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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《求实》2014,(Z1):282-283
<正>高职院校图书馆作为知识的储藏库,把学生获取知识的渠道引入到"第二课堂",成为学生获取知识的第二个摇篮;同时,图书馆作为学校的文献信息中心源,是为教学和科研提供全方位服务的学术机构,成为学校教学和科研工作的重要平台。随着全球形势的快速发展,知识更新速度的不断加快,高职院校图书馆服务工作必须创新服务策略,确立读者第一、服务至上的以人为本的新观念,以创新型的服务理念、创新型的服务手段,为读  相似文献   

2.
网络环境下高校图书馆读者服务的新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机技术和现代网络技术的快速发展对高校图书馆传统的读者服务模式产生了前所未有的影响.面对新的机遇与挑战,要做好读者服务工作,高校图书馆必须转变服务理念,真正做到"以人为本",才能满足读者不断变化的信息需求和新的发展.本文主要分析了网络环境下高校图书馆读者服务工作所面临的新形势,并对网络环境下高校图书馆改善读者服务工作提出新的举措和设想.  相似文献   

3.
白静 《山西青年》2022,(7):172-174
近年来,随着图书馆建设工作不断发展,对于读者价值的文化趋势、变化趋势提出新的要求.目前如何以读者价值为核心,开展图书馆服务和管理工作,成为许多图书馆发展需要思考的重要课题.当前服务主导逻辑背景下,构建图书馆与读者价值共创模式,有利于转变传统图书馆服务方式,以读者为主体开展图书馆管理或育人工作,并通过对读者价值数据的挖掘...  相似文献   

4.
高校图书馆是课堂教学的延伸,是学生寻求知识、追求理想的良师益友,因而被师生们称作“第二课堂”。随着我国素质教育进程的加快,一大批高职院校相继建立,但图书馆建设与高职教育发展相比却相对滞后了。如何使高职院校图书馆工作适应教育事业发展的需要,履行好自己的职责,是当前高职院校图书馆界需共同探讨的问题。  相似文献   

5.
高丽娜 《山西青年》2024,(5):117-119
培养“双创”人才是职业教育发展的必然结果、是推动社会经济高质量发展的关键举措。“双创”型人才不仅要掌握专业的技能,而且还要具备较高的信息素养,信息素养教育贯穿于人才培养全过程。高职院校图书馆作为信息服务中心,其肩负着培养学生信息素养的使命。文章结合多年工作实践,以高职院校图书馆信息素养教育在“双创”人才培养中的内在价值作为切入点,剖析高职“双创”人才信息素养能力的现状。最后提出构建基于“双创”人才培养的高职图书馆信息素质教育的具体路径,以此提升学生的信息素养水平。  相似文献   

6.
崔晓慧 《山西青年》2023,(9):157-159
随着智能时代的到来,很多高校图书馆运用高新科技来提升自己的工作效率和服务水平。提升信息化水平是高职院校“双高”建设的十大任务之一。高职院校图书馆明确人工智能技术的价值内涵与优点,对创建智能化图书馆具有重大的含义。目前,如何不断提升人工智能技术在高校图书馆服务中的应用水平,成为一项极为重要的工作。本文详细介绍了人工智能在图书馆智慧服务中心可能存在的问题,提出了应对方法,结合人工智能技术的特点分析了人工智能运用于图书馆服务的优势及必要性。  相似文献   

7.
谈图书馆服务与读者参与的互动效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、读者参与图书馆服务的必要性 图书馆服务工作一直以馆员为主体,读者为客体.图书馆员是图书馆信息资源的管理者,读者是受益者.读者在利用图书馆时,让其参与图书馆管理,不仅从智力、人力方面给图书馆注入新生力量,同时可以增进图书馆和读者之间的深入了解,使读者从其自身角度对图书馆的管理提出调整和改进的建议,从而使图书馆成为受益者;图书馆受益,则读者也受益.  相似文献   

8.
图书馆读者服务工作的新理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
读者服务工作是图书馆工作中的一个重要组成部分。随着计算机技术、通讯技术和信息网络技术在文献资料信息管理中的应用,图书馆传统的读者服务模式已不能完全适应当今经济社会的快速发展和人们对信息量日益增大的需求。因此,图书馆的读者服务工作必须要有新的理念、新的工作方法和新的服务手段,来为广大读者提供更加便捷优质的文献服务。  相似文献   

9.
宋苏 《山西青年》2024,(4):168-170
近年来,随着信息技术的发展、泛在知识环境和移动式学习方式的形成、高等教育的巨大变革(慕课、翻转课堂等)、学术交流与出版模式的变迁,以及读者行为和期望的改变等,使高职图书馆进行服务变革和创新。为了求得生存和发展,国内外高职图书馆纷纷推出各种类型的创新服务项目,这些或是基于传统服务的改进和深化,或是开拓新领域的服务,帮助图书馆树立了新的形象,增强了影响力。本文将总结近年来国内外高职图书馆服务创新的趋势,并提出促进高职图书馆学科知识服务能力体系建设的积极策略,以期对高职图书馆拓展和增设服务项目提供参考和借鉴。  相似文献   

