论科技的硬软二象性

科技是硬实力与软实力的统一体,具有硬软二象性。科技硬实力是显实力,科技是生存硬实力,是生产硬实力,是生活硬实力,还是生态硬实力,是社会发展的基础性支撑力量,但科技硬实力具有双刃性。科技软实力则是隐实力,科技思想软实力、科技方法软实力、科技知识软实力、科技精神软实力、科技伦理软实力、科技美软实力、科技规范软实力、科技价值观软实力及科学家形象软实力构建成科技软实力系统,对人和社会具有内在而深邃的影响力。科技硬实力与科技软实力是对立统一的,是二象互补的,在一定条件下还可以相互转化和相互强化。既重视科技硬实力,又关注科技软实力,软硬兼顾,二象并包,才是正确的科技实力观。     

论习近平科技创新思想对科技文化建设的指导意义

习近平科技创新思想内蕴着科技文化创新的要求。科技创新是提高社会生产力和综合国力、实现人民对美好生活的向往和中华民族伟大复兴中国梦的战略支撑和"核"动力。科技创新需要创新的文化作为支撑。科技文化本质上是创新的文化。科技创新和科技文化是辩证统一的关系,互为前提,互相促进。科技创新离不开科技文化的哺育,科技文化的繁荣发展需要科技创新的强力驱动。科技创新和科学普及是创新发展的两翼,共同推动创新发展。因此,创新科技文化是实现科技创新的重要前提和现实路径。     

浅论邓小平与时俱进的科技观

邓小平与时俱进的科技思想是邓小平理论的重要组成部分 ,是马克思主义科学技术学说的继承和发展。深入学习、把握邓小平与时俱进的科技思想 ,努力运用邓小平与时俱进的科技认识观、科技战略观、科技转化观、科技人才观、科技教育观来深层思考和解决我国经济建设中带根本性的问题是摆在各级领导干部面前的一项重要任务。一、与时俱进的科技认识观“科学技术是第一生产力”是邓小平科技思想的精髓 ,是邓小平与时俱进的科技认识的重要体现 ,是对马克思主义科技思想的继承和创新。人类社会自从进入文明时代以后 ,科学技术就日益显示出对经济和社…     

习近平科技伦理思想及其当代价值

习近平继承了马克思主义科技伦理思想,提出工程科技要关注民生、造福人类;科技工作者要坚守伦理道德规范;走绿色科技发展道路等科技伦理思想。习近平科技伦理思想具有重要的当代价值,主要体现为:一是习近平科技思想的重要内容;二是消解当前科技伦理问题的有力武器;三是引领中国科技事业健康发展的行动指南。     

论新形势下科技秘书岗位职业素质

科技秘书一般是指在科研机构、科技团体、工程技术单位和科技产业供职的秘书人员。随着国家科技体制改革的全面实施 ,大部分科研院所向企业化转制 ,进入市场自我发展 ,科技秘书岗位的职业素质问题受到科研院所的重视和关注。科技秘书必须注入全新的内容 ,具备从事科技秘书职业活动所具备的综合条件 ,以适应新的科技管理体制和现代企业制度的需要。科技秘书的素质的构成是多方面的 ,它是科技秘书的体质、性格、气质、能力、知识、观念、品质等多种要素的融合。科技秘书人员的职业素质是影响科技工作质量和效率的关键因素。因此 ,强化科技秘书…     

略论江泽民同志的“科技的社会形成”观——兼谈学习《江泽民文选》的体会

江泽民同志继承和发展了马克思主义科技观的"科学技术是生产力"的重要思想,他在承认科技对社会作用的同时,也看到社会对科技的作用。社会需要是科技发展的重要动力,科技在社会实现中可能发生异化,社会对科技的支持是全方位的。研究江泽民同志的科技的社会形成观具有理论意义和现实意义。     

营造良好的社会环境促进科技创新

科技创新是实现科技与经济结合的关键,适宜的社会环境将促进科技创新。这种社会环境主要涉及三方面因素:社会需求为科技创新提供精神动力,科技创新是满足市场需求的基本手段;加大科技投入力度、实施激励企业成为技术创新主体的财税金融政策;开放、宽容的人文环境是科技创新的温床。     

建立搞好人才开发促进科技创新机制

当今世界无论是国家间的竞争,还是企业间的竞争,归根到底是科技的竞争,而科技竞争的本质是人才的竞争。建立搞好人才开发促进科技创新机制,努力造就一支高素质的科技人才队伍,是实现科技兴企和科技强国的必然要求。     

论江泽民的科技创新思想

创新是马克思主义的本质特征。在江泽民的科技思想中,创新被提到了前所未有的高度,成为江泽民科技思想的精髓。江泽民关于科技创新的一系列重要思想,反映了知识经济时代的客观要求,体现了科学的本质特征,指明了中国科技未来的发展方向。江泽民的科技创新思想,不仅是对马克思主义科技理论的丰富和发展,而且也是对马克思主义创新思想的创造性发展。强调创新,可以说是江泽民科技观的最重要特色之一。     

充分发挥职能作用 不断推进科学发展——内蒙古自治区科学技术协会开创科协发展新局面

<正>内蒙古自治区科学技术协会(简称内蒙古科协)成立于1958年。是内蒙古自治区各族科技工作者的群众组织,是党领导下的人民团体,是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是发展我区科技事业的重要社会力量。建设好"科技工作者之家",调动科技工作者积极性,反映广大科技工作者的呼声、愿望,团结带动科技工作者投身于自治区社会、经济、科技各项事业,为自治区经济社会发展做出贡献,是科协组织的重要任务。     

