要敢于和善于拿起批评与自我批评的武器

一理论和实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评,是我们党在长期斗争实践中形成的三大优良传统和作风.这三者虽然概念各不相同,但彼此相互联系、相互促进.从某种角度来讲,要真正做到密切联系群众,坚持理论与实际相结合,都要积极有效的批评与自我批评作保证.历史证明,批评与自我批评是我们党清除各种非无产阶级思想,解决党内矛盾,保持党的集中统一,提高党     

中国共产党反对“四风”的时代价值

反"四风"是群众路线教育实践活动的主要任务。"四风"的实质是部分党员的一种错误权力意识及其表现。党内的"四风"违背中国共产党的性质和宗旨,损害了执政党的执政地位和执政基础,只有通过群众路线教育实践活动才能促进"党风"的转变。中国共产党把满足群众利益和党的先进性建设相结合,体现了中国共产党人顺应党自身建设的时势、顺应群众期盼的执政自觉;中国共产党把解决群众反映强烈的突出问题和党的纯洁性建设相结合,体现了中国共产党人基于执政能力和自我净化机制不断发展的执政自信;中国共产党把自身建设的优良传统和时代条件下的不断创新相结合,体现了中国共产党人基于传统承继与时代创新的执政自强。     

加强机关党的政治建设:逻辑、问题与路径

加强机关党的政治建设是党的建设理论、历史和现实逻辑发展的必然要求。当前,机关党的政治建设还存在一些问题,必须增强政治意识,坚守政治定位,提高政治建设自觉性和坚定性;坚定"四个自信",强化"四个意识",坚守政治建设正确方向;严格落实党内制度,完善体制机制,加强党的全面领导;坚持人民立场,保持优良作风,保持党同人民群众血肉联系;严肃党内政治生活,严守纪律规矩,营造良好政治生态;明确职责,抓住重点,全面提升政治素养和政治能力。     

领导干部要带头弘扬理论联系实际的学风

<正>理论联系实际是我们党的优良作风。我们党89年的历史,就是一部马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史。马克思主义中国化的创新成果,中国革命、建设和改革伟大实践的辉煌成就,都是坚持理论联系实际的结果。     

党的三大作风与社会主义精神文明建设

加强社会主义精神文明建设，关键在党，在于有一个好的党风。理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评这三大作风，是我们党在长期的革命斗争实践中形成的优良传统。我认为三大作风是党风中最实质的东西。今天，在实施跨世纪宏伟蓝图，进行改革开放和现代化建设的伟大进程中，强调坚持和发扬党的三大作风，对清除当前党内存在的种种不良风气，带有关键作用。只有坚持和发扬党的三大作风，才能使党员及党的各级组织成为社会主义精神文明建设的表率，才能带领全国人民搞好社会主义现代化建设。在坚持和发扬党的理论联系实际的作风方面，一…     

毛泽东提倡批评与自我批评的思想探析

批评与自我批评是党的三大优良作风之一,也是我们党用来调整党内关系、解决党内矛盾的主要途径和方法,是保证党的肌体健康、党的组织坚强、战斗力强的锐利武器。在新的历史条件下,进一步弘扬党的批评与自我批评的优良传统和作风,对于确保党的各项事业健康发展具有十分重要的理论和现实意义。     

党内政治生活的基本规范

<正>实事求是是开展党内政治生活的基本原则。能否坚持实事求是直接决定着党内政治生活质量的高低。理论联系实际是开展党内政治生活的基本要求。理论联系实际是党在总结革命经验教训基础上逐渐形成的,也是党的优良传统和作风的重要内容。     

习近平新时代“批评与自我批评”观的理论诠释与时代价值

批评与自我批评是中国共产党在长期领导革命的斗争中形成的优良作风和经验总结,是实现党内政治生活规范化的有效途径,是解决党内矛盾、统一全党思想的重要方法。针对当前党内批评和自我批评存在的问题,习近平强调党要管党、从严治党,就是要坚持以人民为中心、坚持问题导向、坚持"严""实"原则,以抓住"关键少数"、弘扬整风精神、完善民主生活会制度为主要途径,切实用好批评和自我批评这个利器。习近平新时代"批评与自我批评"观对丰富完善党建理论,推进全面从严治党,提高党的执政水平具有重要的指导意义。     

着力提高党总结历史经验的科学化水平

善于总结经验是我们党的一个优良传统和政治优势,也是我们党不断成长壮大的一个重要原因。要提高党的建设科学化水平,必须着力提高党总结自身建设的历史经验的科学化水平,一是始终坚持定期总结与经常总结相结合;二是始终坚持全面总结和专门总结相结合;三是始终坚持全党总结与个体总结相结合;四是始终坚持注重理论与立足实践相结合。这样才能保证我们党更好地总结经验,吸取教训,增强先进性,完成党的历史使命。     

党的群众路线教育实践活动中如何提高批评和自我批评的实效性

深入开展党的群众路线教育实践活动,解决"四风"问题,必须坚持发扬批评和自我批评的优良传统,敢于拿起批评和自我批评的有力武器,着力建立批评和自我批评的长效机制,即健全完善民主生活会制度、建立发扬批评和自我批评优良作风中领导干部责任制度、建立健全批评和自我批评监督制度,切实提高批评和自我批评的实效性。     

