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“现有的世界是开放的世界”；“中国的发展离不开世界”；“世界的发展也离不开中国”。邓小平言简意赅地准确地把握了“历史日益转变为世界历史”的本质表现，即整个世界已经成为一个各个民族和国家相互往来，相互依赖、相互作用，密不可分的开放的有机大系统；各个民族... 相似文献
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邓小平同志把马克思主义的辩证法创造性地运用于对中国发展问题的思考，使其关于发展的理论中洋溢着丰富的辩证法思想。一、和平与发展 邓小平的发展理论是立足于对时代特征的科学分析基础之上的。早在十一届三中全会前后，邓小平便深刻地指出，尽管由于超级大国争霸世界引起的战争危险依然存在，但制约战争的因素有了可喜的增长，世界和平力量的增长超过了战争因素的增长。从整体看，世界人民是要求和平，反对战争，谋求发展的。到80年代中期他进一步提出了“和平与发展是当今世界两大主题”的科学论断。他说：“现在世界上真正大的问题… 相似文献
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“照辩证法办事”，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的“灵魂”和精髓，也是他领导我国改革开放和社会主义现代化建设实践的主题与特色。邓小平同志“尊重生活和历史的辩证法”，把唯物辩证法作为科学的方法论，以此来认识和改造当代现实社会，从而成功地推进了中国的现代化进程。邓小平对唯物辩证法的新贡献是多方面的，这里仅讨论其中的三个要点。一、恢复和确立唯物辩证法的权威理论和实践的统一是唯物辩证法的重要特征。因为以往的“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”唯物辩证法不仅要科学地解释世界，… 相似文献
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邓小平同志十分重视教育工作。在粉碎“四人帮”后，他自告奋勇抓教育。在《邓小平文选》中，邓小平对教育问题进行了详尽的论述，同发了大量的记彩的观点，从而形成了比较系统的具有中国特色的社会主义教育理论，其间的思想精华是我们今天、以及今后相当长的一个时期里，从事和发展教育事业的指南。下面从六个方面予以论述。教育与战略1983年10月邓小平在给北京景山学校的题词中说：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。《邓小平文选》第三卷第35页）。教育面向现代化就是把教育的发展同实现党的战略任务联系起来，为社会主义现代化… 相似文献
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浅论党的基本路线在我国社会系统中的地位问题赵延民，张书印一人类社会是一个由各种关系编织而成的自我发展的有机系统，中国特色的社会主义社会就是这样一个系统的社会。我们认为，当今的中国社会可以分成以下三个方面的社会层次作为中国总的社会系统中的子系统：第一，... 相似文献
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邓小平作为当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,善于运用马克思主义辩证法思想分析问题和解决问题,“要照辩证法办事”。这是邓小平一贯倡导的精神,并得到了毛泽东的高度赞扬。正是在辩证法精神的支配下,邓小平以巨大的政治勇气和理论勇气,大胆探索了一条有中国特色的社会主义的发展道路,创立了邓小平理论,这是马克思主义辩证法思想在当代中国的具体体现。研究探讨邓小平的辩证法思想,对指导当前中国改革开放实践,具有极其重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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邓小平现代化建设辩证法有深厚的社会历史渊源，有正反两方面经验教训的沉淀与发人深思的启迪，而它的真正形成、发展和成熟，是在实事求是的辩证唯物主义思想路线的恢复和指导、在党的十一届三中全会实行改革开放和现代化建设实践的基础上概括起来的。我们必须脚踏实地切切实实地进行探索和把握其精神实质，并应用到实践中来c一、有中国特色的社会主义现代化建设辩证法邓小平的现代化辩证法，不是一般辩证法，而是有中国特色的社会主义现代化建设辩证法。它是同“中国式的现代化”实践不可分别地连结在一起的，中国式的现代化实践，产生了… 相似文献
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李清泉 《思想政治工作研究》1994,(5)
《邓小平文选》第三卷中多处强调:“保持自己的优势”,“发挥我们的真正优势”,是增大我们的威力,克服前进中的困难,避免资本主义社会弊端,加快改革开放步伐,取得中国社会主义现代化胜利的重要条件。当前学习、研究、宣传和实践邓小平同志的这一重要思想,对于我们顺利建立社会主义市场经济体制,建设好有中国特色的社会主义,打胜增强综合国力这一硬仗,具有十分重要的意义。 新一卷《邓小平文选》一个突出特点是把中国的发展问题摆到世界范围的背景上来考察。邓小平同志指出的“我们的优势”,就是把中国的问题放到世界范围来思考、决策的典型范例。在他看来,中国还 相似文献
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(一) 马克思主义商品经济理论中包含的系统思想是系统辩证论中的整体优化思想,即整体联系的统一性和整体的有机性。首先,在经典作家看来,商品经济这个系统是由生产、分配、交换、消费各个环节组成的一个有机统一的整体。所谓统一的整体即“整体联系的统一性”。它表示:社会商品经济这个系统是由系统——结构——要素组成的一个范畴链,其中,系统的真正含义,就是经过交换(结构)这一中介环节并由生产、分配、消费等相互联系、相互作用的要素组成的一个统一整体。在这里,整体性就成为商品经济系统最基本的特性。所谓“整体的有机性”则表 相似文献
