科学发展观所蕴含的全新价值理念

坚持以人为本 ,树立全面协调可持续的科学发展观 ,其内涵十分丰富。从价值观的角度来看 ,科学发展观蕴含着全新的价值理念 :一是以人为本的价值理念 ;二是整体发展的价值理念 ;三是生态文明的价值理念 ;四是多元主义的价值理念。     

浅议科学发展观中蕴含的哲学思维

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。科学发展观蕴含了丰富的马克思主义哲学思维：科学发展观的形成和确立,是坚持了马克思主义认识和实践统一的观点;科学发展观以人为本的思想,是坚持了马克思主义历史主体论的基本观点;科学发展观全面发展的观点,坚持了“两点论”与“重点论”的统一;科学发展观注重可持续发展,就是坚持了人与自然对立统一的观点;“五个统筹”的要求,正是坚持了唯物辩证法普遍联系和系统论的观点。     

科学发展观视域下的可持续发展

科学发展观基本要求是全面协调可持续,这是从全局高度把握中国特色社会主义理论的重要体现。深入贯彻落实科学发展观,必须正确认识和处理自然资源、环境与发展的关系。     

科学发展观与中共党史研究

以人为本、全面协调可持续的发展观,是我们全面建设小康社会的行动指南,是我们进行中共党史研究的科学理论基础。研究中共党史要贯彻科学发展观,从以人为本,全面、协调、可持续发展的角度来研究党史,促进党史研究的深化与发展。     

全面、准确地理解科学发展观

对科学发展观的理解要全面、准确,避免简单片面的教条式理解。“全面、协调、可持续”的深意在于统筹、平衡、保持发展后劲;“以人为本”重在强调群众利益。贯彻科学发展观须根据不同情况灵活决策,一切以时间、地点、条件为转移。     

落实科学发展观必须实现五个转变

科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一次飞跃.科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期,特别是十三届四中全会以来我国所取得的举世瞩目的发展成就基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,着眼于发展的内涵、创新发展观念和开拓发展思路以及解决发展难题提出来的.无论是从当前还是长远看,牢固树立和认真落实科学发展观,对于解决当前我国经济社会发展中存在的一些突出问题,以及促进经济社会进一步发展具有重大的现实意义.     

对科学发展观的哲学思考

发展观是对社会发展一般进程的客观规律的认识和把握,科学的发展观是对社会发展客观规律的正确认识和科学把握。党的十六届三中全会《决定》提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。科学发展观充分体现了马克思主义哲学的精神实质,反映了我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。     

科学发展观的可持续发展系统

经济社会学家从社会系统的角度把握可持续发展,认为可持续发展是一种注重和维护生态环境系统内部及其与经济社会发展系统之间平衡的整体利益实现的系统发展观,其核心是发展,关键点是可持续性。而中国提出的科学发展观则以新的内涵科学地定义可持续发展,提出了一种新的科学的动态的以人为本的经济—社会—生态环境复合系统的全面协调可持续发展新模式,对可持续发展理论进行了重大创新和发展。在贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的进程中,我们要讲究经济效率、关注生态和谐和追求社会公平,最终达到人的全面而自由发展。     

论科学发展观的理论创新

以人为本 ,全面、协调、可持续的科学发展观 ,是马克思主义与时俱进的理论品质的体现 ,是马克思主义的理论创新和发展 ,这具体表现在三个主要方面 :即科学发展观是发展的价值观念变革价值主体的更正、价值尺度的纠偏、价值目标的校正 ;科学发展观是发展理念的深化坚持以人为本是发展的核心、全面发展是发展的首要前提、持续发展是发展的基本原则、可持续发展是发展的长远之计 ;科学发展观是思维方式的跃迁———发展动力的多维性 ;发展状态的整体性 ;发展规律的一致性     

以人为本——科学发展观的核心价值

以人为本是科学发展观与传统发展观的分水岭，是发展的时代诉求，以人为本体现了科学发展的核心价值，具有较强的理论意义和实践意义。     

坚持以人为本是国家发展战略和科学发展观的核心

以人为本是全面协调、可持续发展战略和科学发展观的核心。这是党中央在新世纪、新时期关于现代化战略指导思想的新发展 ,具有鲜明的时代特征和深远的历史意义。在实践上要搭建两个平台 ,推动以人为本的改革。     

浅析科学发展观关于以人为本的价值目标

以人为本是科学发展观的出发点和落脚点,也是构建社会主义和谐社会的根本价值追求和目标,它反映了当今时代发展的要求,凸现了中国特色社会主义的发展理念、执政理念和价值理念。如何领会科学发展观中以人为本的价值目标,对弘扬中华民族的社会主义主体精神、促进民族发展振兴起着至关重要的作用。     

坚持科学发展观

邓小平同志从社会主义本质的高度,鲜明地提出了"发展才是硬道理"的著名论断.江泽民同志在准确把握时代特征、科学判断党所处的历史方位的基础上,从保持党的先进性、发挥社会主义制度优越性的高度,把发展作为党执政兴国的第一要务.胡锦涛同志在全面总结我党执政50多年特别是改革开放20多年实践经验的基础上指出,发展是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展,是促进人与自然和谐的可持续发展.     

坚持以人为本是科学发展观的基本价值取向

以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本是社会主义的本质要求,是社会发展的前提,是在新时期提高党的执政能力的重要保证,是实现经济、社会、人与自然的全面、协调、可持续发展的基础。     

论科学发展观指导下的可持续发展教育

可持续发展教育,是指以提高人们对可持续发展战略的认识,形成可持续发展观念,养成可持续发展的态度与能力,进而促进人们由观念转为具体行为的教育.是科学发展观的重要组成部分,也是实现科学发展观的有效途径.它的核心价值是以人为本,实现人的素质的全面提高,要创建可持续发展的社会需要每一个人的参与.     

科学发展观的哲学之维与当代价值

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，它体现了普遍联系的观点和辩证发展的观点，体现了马克思主义的群众观和矛盾观。科学发展观是指导当今中国经济社会发展的行动纲领，具有深远的理论价值、丰厚的人文价值和高效的指导价值。     

坚持科学发展观 实现人与自然的和谐统一

人与自然的和谐统一是可持续发展的根本要求,是科学发展观的实质.在推进社会主义现代化建设的进程中,必须处理好人口、资源、环境等问题同发展之间的关系,实现人与自然的和谐统一.     

坚持以人为本的科学发展观

党的十六大明确确立全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标.党的十六届三中全会又明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展."这一科学的发展观,揭示了中国特色社会主义建设规律,是全面建设小康社会,推进我国现代化建设的新发展观.强调"以人为本"的全面的社会发展观,是我们新世纪经济与社会发展的方向.     

科学发展观理念下的领导战略思维能力

在全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的时代背景下,在进一步加强党的执政能力建设的新时期,领导者面临的环境日益复杂多变.因此,科学的战略思维方式,来源于对科学发展观与领导战略思维能力的科学内涵的认识,来源于科学发展观与领导战略思维能力的契合,即以人为本理念与现代领导的人本意识的契合;全面发展理念与现代领导的全局意识的契合;协调发展理念与现代领导的和谐意识的契合;可持续发展理念与现代领导的超前意识的契合.