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1.
准确把握马克思主义学习型政党的深刻内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
吴桂韩 《湖北行政学院学报》2010,(2):72-76
马克思主义学习型政党是学习型组织的特殊形式,具有学习型组织、学习型政党的一般规定性,同时,还具有马克思主义学习型政党内在的特殊规定性。学习型组织、学习型政党、马克思主义学习型政党三者之间是一般与特殊的关系。马克思主义学习型政党的本质规定性,既包括学习型组织和学习型政党的一般规定性,又包括中国共产党先进本质的特殊规定性。准确把握马克思主义学习型政党的深刻内涵,就是要科学理解马克思主义学习型政党的本质规定性。 相似文献
2.
浅议学习型党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
尹夏璐 《贵阳市委党校学报》2010,(4):18-21
建设学习型政党和学习型党组织,是中国共产党人将学习型组织理论运用于自身建设的又一重大理论和实践创新,是对建设学习型社会和学习型组织世界潮流的一种呼应。学习型党组织建设是党的建设改革创新的重要课题。深刻认识建设学习型党组织的时代背景,科学把握其基本特征,深入研究和探讨学习型党组织的科学内涵及建设途径,将有助于学习型党组织建设实践的推进。 相似文献
3.
孙秀兰 《辽宁行政学院学报》2004,6(6):110-111
大连优化和改善软环境的首要任务就是学习。在当代 ,学习的最好形式就是创建学习型组织和学习型城市、学习型社会。新的学习理念 ,就是伴随着学习型组织和学习型城市、学习型社会的创建活动而产生的 ,它是知识经济的产物。学习工作化和创造性学习的理念 ,学习网络化和团队学习的理念 ,学习普遍化和终身学习的理念等新的学习理念 ,必将成为创建学习型组织和学习型城市、学习型社会的思想动力、理论支持和灵魂指导。 相似文献
4.
黄少斌 《广东省社会主义学院学报》2010,(4)
创建学习型社会,学习型城市,学习型社区,学习型组织,学习型家庭的活动正在全面展开。如何把民主党派建设成学习型组织,培养学习型党派成员,发挥民主党派的作用,是摆在民主党派及其成员面前的一项十分紧迫和艰巨的任务。 相似文献
5.
6.
李镜 《辽宁行政学院学报》2010,12(12):168-169
学习型党组织是在学习型组织理论的基础上提出的,是学习型政党的构成"细胞"。将学习型组织的基本理论应用于高校的党建工作,对建立学习型党组织具有重要意义。本文从学习型组织理论与高等学校基层党建的关系入手,分析了新形势下高校学习型党组织建设的必要性,深入探讨了高校建设学习型党组织的途径和方法。 相似文献
7.
政府是社会组织中最有权威、最有影响力的构成部分,要形成学习型社会,必须首先形成学习型政府,以学习型政府的建设带动学习型社会的形成.以下就学习型政府的理念和学习型政府的建设谈几点看法. 相似文献
8.
王洪利 《北京石油管理干部学院学报》2014,21(3):9-13
推进学习型党组织建设必须立足企业实际,善于分析学习型党组织建设的阻碍因素,借鉴典型经验,努力完善实践模式,从系统工程和实践视角探讨一些可操作的路径,把握一些关键要素。莱钢炼钢厂早在1999年就开展了建设学习型工厂和学习型党组织的活动,成为全国、全党建设学习型组织和学习型党组织的开拓者,并创造了较成熟的建设学习型党组织的实践模式与操作系统,即"14455"模式。 相似文献
9.
《陕西行政学院学报》2015,(4):91-94
国内学界大多认为,建设马克思主义学习型政党任务的提出,是在借鉴和吸收国外学习型组织理论基础上的重大理论创新。学习型组织理论的兴起被誉为是"一场管理学的革命"。国外学者的研究主要围绕组织学习与学习型组织、学习型组织的内涵与特征、创建学习型组织的途径与障碍等问题。通过对国外学者有关学习型组织研究成果的梳理,为加强马克思主义学习型政党建设提供有益借鉴。 相似文献
10.
