检验。”科学发展观是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的新成果。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导改革开放和现代化建设新实践的生动体现.是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是全面建设小康社会的重要保证和根本指针。坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会必须以科学发展观为指导,可以说这已开始成为全党的共识。  相似文献   

12.
李文平 《求知》2007,(2):29-29
天津市静海县中旺镇王官庄村位于静海县西南部,全村有人口1800人。多年来,该村党支部和村委会两委班子全体成员,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届六中全会精神,全面落实科学发展观,在建设社会主义新农村的过程中,面对村内千条万绪的工作,错综复杂的情况,认真贯彻党中央和中共天津市委以及县委关于建设社会主义新农村的相关指示精神,励精图治,不断加强党组织建设,以党组织建设推动全村的两个文明建设,实现了本村两个文明齐头并进、经济社会的全面发展。  相似文献   

13.
《学理论》2008,(19):20-20
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,目的就是要“把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,为全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,为全面推进党的建设新的伟大工程,为实现全面建设小康社会的宏伟目标,进一步奠定重要的思想基础、政治基础、组织基础”。  相似文献   

14.
科学发展观与思想政治工作研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观作为新世纪新阶段党中央提出的一个重大战略思想,对当代中国社会发展的方方面面都有着重要的指导意义,对思想政治工作的发展也产生了重要的影响作用。党的十六大以来理论界关于科学发展观的提出在哪些方面发展了思想政治工作的指导思想,科学发展观对思想政治提出哪些新要求,思想政治工作在落实科学发展观、推动经济社会发展中具有哪些重要作用,思想政治工作本身如何树立和落实科学发展观等方面展开研究,取得了一系列研究成果。  相似文献   

15.
索玉华 《求知》2008,(2):21-22
党的十七大报告指出:在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义.必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观。科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想.不仅是推进经济发展和社会进步的强大思想武器.同时也是指导组织工作的新理念和新方法。  相似文献   

16.
陈福强 《学理论》2010,(5):10-10,44
科学发展观第一要义是发展。即党中央号召用科学发展观指导发展,以人为本,树立全面、协调、可持续发展的战略思想,解决前进中的问题,用科学发展观建设小康社会,加快进行社会主义现代化建设。  相似文献   

17.
郑权 《理论视野》2007,(8):61-63
一、科学发展观是马克思主义关于发展思想的继承和发展科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央在总结我们国家现代化建设实践经验,特别是针对发展中的问题提出的,它继承和发展了马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的思想,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。科学发展观提出要坚持以人为本、全面协调可持续发展,第一次形成了我们党系统的马克思主义发展理论,实现了在发展问题上的认识飞跃。科学发展观是社会主义的发展观,它从发展的角度,初步回答了在市场经济条件下如何建设社会主义的重大…  相似文献   

18.
刘长顺 《求知》2004,(6):26-28
以胡锦涛同志为总书记的党中央,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,根据新的形势和任务,明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的升华,是我们党执政理念新的  相似文献   

19.
曲孝丽 《求知》2006,(8):7-9
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。党的执政能力建设.是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。以科学发展观统领经济社会发展,切实加强党的执政能力建设.对于推动经济社会又快又好地发展,开创中国特色社会主义建设新局面,具有十分重要的意义。  相似文献   

20.
何忠国 《求知》2004,(6):6-8
党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,强调按照“五个统筹”的要求推进改革和发展。科学发展观充分体现了马克思主义哲学的精神实质,它同毛泽东、邓小平、江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承,是与时俱进的马克思主义发展观。马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义是构成科学发展观的重要理论基础。  相似文献   

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