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张光弟 《党的生活(青海)》2009,(12):63-63
年轻人喜欢看朝霞,是因为朝霞蕴育着一种蓬勃的力量。而老年人不爱看落日,是因为落日隐喻着无限的惆怅。但也有例外,我就对落日有着深深的偏爱,每当事业受挫或情感受伤的时候, 相似文献
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【事例】:2007年3月17日.济南市张夏村村民段长林开车回家,路上恰遇同村7个老乡在车站等车。段长林便无偿搭载着老乡们回家。途中,一辆货车超车与段长林的车相撞。事故发生后,交警部门认定货车司机负事故全部责任。搭车的7名老乡不同程度受伤,其中受伤最严重的葛辉因花去大笔医疗费,无奈之下将段长林诉至法院,要求段长林赔偿在履行运输合同中给她造成的侵权损失。2007年12月,法院一审判决段长林赔偿葛辉医疗费、残疾赔偿金、精神抚慰金等共计14万元。 相似文献
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有一位名人说过,教师是太阳底下最光辉的职业。人们总是用各种美丽的比喻来赞美老师的无私和伟大。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,洒下汗水,收获芬芳;他们是工程师,用爱心润泽着孩子纯洁的心灵,用心血传承着国家的希望。 相似文献
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毛主席说:“海军走得好,走得像一个人一样!” 1948年5月.当孙国桢从英国皇家海军学院学成归来,与600多名爱国官兵一道驾驶着英国赠予国民党海军的王牌舰——“重庆号”轻型巡洋舰返回祖国时,内战的战火正在到处燃烧,他们很快被派往前线。 相似文献
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吴永忠 《学校党建与思想教育》2010,(2):55-56
建设社会主义核心价值体系,是党中央针对我国思想道德建设新形势向全党提出的一项重大战略任务。学校作为公民道德建设的重要基地和主渠道.在思想道德建设中发挥着重要作用.而师德建设决定着教师队伍的整体素质,事关我国教育能否健康发展。胡锦涛同志在新形势下对广大教师提出了“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系.带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、 相似文献
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自古至今,师傅、博士、教习、监学……对教师的称呼不下几十种,而“红烛”是孩子们对心目中老师最形象也是最贴切的称誉,是因为老师在燃烧着自己,照亮了别人。 相似文献
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2000年9月30日这天,对于海南省公安厅原副厅长52岁的路景林来说,是一个刻骨铭心的日子——这天上午,海口市中级人民法院开庭审判路景林受贿案,昔日堂堂的省公安厅副厅长,今日却坐在了被告席上,这人生角色的戏剧性突变.也着实使路景林心中尝到了“自作孽”的滋味。 相似文献