关于研究型大学机关工作定位的思考

加快建设和发展研究型大学既是中国高等教育在新的战略机遇期确定突破口和增长点的重大举措,也是增强我国综合国力和国际竞争力的客观要求。建立研究型大学既有战略问题,也有战术问题。研究型大学的机关工作定位就属于后者,但它也是很重要的。本文就此作些初浅的探讨。我们一直在思考这样几个问题:什么是研究型大学?研究型大学的组织应该是一种什么样的结构形式?在这种组织结构中,机关与院系之间应该是一种什么样的工作关系?机关工作究竟应该如何定位?我们认为,弄清这些问题,是设置机关(直属单位)考核目标的重要前提。2003年11月,由教育部科…     

关于研究型大学民主管理的思考

作为科学全球化的关键因素,研究型大学居于科学、学术和新知识经济的中心,在国家发展与国际竞争中占有重要地位.研究型大学的建设成为理论界与实践者广泛关注的课题,并在全球范围内激起了日益高涨的研究热情.在我国建立和发展研究型大学,在遵从一般发展规律的同时,必须结合我国的现实国情,通过建立科学的管理体系提高管理效率,保证研究型大学目标的实现.     

研究型学院建设的路径研究

研究型学院的运行机制,对加快我国研究型大学向高水平大学迈进有着重要意义。研究型学院是一个学术形态的组织,其建设需要学校提供不同于一般的政策保障、平台建设和发展空间,给学院办学实体更多的空间,从而更好的激发学院的活力和创造性。     

我国研究型大学发展存在的问题及发展趋势探讨

研究型大学是一个国家高等教育发展水平的重要标志在,世界各国的发展中起着重要的作用。在贯彻实施科教兴国战略和可持续发展战略中,我国正处于加快国家创新体系建设的攻坚阶段,强调加速我国研究型大学的建设具有重要的战略意义。本文在分析国外研究型大学的特点和发展趋势的基础上,指出我国研究型大学发展中存在的问题并提出相应的政策建议。     

构建法学研究型教学模式的思考

培养公民的创新意识与创新能力有赖于创新教育。高等学校(特别是教学研究型大学和研究型大学)开展研究型教学创新教育对于提高全民族的创造力则具有举足轻重的意义。法学高等教育中的创新教育受制于教学目标、课程体系、教学模式与方法、教学管理模式、教学外部环境等诸多因素。本文试从创新教育的视角反思我国的法学教学模式探讨研究型教学模式的创新教育意义。     

研究型教学:大学生思想政治理论课的新路径

高校思想政治理论课新课程改革从2006级新生开始在全国展开,新设置的课程在体系和内容方面有较大的变动.为适应这次改革的需要,本文深入探讨了什么是思想政治理论课研究型教学,实施研究型教学的步骤、方法及独特意义.希望通过研究型教学,为大学生思想政治理论课提供新的路径和平台.     

研究型大学师德建设刍议

研究型大学对于培养国家竞争力和推动社会进步具有重要的作用。在这种背景下,重新强调师德建设的重要意义以及探讨分析在新形势下师德建设的深刻内涵,具有十分重要的意义。一、研究型大学师资建设的特点从研究型大学的社会职能、组织目标和办学水平来看,研究型大学是以创新性的知识传播、生产和应用为中心,以产出高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标,在社会生产、经济建设、科技进步、文化繁荣、国家安全中发挥重要作用的大学。犤1犦大学是一种特殊的社会组织,其投入的资源和系统的产出主要都是“人”。因此,良好的教师队伍对于大学…     

本土化背景下大学社会心理学教学模式改革初探

一、研究型教学：改革的取向 现行的大学本科专业社会心理学教学像我国大多数大学本科专业教学一样，普遍性地采用教师讲授型的教学模式，这种教学模式以传播知识为主，对大学生探究真理、创新知识不重视。此难以适应社会心理学中国本土化建设和培养高质量心理学创新人才需要。对其改革的取向就是实施研究型教学模式。所谓研究型教学就是强调学生自主探寻真识和新知的价值。以发展学生学术能力及知识创新能力为旨归的教学。     

研究型大学校院二级管理体制和运行机制研究

建设研究型大学可以提高我国国际竞争力,是中国产生世界一流大学的必由之路,对于建立现代大学制度和其他高校建设具有示范和带动作用。教育部把2007年称作高等教育发展的管理年,研究型大学当以此为契机,加强校院二级管理体制和运行机制改革和建     

