关于党校教学改革的原则及方向的若干思考

世情、国情、党情的深刻变化及执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验的长期性、复杂性、严峻性都给党员干部的思想建设、作风建设带来了新的挑战,这些变化需要党校在教学内容和教学形式等方面进行调整与革新。由于党校的独特性,其教学改革的原则和方向大致有三个方面的特点:一是在坚持党校姓党的原则中要始终贯彻党性教育;二是在教学形式的选择上要强调研究式和体验式教学;三是要利用地域资源优势形成教学品牌。     

党的执政能力建设与党校教育

党校教育在党的执政能力建设中起着十分重要的作用.为了充分发挥党校在党的执政能力建设中的作用,必须将党校老师队伍建设与干部教育培训紧密结合起来。在党校教学中,要着力培养党员干部的执政意识、全面素质和五大能力。     

创先争优树形象 创新教学树品牌

田东、百色“红色之旅”革命传统教育体验式教学，是中共南宁市委党校的特色课程。“红色之旅”教师团队围绕“创先争优建设一流党校”的目标，抓好团队建设，在创先争优中树立共产党员先锋形象，在开拓创新中打造党员干部红色教育品牌。     

县级党校存在的问题与对策

县级党校规模小、人员少，教学条件有限，这对党员干部的基础性培训工作很不利。了解基层党校的教学现状、认真分析基层党校在教学中遇到的各种问题，并提出相应的对策，是做好基层党校教育培训工作，提高教学质量的前提。     

贫困县县乡党校教学和管理体制改革的成功探索——以上林县为例

贫困县县乡党校教学和管理体制改革已成必然趋势。上林县委立足县情，扎实推进县乡党校教学和管理体制改革，大规模开展党员干部和各类人才培训，推动了党的基层组织建设，促进了全县经济社会又好又快发展。     

推进业余党校建设 夯实理论教育和党性教育阵地

正近年来,武汉市硚口区高度重视业余党校建设工作,切实把业余党校作为推进全区党员干部教育培训工作的重要阵地和有效抓手,取得了较好成效。目前,全区55家区直单位和11个街道已全部建立业余党校,共举办各类学习培训近1000期,培训党员干部达6万余人次,业余党校已成为基层党员干部学习理论的课堂和锻炼党性的熔炉。一、立足"建起来",在全面统筹中夯实基层基础一是强化组织领导。坚持把业余党校建设作为加强党的     

浅谈县乡党校教学体制改革

县乡党校在培养农村基层党员队伍中发挥着重要作用。当前,进行县乡党校教学体制改革具有重要意义,它是适应建设社会主义新农村的需要,是构建农村党员队伍发挥先进性作用长效机制的需要,是适应党校自身建设的需要。各县乡党校应因地制宜。科学合理地进行教学体制改革,以促进县乡党校事业的发展,并进而推动社会主义新农村建设。本义试就县乡党校教学体制改革的意义和措施进行粗浅的分析和探讨。     

树立世界眼光 深化党校教学改革

在新世纪新阶段,世界多极化不可逆转,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际形势发生着深刻的变化,中国正处于社会转型期,当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。这要求领导干部必须要树立世界眼光,加强战略思维,因此,作为党员干部培训的主要阵地,党校要树立世界眼光,明确党员干部教育的目的,适时更新教学内容,创新教学方法,加强党校教师的建设,进一步深化党校教学改革。用世界眼光推进党校教学改革,可以提升教学水平,促进党校发展;提高领导干部的素质,塑造新型领导干部;统筹国内国外两个大局,加快中国现代化建设。     

加强国企党校建设 为企业发展提供有力保障

新形势下,加强国企党校建设是落实全面从严治党的内在要求。国有企业党校是国有企业加强党员干部教育培训,推进国企党的建设的重要阵地,必须充分发挥职能作用。本文在阐述国企党校作用的基础上,分析了当前存在的问题及原因,从坚持党校姓党、服务国企改革发展、加强自身建设等方面对加强国企党校工作进行探讨。     

加强党校作风建设树立六种形象

习近平同志系列讲话和王儒林同志倡导"六种风气"讲话,为党校加强作风建设指明了方向。树立党校人风清气正、爱岗敬业、凝心聚力、勤政高效、服务大局、严谨治学形象,是党校人自身素质,做好党员干部教育工作是关键所在。     

发挥城市党校在建设马克思主义学习型政党中的作用

党的十七届四中全会提出了＂建设马克思主义学习型政党＂的奋斗目标,这一目标不仅要求党员干部应认识到增强学习的重要性和紧迫性,同时也使得党校的干部教育工作面临一个新的挑战。城市党校（市级以上）相对于基层党校（县、乡镇和系统党校）来说,处于政治、经济、文化发达的社会环境中,拥有理论建设基础厚实、培训对象层次较高、培训课程内容丰富等资源优势,在推进马克思主义学习型政党建设的过程中具有不可或缺的地位和作用。本课题从论述建设马克思主义学习型政党是时代发展的需要出发,论证培养学习型领导干部是建设马克思主义学习型政党的关键。而作为干部教育前沿阵地,城市党校在全面推进马克思主义学习型政党建设中可以发挥重要的作用。最后探讨了在提升马克思主义学习型政党建设能力中城市党校在加强自身建设中应努力的方向。     

