让创新思维成为一种习惯

一个人的思维能力是在发展变化的。但是,如果长期处于特定不变的工作和生活环境中,往往使人产生思维上的惯性,养成一种依赖性、常规性和程序性的解题习惯。虽然依着惯例行事省力省时省事,但若能突破惯性思维,换一个角度来观察、思考、处理事物,也能获得意想不到的成功。     

适应勘探科技发展 创新人才团队建设

以创新思想建设人才团队是破解发展难题的关键。创新文化建设,通过使命、愿景的推动,企业精神的凝聚,文化氛围的影响,提升人才队伍素质;创新制度建设,做到有章可循、有据可查、有理可依、增强人才团队战斗力;创新机制建设,广开引进渠道,选树领军人物,搭建成长舞台,建设人才梯队,完善激励体系,提升人才团队竞争力。     

让旅行成为一种习惯

正暑期,与朋友相约去草原。车,是小车,仅坐十几个人。同行的要么是同事,要么是朋友。路途遥远,九个小时的车程,大家在车上唱歌,说笑,个个开心得像小孩子。就这样,一路走,一路欢声笑语。当车行至峡谷地带时,路两旁山势陡峭,如刀劈斧砍一般,有一些植物在山体的缝隙里顾自蓬勃葳蕤着。随着山路盘旋,眼前的景致在不停地变幻。我们都被震慑了,个个惊叹不已。你看,你看,她又哭了。突然,一位男士指了指邻座的一个中年     

让依法办事成为习惯和常态

办事情要讲人情、托关系,要遵循“潜规则”,败坏了的党风、政风、民风,损害了党和政府以及各级领导干部的形象。在全面推进依法治国的今天,要让依法办事成为人们的习惯和社会的常态。为此,必须注重解决好科学立法、法被信仰、领导带头和制约监督四个方面的问题。     

让大学成为撬动国家创新的支点

在国家崛起、民族复兴、自主创新的道路上,大学(高校)有责任、有义务、更有能力担当起创新的重任。当前在高校参与产学研,特别是在把知识转化为经济的过程中,还存在着多方面的掣肘。为此,应不断完善高校产学研的产权制度,建立完整有效的投资机制,改进高校科研成果考核评价制度,厚积创新人才成长的文化土壤,从而真正让大学成为撬动国家创新的支点。     

科研院所科研创新团队建设的思考

科研创新团队是科技创新的主体,加强科研创新团队建设,理顺科研院所管理体制,优化其运行机制,强化科研创新团队文化建设势在必行.     

聚焦油气集智攻坚全力打造工程技术创新高地

川庆钻探工程公司围绕建设特色鲜明、领先发展的油气工程技术综合服务商目标,认真落实集团公司创新战略,突出特色技术、优势领域,强化技术立企,持续提升公司核心竞争力;突出提质增效、融合创新,推进数字赋能,全力打造高效井筒工程作业体系;突出人才优先、强化激励,厚植创新文化,加快建设创新型企业,为服务油气增储上产和公司高质量发展提供了高水平创新支撑.     

让尊重他人成为一种习惯

人说：“人情闼尽秋云厚，世事经多蜀道平”、“世事洞明皆学问，人情练迭即文章。”说的都是做人的智慧。人到了一定的年龄，经历的人和事多了，对于一些所谓的人间冷暖，看得称不上透彻。大抵也还算看得明白。比如，人与人之间相互尊重的问题，所见所得多了。对两千多年前孟子的那句“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”的话。也就有了更深的体会。     

实施创新教育培养创新人才

培养适应时代需要的创新型人才,必须实施创新教育.开展创新教育,教师是关键,它需要教师转变教育观念,具备创新素质,进而有效地改革课堂教学,培养学生的创新素质;同时,创新教育还需要学校、社会和家庭共同创设宽松的教育环境,开发学生的创新能力.     

