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相似文献
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1.
新时期,邓小平对中国特色社会主义事业进行了不懈探索。虽然他一生都没有提出过"和谐社会"的词汇,但在他的理论中却深深蕴涵着和谐社会的思想。深入研究与学习这些思想,对于我们今天在新的形势下构建社会主义和谐社会具有重要启示与借鉴意义。  相似文献   

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新时期,邓小平对中国特色社会主史事业进行了不懈探索.虽然他一生都没有提出过"和谐社会"的词汇.但在他的理论中却深深蕴涵着和谐社会的思想.深入研究与学习这些思想,对于我们今天在新的形势下构建社会主义和谐社会具有重要启示与借鉴意义.  相似文献   

3.
邓小平为构建和谐社会奠定了思想、政治基础。邓小平积极倡导解放思想、实事求是、发扬民主、依法治国,坚决维护安定团结的政治局面和稳定的社会秩序。邓小平制定了改革开放的大政方针,坚持以经济建设为中心,主张走共同富裕的道路,要求妥善处理党内外、国内外关系,为构建和谐社会指明了政治方向。邓小平关于如何解决城乡之间、先富与后富之间等关系的论断是构建和谐社会的基本指针。  相似文献   

4.
邓小平教育思想是一个完整的理论体系,从实现社会主义现代化目标的高度,始终强调要把教育摆在优先发展的战略地位;从世界发展和民族历史命运高度,确立了“教育要面向现代化﹑面向世界﹑面向未来”的战略指导方针;从社会主义历史前途命运的高度,提出坚持社会主义办学方向和教育方针,培养“四有”新人的教育目标;从“振兴民族﹑振兴教育”的高度,指出教师是培养合格人才的关键,强调加强教师队伍的建设。邓小平教育理论开辟了中国教育的新纪元,具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习这一思想,对于不断开创我国教育事业改革发展新局面,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路有深刻启示。  相似文献   

5.
廖正君 《世纪桥》2008,(14):43-44
唯物辩证法是构建社会主义和谐社会的方法论,邓小平以对立统一观点和矛盾不平衡理论为指导,解决了和谐社会中大量存在的非对抗性矛盾,提出了社会综合平衡发展和共同富裕的设想.这些思想为我们目前时期构建和谐社会提供了可贵的指导.  相似文献   

6.
廖正君 《世纪桥》2008,(9):43-44
唯物辩证法是构建社会主义和谐社会的方法论,邓小平以对立统一观点和矛盾不平衡理论为指导,解决了和谐社会中大量存在的非对抗性矛盾,提出了社会综合平衡发展和共同富裕的设想。这些思想为我们目前时期构建和谐社会提供了可贵的指导。  相似文献   

7.
邓小平理论中蕴涵着丰富的制度正义思想。这些思想体现在:制度正义的核心是实现和维护最大多数人民群众的利益;确立社会主义制度作为中国社会发展的逻辑起点;将制度创新作为确保制度正义的动力源泉;把推进共同富裕作为在中国落实制度正义的最重要举措。研究这一思想,可为当代中国的制度建设提供十分重要的启示。  相似文献   

8.
干部教育是培养、训练干部,提高干部政治、文化、业务水平的教育,党的干部教育是党的建设的一项经常性的重要任务。邓小平高度重视我党的干部教育,把干部教育作为一项重大的政治任务来抓,并在实践中不断总结与反思,系统全面地阐述了当前干部教育的思路,形成中国特色社会主义时期特有的干部教育思想。全面系统分析邓小平干部教育思想的目标、主要内容、途径和方法,研究邓小平干部教育思想对当今社会有重要的现实启示作用。  相似文献   

9.
邓小平没有提出过社会主义和谐社会的概念,但在他的理论体系中却蕴涵着丰富的社会主义和谐社会思想。本文认为,他关于人与社会全面发展、共同富裕与社会现实、党的领导与社会力量的思想分别是构建和谐社会的根本、道路和保障之所在。解读这些思想对于我国新时期如何构建社会主义和谐社会具有十分重要的指导意义。  相似文献   

