宗教精神的张扬与妈祖原型的再现——许地山小说创作的原型批评

许地山的文学创作是中国现代文学史上一道奇异的景观.他的小说文本具有浓郁的宗教情结和神性色彩.以神话--原型批评的理论及方法,分析、解读、探究许地山小说文本中充盈着的妈祖原型意象及其置换变形,对于拓展许地山小说研究的新视闻是必要而有益的.     

生本不乐虽哀犹爱--论许地山“为人生”的文学观

作为文学研究会“问题小说”派的重要作家之一,许地山从“生本不乐”来阐发其对现实人生和终极人生的根本看法,并成功地表现了对自身遭历与世人世事的观察体验。具体到写作实践,在其诸多作品中,不仅充溢着一种哀的情感态度,且明确地提出了爱的行动主张,二者交融,构成了许地山“虽哀犹爱”的实践论“为人生”观。     

我与干爸爸王鹤寿

在父辈中，我最亲爱的人除了父母外，就是干爸爸王鹤寿了。在我的相册中，有一张在延安时期我与爸爸陶铸、干爸爸王鹤寿的合影，大约只有4岁左右的我，坐在干爸爸的怀里，却扭头望着爸爸。他们两人都在开怀大笑着．而我则傻乎乎地摸着头，稚气的脸上有一些严肃，似乎在想：他们为什么这样高兴呢？这张相片非常形象地反映了我与两位爸爸之间的关系。     

我的“红楼”梦

人生如梦。梦是理想的敲门砖,理想便是梦的缘。一个没有梦的民族不会成为伟大的民族,一个没有梦的人生更不会丰富多彩!在我童年模糊的记忆中,不知是哪个早上,一睁开惺忪的眼睛,姐姐就问我：＂做梦了吧？＂妈妈马上接过去：＂做梦是好事。＂做梦？我不解地眨眨眼,暗自想,什么是做梦？     

我的母亲言慧珠的坎坷人生

时隔38年，我寻找妈妈骨灰的情景至今历历在目。听说在闵行有一个叫北桥公墓的，上海人的骨灰都放在那里。那时候，从市区到闵行有一条徐闵线，从徐家汇起点站上车到闵行终点站，全程车资四毛钱。我身上一分钱也没有，只得逃票。     

重病“龙凤胎”：爸爸“走”了还有妈妈

幸福家庭：双胞胎儿女好可爱 家住湖北省黄石市老虎头老闸62号的王玉荣,是名纺织女工。她于1986年与同在针织厂上班的卢朝清结为连理。小夫妻恩恩爱爱,日子过得挺滋润。     

那年，我嫁给了顾维钧

我和顾维钧的婚姻不完全是中国传统式的,不是两个互不相识的人在神案前首次见面。有一天,顾维钧造访大学同窗,一眼瞥见钢琴上摆着的我的照片,他一见钟情,于是妈妈安排我到巴黎和他会面。我嫁他是顺从妈妈的愿望,而他娶我是因为他看到一张漂亮的面庞。     

六十九位孩子的“爱心爸爸”——记民进会员、扬州市爱心壹加壹食品厂厂长徐明峰

<正>日前,中央电视台12频道"道德观察"栏目以《富裕的穷人》为题,专题报道了民进扬州市维扬区支部会员、扬州市爱心壹加壹食品厂厂长徐明峰连续13年爱心助学的动人事迹。     

潘金莲：就这样成了一朵怨毒的花

潘金莲出身市井人家,父亲是个裁缝,后来父亲死了,潘妈妈日子过不下去,把她卖在王招宣府,习学弹唱。所以潘金莲识得字,能唱曲,会填词。后来,潘妈妈又把她转卖入张大户家,在这里,她专攻琵琶。     

许地山早期小说《命命鸟》的意象解读

许地山的小说有着诗一般的意境与韵味,《命命鸟》尤为如此。其中意象的有意设置是一重要因素。他借鉴了大量佛教意象并加以改造,这些意象既有丰富的美学内涵,又是他生命哲学的承载体,因此是理解他作品主题和艺术风格的关键。     

鼓励诚实

几个同学来我家，我下楼去买西瓜。到了市场，随便在一个西瓜摊前看看。一名小女孩对我说：“叔叔，如果你要买西瓜，就等一等，我妈妈回家吃饭去了，很快就回来了。”我不会挑西瓜，这会儿也装模作样地拍拍这个敲敲那个。我问：“你们的西瓜甜吗？”话刚问完便觉得这样问纯属多余，     

编读往来

编辑老师好： 近日阅读贵刊2013年第8期电子版,61页《有用是个大智慧》这篇文章中有个错误：鲁迅在文章《落花生》中写到“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”《落花生》的作者是许地山而不是鲁迅,希望编辑查阅一下。     

搭起村童妈妈避风港

“我一家家找过去,告诉他们,我是社工,可以为学生提供成长和心理健康方面的服务,免费的。”“不领情,就反复做工作;不愿意来,就反复登门邀请;不相信,就一直坚持做给大家看!”“村童妈妈群体好像就是我们的一个家,离不开它了一样,就有这样的魔力。”     

“来今雨轩”的名流

上世纪二三十年代,来今雨轩是北京中山公园(中央公园)里的一个茶座。来今雨轩得名于"旧雨常来今雨不来",这是杜甫所作的一个诗序中的一句。它建于民国四年(1915),"来今雨轩"四字为徐世昌所题。它初建时的样子在《中央公园二十五周年纪念册》中有这样的记载:(民国四年)建来今雨轩,坛外东南隅建大厅五楹,环厅四出廊。厅后置太湖石山景,     

好人是要有重量的

2011年5月,有记者这样问一群山里孩子：“你们心中的好人是什么样的？”孩子们齐声答：“万叔叔!”再问：“你们最爱的人是准？”孩子们又齐声答：“万叔叔!”     

父母是孩子的第一位老师

爱孩子，这是连母鸡都会的，但要教育他们成为一个合格的人，则是一个伟大国家的伟大事业。     

我评价我成长我快乐

我们传统的教育评价，评价主体是比较单一的，一般都是由教师评价学生，缺乏学生的自我评价以及学生之间的互相评价，也缺乏家长和社会各界对教育评介的参与。这样的评价，信息来源单一、有限，欠缺从不同角度对教育的认识，因而容易片面、主观，难以收到应有的实效：也使得学生的主观感受常被忽略，这在很大程度上挫伤了学生学习的兴趣及自我意识的建立，削弱了学生自信心的形成。不利于学生的个性发展。     

民革我的亲人我的家

在民革四川省委成立50周年的大喜日子里,我同党员一样,欣喜若狂,心潮澎湃,心中的千言万语汇成一句话来表达:民革——我的亲人我的家!我对民革,有着与一俱来的亲情,因为我的父亲曾在孙中山先生身边担任过警卫营长,1917年11月13日被孙中山先生任命为“海陆军大元帅府四川军事特派员”(详见《孙中山全集》第4卷290页和第11卷575页以及黄季陆等人的回忆录,在台湾和大陆均有出版)。四川解放后,父亲经但懋辛、李筱亭两位民革老领导介绍加入了民革,是当时宜宾地区唯一的一名由民革省委直属的民革党员。所以,我的少年时代就在家里读到了民革中央和省…