10.
校企合作是促进高职院校图书馆服务创新的有效途径之一。高职院校图书馆要在校企合作模式下实现服务创新,必须调整馆藏资源结构,为校企资源共享奠定基础;加强队伍建设,为人才共育创造条件;转变服务方式,为校企共赢创建平台。  相似文献   

11.
为读者服务是图书馆一切工作的中心环节。数字图书馆网络环境对传统图书馆的读者服务、参考咨询服务和信息服务提出了严峻挑战,客观上要求传统图书馆转变原有的工作重点和服务模式,从而适应信息时代发展的需要。  相似文献   

12.
研究掌握高校读者阅读需求,是为进一步满足读者学习和研究的需要,有针对性地做好服务工作。图书馆的存在和发展,以及价值的实现依赖于读者。重视和研究高校图书馆的读者服务工作,是新时期改革开放的需要,也是我们进一步做好高校图书馆工作的立足点。一、新时期高校图书馆工作必须要有一支高素质的图书馆人才队伍面对新时期我区高校图书馆人才队伍现状,建设高素质的人才队伍,是我区高校图书馆工作向前迈进的关键。笔者认为,建立一支高素质的跨世纪的专业人才队伍,应从以下几个方面着手:1.制定和实施跨世纪情报人才工程规划。有计…  相似文献   

13.
潘其琴  祝建辉 《唯实》2001,(12):86-88
图书馆服务工作 ,顾名思义就是运用馆藏为读者提供服务 ,其本质就是图书馆发挥中介作用 ,在馆藏与读者之间架设起桥梁。服务工作质量如何 ,取决于中介作用发挥得怎样。但由于现代社会市场化、信息化、网络化的发展 ,使得作为图书馆服务对象的“读者”和服务资源的“馆藏”都发生了很大的变化 ,由此决定了图书馆服务工作的中介作用、方式也发生了变化。研究、把握这些新的变化 ,是搞好现代条件下图书馆服务工作的前提。一、对于现有的读者和现有的馆藏来讲 ,图书馆服务工作的主要任务是努力缩短馆藏文献与读者之间的距离每个图书馆都有自己的…  相似文献   

14.
党校系统图书馆经过十来年的努力 ,大都完成了向多功能、现代化的转轨 ,面临着从传统图书馆向数字化图书馆转型的历史时期 ,如何通过技术创新、服务重组等方式扩展服务内容 ,提高服务质量 ,形成一种新的信息服务经营机制 ,是目前需要研究的一个问题。把参考咨询工作作为读者服务工作的一个突破口 ,不失为一个有效的途径。参考咨询工作是图书馆以文献为依据 ,按照某种特定需要 ,对图书馆馆藏信息进行加工和整理 ,有针对性地向读者提供文献、文献知识或文献检索途径的一项服务工作 ,是图书馆读者工作的重要组成部分 ,是读者工作的发展和延伸 ,…  相似文献   

15.
众所周知,图书馆目录是读者利用图书馆藏书的一种最基本的检索工具,是引导读者借阅图书的主要途径。图书目录较完整地反映了图书馆馆藏,是图书馆工作人员在读者和图书馆之间架起的一座桥梁。架好这座桥梁,更好地发挥图书馆目录的作用,就需要我们充分掌握读者心理,做好读者服务工作。1、读者服务工作读者服务工作是指图书馆围绕读者在使用馆藏图书过程中的各种需求而进行的各项为读者服务的活动,服务工作的根本任务是充分利用图书馆有限的藏书,最大限度地满足读者需求。高等院校图书馆的服务对象,主要是教师和学生,读者人数比较固…  相似文献   

16.
李希滨 《世纪桥》2011,(13):153-154
随着数字化技术在图书馆的广泛应用,图书馆读者服务工作出现了许多变革,实践的发展在理论上有所突破,并取得了很好的开展。本文从提高馆员的服务素质、开发图书馆特色服务等方面探讨了数字化背景下图书馆读者服务工作的新理念。  相似文献   

17.
服务补救是图书馆弥补服务失误的一项工作措施,对读者行为转换有着重要的影响。网络环境下,面对不断增多的信息服务替代机构,探讨图书馆服务补救对读者行为的转换,实施相应的服务补救策略。是图书馆防止读者流失,争取新读者,谋取更大发展空间的有效途径。  相似文献   

18.
近几年新升格高职院校数量大增,图书馆建设在发展过程中普遍存在许多亟待解决的问题,也存在一些模糊认识,这些问题如果不认真思考,不做通盘考虑,不提出前瞻性的规划,势必使图书馆发展走弯路。本文从三个方面从图书馆的工作,提出了自己的看法及措施。  相似文献   

19.
浅谈图书馆工作的“读者第一、服务至上”的宗旨林秀卿在各类图书馆中,读者工作是直接面对读者的第一线工作,是图书馆工作的前哨。“读者第一、服务至上”,一切为了读者,千方百计满足读者的需求,这是为读者服务的关键所在。读者工作开展得好,不仅能使藏书得到充分的...  相似文献   

20.
陈博 《湘潮》2013,(1):152-153
坚持走产学研结合的发展道路,充分发挥高职院校教学、科研、社会服务三大职能,不断加大科学研究投入,在科研活动中融入更多的科技含量,提升高职院校的科研氛围,是高职院校当前和将来内涵建设的重要内容,也是高职院校科研(技)工作发展的内在要求。  相似文献   

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