加强高校研究生党支部建设的探索

在中共中央国务院大力加强和改进大学生思想政治教育形势下,加强研究生党支部建设具有非常重要的意义。本文从探索研究生党支部的设置模式出发,通过对加强研究生党支部制度建设、思想建设,选拔培养优秀的研究生党员和创新党支部组织生活形式等多方面的探索研究,力争在高校研究生党支部建设中有所创新,充分发挥研究生党支部的战斗堡垒作用。     

浅析创建学习型研究生党支部

党的十六大提出了形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的号召后,党的十七大和十七届四中全会提出建设学习型政党的重大战略任务,中央为此专门下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础     

高校学生党支部建设现状及对策研究

高校学生党支部建设,对于加强高校基层党组织建设,对于加强大学生思想政治教育,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人都具有不可低估的重要性。近几年,虽然学生党支部在加强大学生的思想政治教育,培养和发展学生党员等方面发挥了积极的作用。     

加强学生党支部建设的思考

高校学生党支部是依据党章而设立的党的基层组织,是党在高等学校的战斗堡垒,是高校学生组织的政治核心。加强高校学生党支部的建设,是高校学生党支部持续发展的坚实基础,是高校和谐发展的有力保障。     

创新工作模式 激发党建活力——南开大学外国语学院研究生党支部“1＋3”工作模式显成效

针对高校普遍存在的学生思想活跃但解决问题能力欠缺、入党积极性高但动机多样、党员比例高但表现不一等实际情况,南开大学外国语学院研究生党支部结合学生实际,在建立研究生党建博客、实行研究生党员民主答辩会、开设研究生党建论坛、开展党员创新实践和研究生示范项目等方面积极进行探索,逐步形成了研究生党支部“1＋3”工作模式。     

国有企业基层党支部开展“两学一做”学习教育的思考

要把“两学一做”学习教育和国企基层党支部工作紧密结合,创新学习形式,健全党建机制,完善绩效考核,推进作风建设,使国企基层党支部的主体责任得到落实,有效促进国企基层党支部党建工作水平的提高,确保国有资产的保值增值.     

高校研究生党员教育体系的构建

研究生党员教育,是高校培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务之一。中共中央十六号文件强调指出,高校要高度重视研究生党组织建设,切实加强研究生思想政治教育。为了更好地加强研究生党建工作,找到加强和提升研究生党建的关键因素,本课题组对上海三所高校的150位研究生进行了调研。结果显示,目前研究生党员教育普遍存在着教育形式单一、教育内容缺乏系统性等不足。因此,需要构建研究生党员教育体系,努力提高研究生党员教育的层次,构建和谐校园。     

关于加强高校学生党支部建设的思考

高等学校学生党支部是党在高校的最基层组织,是党联系广大学生的桥梁和纽带。加强高校学生党支部建设,积极做好学生党员的发展工作,是高校党建工作的重要组成部分,对于保证党的     

抓实基层支部

党支部是党最基本的组织,是教育管理党员的基本单位。抓实基层支部、夯实基层基础,是推进“两学一做”学习教育的重要着力点。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,使每个支部都强起来,成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。     

构建加强学生党支部建设的长效机制

加强和改进高校学生党支部建设，构建学生党支部建设的长效机制，积极推进学生党建工作，是实施人才强国战略和坚持社会主义办学方向的重要保证。     

研究生“三位一体”教育管理模式探究

研究生是国家重点培养的具有拔尖创新能力的人才,肩负着建设中国特色社会主义事业的历史使命。按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,高校研究生的党支部建立在班级上,逐渐形成党支部、团支部、班委会“三位一体”的教育管理模式。     

基层党支部建设要以目标管理为突破点

为有效加强学生党员的管理和教育,充分发挥学生党员的先锋模范作用,经管学部立足现状,根据学生党员的实际,创新管理模式,将传统的党员教育管理工作经验进行升华,实行了党员目标管理制度。通过目标制定、实施、考评等运行过程和相应的奖惩措施教育、管理党员,实现了党员管理的动态化,使学生党员教育管理更具科学性。同时,加强了大学生党员目标管理的研究,努力探索大学生党员目标管理的思路和具体方法,使学部的党建工作有了长足进步。一、     

党支部如何接转党员的组织关系？

我是一农村党支部的组织委员，负责党员教育、管理和组织发展工作。请问，农村党支部应如何接转党员的组织关系？——读者 吴克强 答：党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。农村党员因参军、招工、入学以及其他原因，需要从一个单位或地区到另一个单位或地区。     

严抓细抠强堡垒——济南军区某师保障部所属党支部建设纪实

如何记会议记录也是个作风问题"2012年8月,一连连长在长沙学习,没有参加连队里的支委会。这个党支部工作记录本上怎么会有他发言的记录?"该师保障部党委书记、部长杜群山在一次检查工作时提出了这样的疑问。细看这个连队党支部工作记录本,疑问就更多了:几个支部委员说的内容是一模一样的,发言的长短也是一模一样的。这种作假记录、随意记录的行为引     

党支部工作指导

积极分子在经过党组织至少多长时间的培养教育后,培养联系人才向所在党组织递交是否进一步考察的意见？ 问：我是基屡一名党员干部,请问积极分子在经过党组织至少多长时间的培养教育后,培养联系人才向所在党组织递交是否进一步考察的意见？ 答：积极分子在经过党组织至少一年以上的培养教育后。培养联系人才能向所在党组织递交是否进一步考察的意见。     

建立研究生党员教育长效机制的探索与实践

东华大学研究生工作部在党委的领导下,近两年来积极探索建立研究生党员教育长效机制,提出了“六个并举”（即教育与管理并举、自励与他律并举、教育与培养并举、理论与实践并举、集体与个体并举、评议与表彰并举）的工作原则（以下简称“六个并举”）和创建学习型研究生党支部的工作理念,结合研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的特点,成立研究生党员自我教育与管理中心,负责各个支部活动的总体协调和支持。以“十个一”活动（即读一本理论书籍、谈一次读书体会、创建一个文明宿舍、参与一次宿舍卫生检查评比、帮助一名结对对象、参加一次志愿者活动、贡献一个金点子、     

怎样搞好博士生党支部活动

我所在的北京大学环境学院2003级博士生党支部有35名党员，包括地理学、环境科学等8个专业方向的同学。这些博士生党员学习任务重、活动分散。大家聚在一起的机会很少。我是2003年担任党支部书记的。工作经验不多，但我有一个目标很明确：要多开展一些支部活动。把大家聚起来，使党支部成为党员们的家。     

新时期研究生党员的先进性内涵及其实现途径

本文着重对新时期研究生党员先进性的内涵及其实现途径进行论述,以期为更好地开展高校研究生党建工作,营造良好的研究生教育软环境,培养高素质、高层次的创新人才提供新的思路和视角.     

如何组织好党支部集体学习?

党支部是党员教育管理的“桥头堡”,党支部集体学习效果好不好,关系到各级党组织和广大党员干部能不能掌握马克思主义理论武器,提高马克思主义理论水平和运用能力,进而把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。为了增强理论学习效果,提高学习效率,党支部可带领党员做好如下工作:学前重点抓“明、预、思”。“明”即明责。     

高校学生党支部育人工作面临的挑战及优化路径

高校学生党支部是党员成长发展的重要阵地,是学生党员进行理论学习、养成规矩纪律、培养政治意识的学校,其教育学生党员职能的发挥直接影响着对学生党员进行思想引领的成效。文章研究了高校学生党支部的育人成效,分析了学生党支部育人工作面临的挑战,并提出了学生党支部育人工作的相关优化路径。