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相似文献
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1.
问:在我们学校,有些入党积极分子参加了党课学习后,就认为自己是党组织的重点培养对象。请问,他们这样理解对吗?  相似文献   

2.
《党课》2014,(1):67-67
我是某高校的在校大学生,日前向党组织正式递交了入党申请书。请问。我现在算是一名入党积极分子了吗?  相似文献   

3.
开场白:学习党的知识,紧跟党的脚步,欢迎来到广东广雅中学党校课堂。和以往不同的是,今天来到这里的不仅有党校提高班的入党积极分子,还有来自全国各地参加高中党建工作会议的领导和专家,让我们用掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎。  相似文献   

4.
江俊杰 《党课》2007,(2):52-53
一堂好的党课,对党员和入党积极分子来说可以促进理论武装、开阔眼界;可以解疑释惑、明辨是非;也可以总结经验,鼓舞斗志。而面对基层党员和入党积极分子,怎样把党课讲好?我认为关键是要讲求实效,即把理论要点讲清、讲透,并且能紧贴实际。对此,我有两点体会。  相似文献   

5.
党课教育面临中国社会全面转型的诸多挑战。目前基层党组织党课教育的现状令人担忧。在新社会形势下,重视和加强党课教育对于提高党对意识形态的领导力是十分重要的。今天,党课教育要尽快重现生命活力,就必须与时俱进。  相似文献   

6.
何林 《党课参考》2020,(7):124-125
时光如梭,岁月如水。捧着时间的沙漏,慨叹岁月流逝。蓦然回首,发现和《党课参考》已经结缘多年。回望这些年来的点点滴滴,真可谓百般滋味尽皆涌上心头。依稀记得,第一次知晓《党课参考》时,我还是入党积极分子。当时我正在读大二,老师拿来一本《党课参考》给我们上党课。课后,老师给我们介绍了这本刊物,让大家去图书馆借阅。也正是那时,我结识了《党课参考》。  相似文献   

7.
<正>我是石景山区环卫中心垃圾清运队队长。我先后做过几位入党积极分子的联系人,赵五是我印象最深的一位。赵五是外来务工人员,家在农村,从小没少吃苦。来到环卫中心后,抽粪、下井从不发憷,但就是不爱学习,对工作谈不上热爱,工作能力也不出众。只有热爱工作,才能不断钻研,能力  相似文献   

8.
四川省平昌县白衣镇为加强农村基层党组织建设,进一步巩固和扩大农村基层党组织队伍,在实践中逐步探索出了一套公推入党积极分子,加强农村党组织建设的创新举措,并在全镇进行了全面推行,较好地解决了近年来长期困扰农村基层党组织建设的一些问题,收到了较为显著的成效。他们的工作经验对于各地农村加强基层党组织建设具有一定的参考和借鉴价值。  相似文献   

9.
《党课》2009,(5):48-49
为提高大学生党课教学质量,扩大大学生入党积极分子队伍,从2004年起,南开大学大学生党课正式成为学校公共选修课——中国共产党基础知识。该课授课采取课堂教学与个人自学、小组讨论与社会实践相结合的方式,并严格依据学校公选课的相关要求进行管理,学生在考试合格后方可获得党课结业证。同时,按照教务处的有关规定,选修该课的本科学生可取得两个学分。  相似文献   

10.
《天津支部生活》2006,(11):48-49
入党积极分子要实现自己要求入党的夙愿,一方面要靠自己的积极努力,男一方面还必须自觉主动地接受党组织的培养、教育和考察。从某种意义上说,后者比前者更重要。  相似文献   

11.
《党课》2009,(4):57-58
党课教育是对党员和入党积极分子进行党的基本理论知识教育,提升党员和入党积极分子政治理论素养和党性修养的基本途径之一。可是现实党课教学中却不同程度地存在如下状况:学员上课注意力不集中,打盹、睡觉、看杂书等现象屡禁不止。这些现象的存在,一方面说明党课学员的自身素质亟待提高,另一方面也反映出党课教育急需改革,  相似文献   