卫中旗 《中共贵州省委党校学报》2011,(2):53-55
学习型组织是培养整个组织及全部员工创新思维能力的有效途径。建设学习型组织是新时期我国建设学习型社会、学习型政党及创新型国家的要求,同时也是各级组织不断增强自身竞争力,可持续发展的需要。各级组织应认识到建设学习型组织的作用和必要性,以建设学习型组织文化为先导,把个人学习上升为团队学习和组织学习,以此来建设学习型组织。 相似文献
11.
文燕 《中共南宁市委党校学报》2005,18(4):21-24
学习型组织理论指导各类组织的管理均取得了良好的效果,建设学习型城市是建设学习型组织的延伸和发展,而学习型城市的建设可以推动和谐城市的发展。建设学习型城市,需充分发挥政府的主导作用,建设各类学习型组织,构筑社会化开放式的教育体系,精心设计好工作载体。 相似文献
12.
唐踔 《中共郑州市委党校学报》2010,(2)
建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会作出的重大决策.为确保马克思主义学习型政党建设落到实处,取得明显成效,必须具备四个条件:必须深刻认识马克思主义学习型政党建设的必要性和重要性;必须认真领会严格遵循马克思主义学习型政党建设的基本要求;必须准确把握和牢牢抓住马克思主义学习型政党建设的着力点;必须为马克思主义学习型政党建设提供强有力的保证和保障. 相似文献
13.
学习型图书馆的创建,是图书馆管理理论的新课题。学习型图书馆理论来源于学习型组织。网络环境下探索创建学习型图书馆是必要的和可行的。 相似文献
14.
田慧萍 《中共郑州市委党校学报》2013,(1):45-49
延安时期,党为建设学习型政党进行了奠基性探索和开拓性实践,取得了局部执政的辉煌成就.探讨延安时期中共构建学习型政党的实践途径,对当前新形势下党在历史继承中创造性推进学习型政党建设有着重要的理论意义和现实启示.党员理想信念建设是建设学习型政党的基础;党内优良学风的养成是建设学习型政党的关键;学习型干部的生成是建设学习型政党的根本;健全学习制度,构筑保障学习的长效机制是建设学习型政党的有效保障;注重榜样引领,营造全党上下踏踏实实的学习氛围是建设学习型政党的重要环节. 相似文献
15.
创建学习型党组织,各级党组织和党员是主体。做好各级党组织和党员的组织管理工作,是创建学习型党组织的有力保障和推动因素。必须加强党内民主,营造军队学习型党组织建设的民主氛围;完善组织管理,保障军队学习型党组织建设的组织实施;塑造组织文化,形成军队学习型党组织建设的文化机制。 相似文献
16.
梁捍东 《河北青年管理干部学院学报》2004,(2):16-18
学习型社会是全面建设小康社会的重要目标,其内涵十分丰富。新世纪新阶段要建设学习型社会,这是“三大文明”建设的需要和全面贯彻“三个代表”重要思想的需要。构建学习型社会要抓好制度和基础设施建设,党员干部要带头垂范。构建学习型社会,学习型家庭是基础。 相似文献
17.
创建学习型党支部要全面理解学习型组织的概念,准确把握学习型党支部的基本内涵。运用学习型理论,通过树立新的学习理念、创新学习模式、完善运行机制和健全学习制度等途径,构建学习型党支部,这是新时期加强基层党组织建设、保持党员先进性长效机制的一种探索。 相似文献
18.
19.
谈学习型社区的目标建设 总被引:3,自引:0,他引:3
终身教育作为一种理念 ,它的基本目标是建设学习型社会 ,而学习型社区是学习型社区的基础 ,只有建立起学习型社区 ,才能真正达到提高全民综合素质的目标和要求 相似文献
20.
从与马克思主义的关系上看,学习型党组织建设思想是在继承马克思主义经典作家关于无产阶级政党学习思想的基础上形成的;从与学习型组织思想的关系上看,学习型党组织建设思想是在借鉴学习型组织理念的基础上提出的;从与中国共产党建设思想的关系上看,学习型党组织建设思想是在弘扬党的建设优良传统和历史经验基础上发展的。通过学习型党组织建设思想来源的多维探索,明确学习型党组织建设思想既是马克思主义政党建设理论中国化的一个具体内容和发展,也是中国共产党建设优良传统和历史经验在当代的传承和弘扬具有重要的现实意义。 相似文献