10.
邓小平理论中蕴涵着丰富的和谐社会思想,和谐社会思想是邓小平理论体系中极为重要的内容,深入研究邓小平的和谐社会思想具有重要的理论与实践意义。党的十六届四中全会以来,学界对邓小平理论中的和谐社会思想进行了比较深入的研究和挖掘,取得了一定的成果,但也存在着一些不足之处。本文从邓小平和谐社会思想的理论基础、主要内容、主要特征、历史贡献与理论意义等四个方面加以归纳并作简要评述。  相似文献   

11.
李红  李健 《党史文苑》2006,(6):51-53
构建社会主义和谐社会,是我们党从改革发展的全局出发提出的一项重大任务,是实现全面建设小康社会的宏伟目标的必然要求.邓小平"共同富裕"思想为我们构建和谐社会指明了方向,是构建和谐社会的重要法宝.  相似文献   

12.
共同富裕思想是邓小平理论科学体系的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的应有之义。我们必须坚持共同富裕的社会主义方向,认真解决社会收入差距过大等社会问题,在实现共同富裕的过程中加快构建和谐社会的步伐。  相似文献   

13.
战略思维的核心问题是如何正确处理全局与局部、长远与眼前的关系问题。邓小平准确地抓住了时代的本质,反映了时代的内容和要求,形成了具有把握全局、抓住机遇、登高望远、立足未来、实事求实、开拓创新的鲜明特点的战略思维。  相似文献   

14.
构建社会主义和谐社会,是我们党从改革发展的全局出发提出的一项重大任务,是实现全面建设小康社会的宏伟目标的必然要求。邓小平“共同富裕”思想为我们构建和谐社会指明了方向,是构建和谐社会的重要法宝。  相似文献   

15.
邓小伟  杜辉  张建成 《求实》2007,3(5):12-14
邓小平同志围绕社会主义的根本问题,阐述了关于社会主义致富的一系列观点,其致富理论本质是中国特色社会主义理论的重要组成部分。构建社会主义和谐社会,是在新时期新形势下对中国特色社会主义理论进一步的丰富和发展,深入学习和研究邓小平同志的社会主义致富理论,对构建社会主义和谐社会及正确的财富观有重大启示。  相似文献   

16.
“先富共富”论,是邓小平为中国特色社会主义建设发展所设计的一个大政策,是我们处理好社会主义初级阶段先富与共富关系的理论基础。改革开放以来,中国经济社会在发展中出现了贫富差距过大的问题,并且已经影响到社会的稳定和协调发展。构建社会主义和谐社会就必须要解决这个问题。重温邓小平“先富共富”论,可以使我们受到深刻的启示。  相似文献   

17.
"先富共富"论,是邓小平为中国特色社会主义建设发展所设计的一个大政策,是我们处理好社会主义初级阶段先富与共富关系的理论基础.改革开放以来,中国经济社会在发展中出现了贫富差距过大的问题,并且已经影响到社会的稳定和协调发展.构建社会主义和谐社会就必须要解决这个问题.重温邓小平"先富共富"论,可以使我们受到深刻的启示.  相似文献   

18.
改革开放三十多年来我国的政府机构屡次陷入精简——膨胀——再精简——再膨胀的怪圈。研究邓小平的政府机构改革思想,不仅是深入学习邓小平理论、创立学习型社会的题中应有之义,更是为精简政府机构探求指南和谋略。政府机构改革是一项艰巨的政治工程,精简政府机构必须进行以政府职能转换为前提的制度创新。  相似文献   

19.
保持政治稳定是邓小平在设计和指导中国改革开放与社会主义现代化建设过程中始终高度关注的重大战略问题之一。邓小平政治稳定思想总结了新中国建国以来的经验和教训,又随改革开放的伟大实践不断丰富和完善,因而构建社会主义和谐社会必须以邓小平的政治稳定思想为指导。  相似文献   

20.
邓小平的教育思想特别是其中的学校教育、人才培养、教育体制改革的内容,对我国教育改革与发展的指导,具有重要而深远的意义。了解和研究邓小平教育思想的内涵,对于把握当前教育改革方向、创新教育改革模式有着重要的启示作用。  相似文献   

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