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邓小平同志的“有中国特色的社会主义”，是一个有紧密内在联系的科学的理论体系。其“中国特色”，是包含社会主义的中国特色，而不是与社会主义没有直接关联的中国的一般性特点，它只有在建设有中国特色社会主义的伟大实践中才能完全显现出来；其“社会主义”，是把马克思主义的科学社会主义与中国实际有机结合起来的社会主义，是通过中国特色表现出来的社会主义，而不是与中国实际没有联系的一般社会主义。一、建设有中国特色的社会主义理论，是矛盾普遍性和特殊性、共性和个性的有机统一建设有中国特色的社会主义，是社会主义的本质规定… 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论是一个科学完整的思想体系，其精髓是解放思想，实事求是。贯穿邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中的方法论要点是：实践观。即坚持实践第一、实践是检验真理唯一标准的唯物论，强调理论联系实际的“结合论”。这方面，小平同志的主要观点是：（1）坚持从实际出发，反对教条主义。他指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”；“只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现… 相似文献
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庞元正 《北京行政学院学报》1999,(2)
本文对邓小平理论作了新的阐释，认为它就是当代中国的马克思主义发展理论。对于这一命题，文章从三个方面进行了论证。首先，邓小平理论科学地揭示了发展的本质内涵。邓小平坚持了马克思主义辩证法质变和量变相统一的观点，坚持了生产力是社会发展最终决定性力量的观点，认为发展就是由落后状态转变为发达状态的现代化进程，其核心是经济增长和经济增长方式的转变，其根本任务和关键是发展生产力。其次，邓小平理论对发展问题进行了马克思主义的历史定位和理论定位。在邓小平看来，发展是当代世界的主题，是当代中国的主题，也是当代马克思主义的主题。第三，邓小平理论对当代马克思主义发展学说作了系统建构。邓小平对中国乃至发展中国家现代化面临的一系列重大实践问题，如发展目标、发展动力、发展战略、发展与对外开放、发展与政治稳定等问题，得出了不同于西方和前苏联学者的一系列重大结论。正是在邓小平理论的指导下，中国形成了非西方化、非资本主义化、非苏联东欧化、非不可持续发展的中国现代化模式。这一新的发展模式的形成，实现了当代发展理论的革命性变革。 相似文献
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社会主义全面发展中的辩证法──学习江泽民同志《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》《求是》杂志副总编马蓥伯江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七一周年大会上的讲话》．系统论述了有中国特色社会主义的经济、政治、文化，强调三者是“有机统一、不可分割的... 相似文献
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深入学习和努力运用邓小平理论，其中一个十分重要的问题，是要象邓小平一贯倡导并身体力行的那样：照辨证法办事。人们知道，毛泽东以其知人之明和察人之深，对邓小平有过全面的、很高的评价，即使在“文化大革命”中，他也曾称赞过邓小平人才难得，政治思想强。和这些直截了当的评价相比，他当时还说过的绵里藏针，柔中寓刚，内方外圆等，似乎更值得我们细细体会。联想起１９５７年初，毛泽东在省市自治区党委书记会议上强调指出：“总之照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看，全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。”这就更明确地点… 相似文献
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共同富裕是社会主义本质的一个重要方面，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要思想。作为建设有中国特色社会主义的“试验场”，深圳经济特区的一个义不容辞的责任，就是要探索加快社会主义现代化建设之路，探索在社会主义市场经济条件下实现共同富裕之路。 一、完整准确地理解先富、共富的战略构想，探索实现共同富裕的原则思路 １、提出顾全“两个大局”的战略思想 早在８０年代，邓小平就高瞻远瞩地提出了顾全“两个大局”的战略思想。一个大局，就是东部沿海地区加快对外开放，使之较快地发展起来，中西部地区的发展要顾全这… 相似文献
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共同富裕理论是邓小平经济理论的重要组成部分。邓小平同志多次强调：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。”“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同富裕。”“在改革中，我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。”目前，共同富裕成为人们议论的热点问题，特别是与共同富裕相联系的个人收入悬殊更是引起了人们的关注。正确认识这个问题，必须完整准确地理解邓小平的共同富裕理论。一、社会主义制度使共同富裕具备了从理想转变为现实的可能自从原始社会解体以后，… 相似文献
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邓小平反腐败思想中的辩证法王晓天恩格斯说过：唯物辩证法是“我们最好的劳动工具和最锐利的武器。”（《马克思恩格斯选集》第４卷第２３９页）邓小平作为我国改革开放的总设计师，创造性地将这一“工具”和“武器”运用于我国的实际，极其透彻地剖析了我国社会主义初级... 相似文献