12.
《党课》2011,(21):64-64
我不久前向党组织递交了入党申请书,但是对何时开始计算入党考察期不太清楚。请问,入党积极分子的考察期是从我递交入党申请书时开始计算吗?  相似文献   

13.
14.
《江淮》2009,(1)
为了争取党组织对自己的帮助,每个要求入党的积极分子都要定期向党支部进行思想汇报,主要是汇报自己在党组织的培养教育下所取得的收获、成果,还存在的不足,以及今后努力的方向。汇报可以分成三个方面:思想、业务和工作。  相似文献   

15.
入党积极分子联系人承担着对积极分子的日常考察培养和向党组织汇报他们思想、学习状况等的重要职责。联系人履行职责的好坏,直接影响到积极分子的成长进步。我认为,要当好联系人,必须做到“嘴勤、手勤、脑勤”。  相似文献   

16.
在中国共产党建党79周年的前夕,本社与中共辽宁省委组织部组织一处一起举办了“迎七一入党积极分子党的基础知识竞赛活动”,与广大读者共享党的生日的喜悦。 随着本刊第6期《关于开展“迎七一入党积极分子党的基础知识竞赛活动”的启事》陆续发往全国各地,从企业到农村,从机关到学校,在广大读者中立即引起强烈的反响。一时间,本刊编辑部人来人往,电话铃声不断。有的要求订阅这次竞赛活动的主要参考读物——《党的基础知识问答》(即《共产党员》增刊,以下简称《增刊》),有的咨询、探求有关活动情况,言语之间,充满  相似文献   

17.
邱县深入贯彻落实新时代党的建设总要求,聚焦人才这一关键因素,创新实施“选优育苗”工程,通过“选好苗、育壮苗、留精苗、用好苗”等系列举措,逐步形成优秀人才脱颖而出的工作机制,有效推动基层党建工作高质量发展。2022年以来,在全县217个基层党组织中,“选优育苗”建档人员1815名,发展入党积极分子731名。强引领、重质量,广开渠道“选好苗”。在优秀人才吸纳上,由“等上门”变为“带进门”,不断拓宽培养入党积极分子的渠道。政治引领,注重从35岁以下、高中以上学历、退伍军人、致富能手等人员中,选拔培养对象,每个村至少储备10名“好苗”。组织推荐,对递交入党申请书的青年,由村级组织进行评议和无记名推荐,评议优秀票和推荐票均超过参会党员群众60%以上的,作为入党积极分子候选人进行研究,未经过群众推荐和党支部研究的,不能确定为入党积极分子。公示公开,党员和群众代表推荐的入党积极分子候选人按照发展党员公示制度进行公示,入党积极分子候选人与村“两委”成员为直系或三代以内旁系亲属关系的,在公示中标明,征求党员群众意见和建议。  相似文献   

18.
沙河口区是大连市的中心区,随着改革的不断深化,非公有制经济迅猛发展。目前,全区共有私营企业1800多户,外商投资企业360多户,个体工商户2.1万户。近年来,区委针对一些非公有制经济组织中由于党员少党组织难建立、党组织负责人难选配、党员难发展、党组织活动难开展等回题,结合实际,坚持从基础工作抓起,通过多种途径,选派党建指导员帮助非公有制经济组织建立党组织,开展党的活动。这些党建指导员由于工作出色,被人们亲切地称为非公有制经济组织中的“党代表”。  相似文献   

19.
《党课》2013,(9):59-60
我是一名入党积极分子,按要求应当经常向党组织汇报思想,但我对怎样写思想汇报并不清楚,请予以指教!  相似文献   

20.
《党课》2014,(18):35-35
在党的群众路线教育实践活动中,河北省任县紧紧抓住“领导带头”这一关键,积极组织全县机关党组织书记开展进村上党课活动,强化对农村党员的教育。他们明确要求每名机关党组织书记每月到村上党课不少于两次、每次不少于两个课时。  相似文献   

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