新时代中国特色科技伦理体系的构建及其价值意蕴

中国特色科技伦理体系建设是我国科技治理体系和治理能力现代化的重要要求。当前,世界科技创新进入新阶段,新兴科技伦理问题日益凸显,科技伦理治理成为国际社会共同关注的议题之一,这是建设中国特色科技伦理体系的现实逻辑基础。构建新时代中国特色科技伦理体系要坚持以马克思主义科技伦理思想为理论指导,以科技活动发展规律为客观遵循,从理论与实践两个维度深入分析其基本内容,从防范科技伦理治理风险,强化科技伦理教育培训机制,完善科技伦理审查监督体制,加强科技伦理国际合作四个方面入手,不断提升我国科技伦理治理能力和水平,进而保障科技创新活动行稳致远,促进科技更好造福人类。     

加快科技创新国际化步伐

科技创新国际化是一个国家或研究机构积极参与全球科技合作与竞争、共同应对国际科技问题与挑战,并有效利用全球科技资源、加速提升自身创新能力的过程。党的十八大强调以全球视野谋划和推动创新,为新时期我国加快推进科技创新国际化、全面提升科技创新能力指明了方向。一、科技国际化是创新发展的重要途径和平与发展是当今世界的主题,合作与共赢成为时代的潮流,应对全球性问题和挑战已成为国际科技合作的热点,科技创新与合作发     

红河州农业科技集成化建设问题研究

农业科技集成化既是一个科技创新的过程,也是一个集成配套应用的过程,是实现农业科技进步的重要形式。红河州是一个以农业生产为主的少数民族自治州,要充分发挥科技在农业生产中的作用,就必须加强农业科技集成化,提高农业科技的贡献率。     

科技创新过程的哲学思考

科技创新是科技的开拓和发明，是指新科技的提出和对旧科技的创造性改造，它们是科技体系发展和进步的起点，是科技不断满足社会需求和自身发展需要的根本手段。一部科技发展史就是一部科技创新史。因此，从哲学的角度探讨科技创新的过程，有助于学习、运用和推广新科技，有助于从更深层次上揭示科技发生和发展的机制和动因，以便创造具有时代特色的新科技。科技创造的过程包括：提出问题、构思方案和检验方案等三个阶段。一、提出问题科技创新从问题开始，问题就是人们意识到了的矛盾和疑难。社会需求是科技发展的根本动力，也是科技创新的…     

新农村建设中农业科技创新面临的问题与对策

加快推进农业科技创新是建设新农村、实现农业农村经济可持续发展的必由之路。推进农业科技创新：一是要大力强化农业科技自主创新；二是要大力增加对农业科技创新的投入；三是要大力加强农业科技创新人才队伍建设；四是要大力推进科技创新成果的转化应用；五是要大力稳定壮大农业科技创新推广队伍；六是要大力实施农业科技创新体制改革；七是要大力开展农业科技创新的国际合作、交流与科技创新的基础设施建设。     

北京如何构建科技创新平台

作为新型创新组织形式,科技创新平台在推进区域科技创新中具有辐射、带动、引领作用。构建科技创新平台是区域科技创新能力建设的新任务,首都北京具备构建科技创新平台的领先优势,但也面临许多体制机制障碍和问题。北京科技创新平台的类型就北京地区而言,科技创新平台的类型有三种:第一种是共性技术研究开发平台(如重点实验室等)。重点实验室是科研院所、高校及企业开展基础研究和应用技术研究的重要载体,也是科技创新     

科技金融支持创新型企业发展的国际经验及对中国的启示

科技与金融是经济发展的两大引擎,科技进步是推动金融发展的主要力量,金融发展又能强力助推科技进步。科技金融是一种金融安排,是多方参与的一种体系,是国家科技创新体系和金融体系的重要组成部分,科技与金融二者结合对于支持创新型企业发展具有重要意义。美、日等发达国家科技金融模式及发展的成功经验值得我们借鉴。在中国实践中发现问题,对中国科技金融支持创新型企业发展有良好启示。     

论第三代领导集体对马克思主义科技学说的新贡献

第三代领导核心在科技社会功能、科技战略部署、科技战略意义、科技发展动力和科技发展根本途径等多方面对马克思主义科学学说进行了丰富和发展。可以说,科学技术综合发展水平是衡量党的先进性的重要指标,驾驭科技的娴熟程度是衡量党的执政水平和领导水平的重要标志,科技进步程度是衡量社会主义制度优越性的重要内容。     

科研实践是培养大学生科技素质的有效途径

21世界是知识经济的时代,也是以创新人才为特征的时代。构建高校创新人才培养体系,培养高素质创新人才,是高等院校需要解决的问题之一。培养和提高大学生的科技素质,对学生传播科技知识、科技方法,培育科技精神,并提高学生科技实践能力是高校培养学生整体素质的一个重要层面。丰富科技实践活动内容,搭建科研实践平台,拓宽学生视野,是激发学生创新热情,增强创新意识,培养创新精神,锻炼创新能力,提高科技创新素质的重要途径。     

内蒙古科技创新现状、问题及对策建议

创新是引领发展的第一动力,解决好这一动力问题是内蒙古推动高质量发展和建设现代化的关键所在。从科技资源投入、科研成果产出、创业创新活力、科技创新支撑作用等维度分析,内蒙古的科技创新能力在不断提升。内蒙古科技创新发展也面临诸多问题,优化科技创新区域布局、创新人才发展机制、筑牢科技创新的坚实基础、发展壮大创新型企业、创新科技金融服务体系、加快建立科技创新开放合作新模式、优化创新环境是建设创新型内蒙古的重要战略举措。