贯彻落实民主集中制的几点认识

<正>习近平总书记强调,严肃的党内生活,是解决党内自身问题的重要途径,并提出了党内生活的"四大法宝",即坚持贯彻执行民主集中制、坚持用好批评和自我批评武器、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结。严肃党内生活,最根本的是认真执行党的民主集中制,在实际工作中应强化"四种理念"、处理好"四个关系"。     

十八大以来全面从严治党理论与实践回顾及述评

党的十八大以来,基于传承党的优良传统、完成肩负的历史使命、确保新形势下伟大斗争的胜利、解决党内存在的问题以及协调推进"四个全面"战略布局,以习近平同志为核心的党中央提出全面从严治党新战略,从严抓思想、抓党风、抓治吏、抓基层、抓反腐、抓制度,深刻改变了党内政治生态环境,极大地提振了全党的信心,赢得了人民群众的信任。同时,全面从严治党实践积累了许多宝贵的经验,分别是思想建党与制度治党相结合、抓法规制定与抓制度执行相结合、严肃党内政治生活与从严治党相结合、党内监督与管党治党相结合等。这些对于当前和今后继续全面从严管党治党具有十分重要的启示意义。     

严肃党内生活是净化政治生态的“驱霾器”

<正>习近平总书记强调,严肃认真的党内政治生活、健康洁净的党内政治生态,是党优良作风的生成土壤,是党旺盛生机的动力源泉,是保持党的先进性纯洁性、提高党的创造力凝聚力战斗力的重要条件。各级党组织和全体党员要通过开展严肃认真的党内政治生活,经常打扫思想上的"灰尘"、清除心灵上的"阴霾",不断锤炼党性,实现自我净化、自我完善、自我革     

延安整风运动对新时期党的建设的启示

延安整风运动是中国共产党领导开展的一次大规模的马克思列宁主义思想教育运动和思想解放运动,旨在提高全体党员运用马克思主义理论的水平。延安整风运动的成功经验,为新时期党的建设提供了有益借鉴和重要启示,主要体现在:坚持思想建党,加强马克思主义和理想信念教育,提高马克思主义理论水平;创新党员教育方式,和谐党内民主生活,继承和发扬党的优良作风;坚持党要管党、从严治党,净化党内政治生态。     

试论新时期党性教育和党性修养的重点

<正>十七届四中全会《决定》强调:"以坚强党性保证党的作风建设。把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力,教育引导全体党员加强学习、加强实践",加强党内生活锻炼,"增强党员意识、党性观念,继承发扬党的优良传统和作风。"     

中国共产党“三大优良作风”是如何形成的

<正>党的作风直接关系着党的形象和人心向背。我们党自成立以来形成了一系列优良传统和作风,其中为人熟知的是1945年党的七大提出的"三大优良作风"——"理论联系实际"、"密切联系群众"、"批评与自我批评",这三大作风是我们党区别于其它政党的显著标志之一。"三大优良作风"的逐步形成——我们党创立初期就明确规定党的任务是为全中国人民的利益而奋斗。大革命时期,逐步认     

胡锦涛党内民主建设的"三个结合"思想探析

推进党内民主建设是党的建设改革创新的重要课题。胡锦涛总书记关于坚持马克思主义民主理论与国情党情相结合、发展党内民主与坚持走中国特色社会主义政治发展道路相结合、发展党内民主与维护党的团结统一相结合的思想为我们发展党内民主指明了方向,是党的建设思想宝库的重要内容。     

坚持用发展着的马克思主义指导实践——纪念中国共产党成立85周年

坚持把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,在实践中不断创新党的理论,发展马克思主义,是中国共产党始终保持先进性的关键。建党85年来,我们党始终坚持把马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合,不断进行理论创新,发展马克思主义,不断克服党内因主观主义而产生的     

用好批评与自我批评武器 加强基层党组织建设

正批评与自我批评,是党的优良传统,是党内积极开展思想斗争的重要武器。只有进一步发扬批评与自我批评的优良传统,规范和创新"批评",才能不断清除党员意识和行为上的"灰尘",保证党的肌体健康。一、批评与自我批评是加强和改进基层党的建设需要在加强和改进党的基层组织建设征程中,我们党需要进行严肃认真的批评与自我批评。首先,任何     

新时代党内主题教育活动透析

集中开展党内主题教育活动是我们党的优良传统。党的十八大以来,围绕世情、国情、党情的变化,中国共产党在党内集中开展了四次主题教育活动,这些活动既有内在联系又各有侧重。从整体来看,新时代党内主题教育活动呈现出以下几个特点:突出理论武装,强化理论学习;教育活动常态化制度化,思想建党与制度建党相结合;与时俱进创新方式方法,主题教育走深走实;突出问题意识,"改"字贯穿始终。这些突出特点既是中国共产党集中开展主题教育活动所积累的宝贵经验,也是进一步加强思想建设、作风建设,推进党的建设新的伟大工程的重要法宝。