加强高校党建工作经验集萃

复旦大学开展＂示范党支部＂创建针对研究型大学研究生规模超过本科生、研究生党员人数逐年增加的特点,复旦大学连续多年开展＂示范党支部＂创建评选工作,探索研究生基层党建工作长效机制,在加强基层组织建设中创先争优。复旦大学修订完善了《研究生党支部建设条例》,明确党支部建设的目标、任务和考核要求;制作印发了《研究生党支部管理手册》,对支部管理的各项制度、     

研究型大学中的知识管理

研究型大学的概念,最早源于美国的高等教育机构卡耐基教育基金会于20世纪70年代初对美国大学的分类。随后,各国学者都从自己理解的角度对研究型大学做出了界定。目前,在我国,无论是在学术界还是在社会上,关于“研究型大学”的说法不绝于耳。但在学术界,关于研究型大学至今还没有一个比较确切的定义。笔者总结诸学者关于     

隆德县十项措施加强村级干部队伍管理

一是做好基层党组织设置调整工作。根据数据库中党组织结构、党员分布和数量变化，围绕行政事业单位机构改革、非公企业关系调整以及加强党的基层组织建设的需要，及时调整基层党组织设置结构，按照“地域相邻、行业相近、便于管理”的原则，理顺隶属关系，确保街道所属基层组织设置调整科学化、经常化。     

怎样筹建雄安大学

《河北雄安新区规划纲要》等政策文件明确提出"以新机制新模式建设雄安大学"。组建雄安大学,对于雄安新区高质量发展、我国建设世界科技强国和高等教育强国均具有重大意义。在定位上,雄安大学是一所以研究生培养为起点、世界一流的研究型大学,实行部省共建体制,设置"高精尖"的学科体系;在办学体制机制上,应探索建立新型治理结构,探索中国特色现代大学制度,面向全球选聘校长、管理团队和师资队伍,建立多元化的教育经费投入体制,突出科教融合、产教融合、国际化办学等特色,着力提高办学水平和质量。     

基层党建贵在创新

加强和改进新形势下党的建设，要以贯彻落实十七届四中全会精神为主线，全面推进工作创新，努力开创基层党建新局面： 一是创新组织设置模式。根据党的基层组织设置中存在的问题，我们必须按照经济社会发展和实际工作需要，不断创新党的组织设置，采取多种形式保证党的组织租工作覆盖到全社会。     

略论党校主体班次研究性教学模式的建构

研究性教学是以研究问题为中心,通过教师研究型的“教”和学员研究型的“学”,培养学员研究、创新能力的一种教学模式。实施研究性教学是党校主体班次办学的客观需要,也对党校办学提出了新的要求。     

为“海洋强国梦”安装“加速器”

一所研究型大学如何将科研潜能释放．助力海洋开发、加速强国建设？“船海名校”哈尔滨工程大学在实践中这样回答——紧抓协同创新这一科技创新模式的“升级版”，明确研究型大学的发展定位，     

互联网背景下大学英语教学路径研究

近年来,我国经济全球化发展的步伐不断加快,英语教学改革的必要性日益凸显;特别是在互联网时代下,国家与国家、人与人之间使用英语的频率不断增强。同时,衡量一个人综合素质的重要指标是英语写作和口语交流能力。当前大学英语教学在互联网背景下,正面临着前所未有的教学挑战,加上教学受到传统应试教育思想影响,所以很多学校的英语课程在设置、方式应用、教师能力等方面还存在许多不足。因此需要从大学英语教学面临的挑战、优势等角度出发,探究针对互联网教学的大学英语课程教学方式,为学生的学习和发展提供坚实的基础。     

优化党组织设置方式 推进基层组织建设创新

近年来,铁岭市积极适应本地经济社会形势发展变化,调整优化农村和社区基层党组织设置方式,不断提升基层组织建设水平。一、围绕形势发展,因地制宜优化设置。一是因势利导,灵活组建农民专业合作社党组织。     

再探中学与大学德育课的有效衔接

加强中学与大学德育课的有效衔接是一个重要的理论与实践问题。近年来德育教学改革虽取得了一定成效,但仍存在目标设置层次不够明显、内容设置存在较多重复、教学方法没有明显突破、德育工作者缺乏紧密联系等问题。必须强化教学目标和教学内容、教学实践的有效衔接。     

适应形势发展需要 创新基层组织设置

针对新时期党的基层组织设置遇到的新情况、新问题和新挑战,营口市委组织部以加强党的执政能力建设、巩固党的执政基础为目标,以基层党组织的科学定位、功能转换和自身民主建设为重点,就创新基层组织设置进行了积极探索和大胆尝试。