袁文祥:让信仰成为一种习惯

<正>在我心中:有信仰,就要追求完美;有信仰,就要勇于担当;有信仰,就要默默奉献,开拓前行……这是恩施市公汽公司营运二分公司经理袁文祥的行动准则。2008年5月,袁文祥到恩施市公汽公司成为一名公交人,一干就是8年。刚到单位时,他有几分沮丧和畏惧,因为二分公司当时举步维艰。如何调动一线驾驶员积极性,是摆在他面前的首要问题。从上任的第一天起,他坚持早上五点     

让协商成为一种习惯:农村基层协商民主建设的新路径

党的十九大强调要加强基层协商民主制度建设,新时代农村基层协商民主对促进农村基层治理机制创新、推进乡村振兴战略实施和推动我国政治民主化建设具有重要现实意义。针对当前出现的总体协商质量不高、协商主体之间的协同程度不强以及制度化与程序化程度建设不够的实践难题,创新协同治理方式,增强协商主体的参与程度,构建协同的协商体系,让协商成为一种习惯,推进制度化和程序化建设,不断探索农村基层协商民主建设的新路径。     

建设创新创业载体 大力培育创新型科技人才

近年来,自治区科技厅根据自治区党委、自治区人民政府关于深入实施"科教兴桂、人才强桂"的重大战略部署,倾力打造各类创新创业的平台载体,推动科技与人才实现有效对接,培养了大批创新型科技人才,通过深化科学研究,转化科技成果,有力推动了创新型广西的建设。     

创新财务管理 提升企业竞争力

创新机制,激发活力.企业经济效益好坏有外部因素也有内部因素,但主要是由企业内部因素决定的.企业只有转变机制,转变观念,适应市场经济发展的需要,加强企业技术进步和技术创新,加强企业内部管理,建立有效的内部管理机制,生产出高质量、低成本,适应市场需要的产品,才能提高企业经济效益.     

浅谈人才环境创新

创新人才环境是实施人才强国战略的重要手段。人才环境的创新是人才观念的创新 ,是人才政策环境和法制环境的创新 ,是人才管理体制和机制的创新。     

高校要实施教育创新 培养拔尖创新人才

培养高层次创新拔尖人才是社会发展的必然要求.高校要重视对拔尖人才的培养,敢于改革创新,为社会培养更多更好的优秀高层次人才.     

基于耗散结构理论的高职院校科教融合创新团队建设路径研究

针对当前高职院校科研与教学工作分离的问题,本文提出了建立科教融合型创新团队以实现科研与教学工作相互促进和协调发展的目标。同时以耗散结构理论为指导,采取定性分析的方法,论证了科教融合型创新团队耗散结构属性,分析了它的演化过程和影响因素,从创新团队的领头人选拔、科研平台建设、管理制度建设和文化建设等方面提出科教融合创新团队的建设路径。     

对加强胜利油田专业技术人才团队建设的几点思考

企业的发展离不开科技创新,科技创新离不开团队的力量。创新型专业技术人才团队建设要围绕中心,服务大局。把握重点,加强核心专业领域人才队伍建设,完善专业技术人才团队运行机制,更好发挥人才团队优势,瞄准制约前沿发展的关键技术难题,营造专业技术人才团队发展的良好氛围集智攻关,以科技的大提升保障油田勘探开发大突破,推动油田科学发展。     

浙江省高等学校创新团队：电子商务与物流优化创新研究团队

浙江工商大学电子商务与物流优化创新研究团队于2009年10月被省教育厅批准为“浙江省高等学校创新团队”,是浙江工商大学两个受浙江省教育厅资助的创新团队之一。团队负责人琚春华教授是国家教育部新世纪人才、浙江省“151”人才工程第一层次人才、省级重点学科管理科学与工程（A类）带头人,现任浙江工商大学科技处处长、现代商贸研究中心副主任。     

试论实施创新教育中公安创新人才的培养

创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目标,以提高学生的综合素质为宗旨的教育实践。创新教育应坚持激励性、协同性、主体性、个性化、开放性的原则。公安院校实施创新教育应以正确的教育观为指导,构建“自主创新学习”的教学模式,运用研究、发现式的教学方法,开辟创新教育的主辅渠道,加速创新型教师队伍的建设。     

试论人才特区建设人才政策创新

《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》提出,鼓励地方和行业结合自身实际建立与国际人才管理体系接轨的人才管理改革试验区。为贯彻落实这一指示精神,各地纷纷开始了人才特区建设的探索。两年来的实践表明,设立人才特区,是区域人才工作的重大创新,对推动人才体制机制改革、促进区域人才开