新媒体传播规律及其运用

相对于传统媒体,新媒体传播具有突出特点与规律。科学把握这些特点与规律,对于切实解决不适应新媒体环境下传播工作要求的现实问题,进一步做好媒体传播工作,进而实现集聚人心,团结奋进,建设富强国家、和谐社会的作用和职能,具有重要理论与实践意义。     

运用新媒体创新党建工作的实践与思考

随着互联网、手机、数字电视等为代表的新媒体的快速发展和广泛应用,新媒体已成为党员干部自我学习、表达意愿、反映问题的重要渠道。本文通过问卷调查、座谈访谈、典型案例等方式,运用传播学相关理论,联系实际,了解运用新媒体创新党建工作的现状,分析存在的问题,并提出新媒体时代加强和改进党建工作的对策和思路。     

高校共青团在大学生个性化教育培养中的实践探索

个性化育人既是平等尊重受教育者个体、以人为本的生动体现,也是教育与国际接轨的重要举措,更是高等教育大众化背景下精英人才培养的必由之路。共青团组织作为高校“第二课堂的教务处”,承担着培养学生综合素质、打造优质资本,从而实现思想引领、坚定走中国特色社会主义道路的理想信念的重要职责。长江大学共青团九年来一直致力于“尊重个性,培育英才”的大学生第二课堂个性化教育培养实践探索,搭建了一系列个性化育人工作（活动）平台,设计了个性化人才培养评价指标体系,涌现了一大批“个性先锋”和一系列成果,深受广大学生和社会的好评与嘉奖。     

新媒体背景下加强高校共青团工作的若干思考

新媒体背景下高校共青团工作面临着新情况、新问题,新挑战。高校共青团只有了解新媒体的特点,主动应对新媒体时代高校共青团工作面临的挑战,积极运用新媒体手段创新工作平台,才能夯实高校共青团基础性工作。     

新媒体时代大学生思想政治教育实践机制的构建

目前,在新媒体技术的推动下,大学生获取信息的渠道更为便捷以及获取信息的能力大为提高。然而,随着新媒体的迅速发展,大学生思想政治教育却面临着重大挑战,使得构建大学生思想政治教育实践机制非常有必要。通过构建思想政治教育实践机制,正确理解新媒体时代大学生思想政治教育的当代蕴含,积极探究实现大学生思想政治教育的方式和途径,使得大学生树立正确"三观",引导大学生确立对社会主义道路、理论和制度的自信,促进大学生健康成长。     

新媒体环境下高校共青团工作创新论析

新媒体改变了人与人的互动模式,影响了个体与群体的关系,动摇了组织与成员传统的话语模式,对高校团组织与团学青年之间的关系影响深刻。全面创新高校共青团工作,要挖掘新媒体的精神内核,重塑团组织与团员的关系;借鉴新媒体的创新思维,改进团组织的工作思路;发挥新媒体的技术优势,提升团组织与团员的互动质量;消减新媒体的负面效应,确保共青团工作正确的创新导向。     

新媒体背景下提高共青团组织吸引力和凝聚力的研究

共青团的凝聚力和吸引力的强弱是一个团组织是否有战斗力、是否成功的重要衡量标准。信息网络化是当今社会的时代印记和基本标志,共青团组织需要不断提高运用新媒体手段推动工作的能力,把优秀的传统文化和先进思想注入网络这一引领青年的重要阵地,满足青年的心理需求,服务青年的就业创业,维护青年的合法权益,引导青年积极向上。文章从新媒体的概念和特点出发,对高校共青团组织使用新媒体情况进行调研,分析其结果,最后分析如何利用新媒体来加强高校共青团的吸引力和凝聚力。     

新媒体环境下高校共青团工作创新论析

新媒体改变了人与人的互动模式,影响了个体与群体的关系,动摇了组织与成员传统的话语模式,对高校团组织与团学青年之间的关系影响深刻。全面创新高校共青团工作,要挖掘新媒体的精神内核,重塑团组织与团员的关系;借鉴新媒体的创新思维,改进团组织的工作思路;发挥新媒体的技术优势,提升团组织与团员的互动质量;消减新媒体的负面效应,确保共青团工作正确的创新导向。     

注重运用新媒体推进大学生就业思想政治教育分析

近年来,随着社会经济的快速发展和经济体制改革的不断深化,产业结构快速调整的同时使很多高校毕业生成为"失业者",因此大学生教育思想政治教育工作备受关注。在当前的形势下,应当加强对新媒体技术的重视与应用,这也成为大学生就业问题得以解决的有效途径和手段。本文将对当前高校大学生就业思想政治教育现状进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。     

新媒体视域下高校共青团面临的变革及应对路径

随着网络信息技术的快速发展,新媒体时代已经到来,高校共青团面临的教育格局以及思想引领工作方式等都发生着根本的转变。在此背景下,通过重新布局媒体传播渠道,策划创新传媒内容,开展针对青年舆论政治生态的思想舆论引领,建设网络宣传队伍等方式,有利于高校共青团在全媒体平台获得意识形态话语权,从而做好青年思想的引领工作。     