浅析县（市）党校办好党政培训班的主要对策

党校是培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道,履行学校和部门双重职责。党校是培训各级党员干部的主阵地。如何进一步改进和完善教学将直接关系到大规模培训干部工作的质量,所以党校的教科研在党校工作中处于关键地位。     

党校党性教育改革路径探究

党校是党员干部党性锻炼的熔炉,党性教育是党校的必修课,贯穿于整个党校教育的始终,是党校教育的重要特色和优势。党校党性教育要解决理念、形式、实效等三大现实问题。大力探索党性教育的创新之路,不断深化党性教育改革,把党性教育贯穿于党校教学全过程,大力提高党性教育的科学化水平。     

发挥企业党校优势 努力培养高素质的干部队伍

几年来,胜利电厂立足企业发展,发挥党校优势,努力使党校教育贴紧电厂的生产管理,贴紧电厂的经济效益;努力使党校教育服务于电厂党员干部综合素质的提高;服务于电厂的企业管理,服务于电厂的双文明建设。使电厂的党员干部培训熔于电厂生产和企业管理全过程,形成了党校教育促进     

把握好党校办公室工作的一般规律

在推进全面从严治校的系统工程中,党校办公室起着"牵一发而动全身"的重要作用。因此,党校办公室要结合实际工作,以学习贯彻全国全省党校工作会议精神为契机,牢牢把握和坚持"党校姓党"的本质定位和根本原则,明确党校办公室的使命所在和职责所系,切实加强办公室党员干部队伍建设,扎实抓好机关内部管理和教学行政后勤保障,将全面从严治校要求落实到服务管理全过程,为加快省级机关党校事业创新发展作出积极贡献。构建长效机制,用制度管权、管事、管人。一是健全规章制度,规范工作程序。     

关于党校建设的若干思考

从历史上看,我们党有重视党校的好传统。改革开放以来,特别是近十年来,党中央对党校更加重视,对党校工作要求更高。为此,我们必须按照中央的要求把党校建设好,以改革的精神开创党校工作新局面。1.教学建设教学是党校工作的中心任务。教学建设是党校建设的中心环节。教学建设决定培训质量的好坏,决定党校办学水平的高低,进而决定干部培训效果的大小。所以抓好教学建设是党校建设的第一要务。教学建设大到包括教学计划、教学大纲、教学课程、教学组织形式、教学评估、培训教材和党委负责同志到党校讲课作报告以及与学员座谈制度等方面的建设。…     

论党员干部教育培养的先进方式与现实路径

各级党校和行政学院是党员干部教育培养的主渠道、主阵地和主力军，我们应当充分发挥各级党校和行政学院干部教育培养的政治优势，创新机制、开拓思路、广开门路，紧紧围绕党的干部教育培训方针政策与发展规划，努力探索适应当前经济社会发展需要的党员干部教育培养方式与途径，为社会主义伟大事业培养和造就合格的建设者、维护者与执政者。     

新形势下加强党校学风建设的几点思考

党校作为农业干部人才培训基地,担负着提高部系统党员干部马克思主义理论素养、知识水平和整体素质的使命。良好学风是党校提升教育培训质量的重要支撑,也是党校自身建设的重要内容。要通过加强学风建设,使广大学员端正学习态度,激发学习动力,增强自主学习意识,提高学习能力。     

构建大党校开展大培训 促进大提高推动大发展——南宁市扎实推进县乡党校教学和管理体制改革

南宁市委认真贯彻落实自治区党委刘奇葆书记关于开展县乡党校教学和管理体制改革的重要批示精神,按照《广西壮族自治区县乡党校教学体制改革方案》的要求,紧紧抓住强化党校职能、创新培训模式、探索长效机制、提高党员干部及各类人才素质、促进经济社会和谐发展五个关键,积极探索,大胆创     

浅议济南市干部教育工作的信息化建设——以党校新校建设和新技术发展为契机

基于"云计算"的三网融合和物联网等新一代信息技术开始快速发展,这给党的干部教育工作也带来了新的挑战和机遇,新的技术革命必然会带来新的教育理念、教育方法和教育手段的变革。信息化已经成为实现党校教育现代化、提高党校教学科研质量的重要手段。应以此为发展契机,全面推进济南市干部教育工作的信息化和现代化,在加强硬件建设和软件建设的同时,做好人件建设和潜件建设,为全市党员干部教育工作服务,为全市建立学习型党组织提供新的学习阵地和渠道。