新媒体时代大学生信仰引领

信仰缺失甚至信仰危机已经引起人们的广泛重视。新时期对信仰问题进行重新审视,对做好大学生信仰引领意义重大。在新媒体背景下,大学生的信仰面临着各种挑战。努力构建新媒体背景下大学生信仰引领体系,是当前大学生思想政治教育工作的重点和难点。     

新媒体时代大学生德育教育的若干思考

德育教育是高校教育的先头阵地,也是影响大学生成长成才的关键因素,关系到整个国家和民族的未来。以网络为代表的新媒体时代的到来,既对大学生的德育工作提出了挑战与冲击,也提供了有利途径。德育工作者应重视新媒体对大学生的影响,调整教育观念、更新教育内容、改进教育方法及丰富教育形式和手段。     

新媒体视域下高校共青团面临的变革及应对路径

随着网络信息技术的快速发展,新媒体时代已经到来,高校共青团面临的教育格局以及思想引领工作方式等都发生着根本的转变。在此背景下,通过重新布局媒体传播渠道,策划创新传媒内容,开展针对青年舆论政治生态的思想舆论引领,建设网络宣传队伍等方式,有利于高校共青团在全媒体平台获得意识形态话语权,从而做好青年思想的引领工作。     

新媒体视域下高校大学生"双创"实践教育路径研究

新媒体不仅作为传播媒介,同时作为新业态在大学生职业规划中扮演重要角色.大学生就业是高校培养人才的重要环节.高校毕业生就业矛盾日益突出,岗位数量增速无法匹配毕业生人数的增长,鼓励高校大学生自主创业成了进一步解决就业问题的重要内容.因此本文基于当前热门业态新媒体视域,以高校大学生为研究对象,对大学生开展创新创业实践教育进行...     

运用新媒体做好基层党建工作

把新媒体应用于基层宣传思想工作,是一种创新性尝试,为宣传思想工作注入了新的活力。徐汇区天平社区在利用新媒体做好基层宣传思想工作上有其独特的做法,其实践具有典型性。本文通过实地观察法、深度访谈法、查找档案法、召开座谈会等方法进行调研,对天平社区的创新实践进行研究和探索。     

新媒体时代大学生话语研究

新媒体时代带来了当代大学生群体语言的飞速变化,呈现出话语思维的权威解构、话语形式的逻辑颠覆、话语内涵的前景表达、话语功能的交往理性、话语场域的跨越虚实等五大特征。这些特征使大学生群体语言与传统思想政治教育话语体系间存在鲜明的语言代沟,造成权力话语优势削减、话语内容焦点分散、话语传播方式改变、话语接受机制转向等影响,思想政治教育工作者应通过构建话语链接、构筑语言共境的方式跨越语言代沟、融合话语圈层,以确保实现思想政治教育的目标和效果。     

新媒体时代大学生党员的理想信念教育

高校应有效利用新媒体对大学生党员进行理想信念教育,打造大学生党员理想信念教育的强势新媒体,充分发挥线上线下大学生党员理想信念教育的合力作用,建立新媒体理想信念教育信息发布机制,完善大学生党员新媒体使用行为的监督机制,加强大学生党员媒介素养教育。     

新媒体视域下高职院校智慧思政实践探索——以陕西工业职业技术学院为例

切实加强新时代高校智慧思政建设,是做好大学生思想政治教育工作的必然举措。本文以“新媒体视域下高职院校智慧思政实践探索”课题为依托,基于调研,通过分析高职院校智慧思政实施中存在的突出问题,以陕西工业职业技术学院为例,从环境搭建、教学设计、课堂打造三个方面进行智慧思政探索研究,以提供一种思路,助力高职院校智慧思政大发展。     

新媒体引发的社会问题反思

新媒体已经成为中国公众表达民意、讨论公共事务、参与经济社会文化政治生活以及进行舆论监督的重要公共平台,但是由于其有别于传统媒体的开放性、互动性、隐匿性和复杂性等特征,也极易引发诸多社会问题,需要政府加强引导和规制,以更好地发挥其积极效应。     

新媒体视域中的社会治理现代化

以网络信息技术为重要载体的新媒体是属于我们这个时代的社会交往方式的重要体现,浓缩着一种内在批判性的精神价值诉求。新媒体为培育具有现代话语民主的形成提供了极大的可能,为促成适应现代社会发展的公共组织提供了广阔的空间,为规制现代政府的科学规范合理运行提供了丰富的选择。面对新媒体对现代社会治理的冲击及其契机,我们要以新媒体酝酿社会民主意识来推进社会治理的多元化发展,要以新媒体激励公民知情权诉求来推进社会治理的透明化发展,要以新媒体促进法律体系完善来推进社会治理的法治化发展,要以新媒体培育现代社会网络体系来推进社会治理的协同化发展。