中国共产党中央领导机构百年演变历程

党的中央领导机构是全党的领导中枢和组织核心。百年来,我们党逐步形成了结构合理、运行高效、决策科学的中央领导机构。考察历次党代会、历届历次中央全会以及中央政治局会议关于中央领导机构的决议,有利于廊清中央领导机构的百年演变历程,为新时代进一步加强党的坚强领导提供历史借鉴。     

当代中国一切发展进步与中国共产党领导

当代中国一切发展进步靠的是中国共产党领导。新民主主义革命的胜利和社会主义基本制度的建立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;在整个改革开放和现代化建设过程中,始终坚持做到不动摇、不懈怠、不折腾,为当代中国一切发展进步作了条件保证;当代中国一切发展进步集中体现在开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,取得了举世瞩目的中国特色社会主义建设伟大成就,积累了十分宝贵的中国特色社会主义建设经验。     

中国共产党对民主集中制的创新与发展

民主集中制是马克思主义政党履行历史使命的组织制度载体。实现党的正确领导与健全完善的民主集中制具有十分密切的关系。世界上一些社会主义国家没有解决好这对关系而垮台的情况不乏其例。中国共产党把马克思主义的基本原理与中国的具体实践相结合,找到了坚持和完善民主集中制的科学规律,最大程度地发挥领导制度的优势,创造性地坚持和发展了马克思主义政党的领导制度,为战胜各种重大风险挑战,争取新的更大的胜利,始终保持先进性和纯洁性奠定了坚实的组织基础。     

改革开放前中国共产党与政府关系的历史考察

改革开放前党与政府关系分两个阶段：革命战争时期和建国后到改革开放前。从党与政府关系的演变过程看,看形成党政不分、以党代政的党与政府关系是有其社会原因的。     

建国以来高校内部领导体制演变过程概述

高校内部领导体制是否合理,直接影响到党和行政职能能否充分发挥,各项管理工作是否协调高效,进而影响学校的办学水平和办学效益。新中国成立以来,伴随着不同历史阶段的政治、经济体制的转变,高等学校内部领导体制也发生了多次变革。回顾我国高等学校内部领导体制演变过程,对于研究和确立适合２１世纪素质教育需要的社会主义的高等学校内部领导体制,具有重要意义。 一、改造与创建阶段 １．校长负责制 新中国成立不久,我国政府全面接管了旧中国遗留下来的高等学校,并根据１９４９年９月２９日政协第一届全体会议通过的《中国人民政…     

中国共产党的领导制度论析

中国共产党的领导制度是中国特色社会主义制度体系的重要内容,是在中国革命、建设和改革开放的进程中建立和发展起来的重要政治制度。党的领导制度经过长期发展,既积累了创造性的重大成果,也经历了各种曲折和挑战,具有鲜明的中国特色。根据制度体系宏观构建的发展要求,从巩固理论基础、完善运行机制、促进法治建设方面推进党的领导制度建设,是发展中国特色政党制度的必然选择。     

高校思想政治教育领导体制的历史演变及经验

回顾我党几十年对高校思想政治教育领导体制的探索历程,坚持党委对思想政治教育统一领导的工作体制、坚持党政齐抓共管思想政治教育的运行机制、坚持建设高素质的政工队伍等基本经验值得汲取和发扬。     

村级领导与乡镇企业发展

９９８年７月份,我们考察河北、山西一些地市的乡镇企业,发现一个最大的窍门,就是选好村级领导办企业。参观石家庄华营联合葡萄糖厂,这是家村办企业,厂长何建国曾当过１３年南高营村村长。该厂建于１９９３年,年产葡萄糖２５万吨,产值１７３亿元,利税２１００...     

共产党的全面领导理论对21世纪马克思主义的贡献

马克思主义自创立之始,就对共产党赋予了神圣使命,并通过《共产党宣言》向全世界宣告了马克思主义的真理、共产党的纲领和主张。进入20世纪后,马克思主义先后在俄国、中国等世界各国传播,共产党作为马克思主义的承载者和践行者,有效地领导和推动了世界共产主义运动,并开始在已经建立起的社会主义国家中发挥出越来越大的领导作用。进入21世纪,随着中国特色社会主义事业的不断深入发展,中国共产党领导的巨大优势和对社会主义社会的不可或缺性日益彰显,中国共产党的全面领导理论雏形已经开始形成。毫无疑问,党的全面领导理论学说的形成,补充和发展了马克思主义关于党的学说,充分体现了马克思主义与时俱进的特性,是对21世纪马克思主义的新贡献。     

建国前中国共产党人关于五四运动评论述评

在五四运动发生后的 30年 (1919～ 194 9)时间里 ,中国共产党人对其作过大量的评论与研究 ,主要包括运动的起因、运动的目标、运动的性质、运动的参与者、运动的内容与过程、运动与中国革命的关系 ,等等。中共党人的评论与研究 ,特别是毛泽东的论述 ,对日后五四研究的发展方向与基调发生过长期的重大的影响     

建国初毛泽东刘少奇分歧原因考析

毛泽东和刘少奇在建国前后围绕新民主主义社会的构想和向社会主义过渡等重大问题上,产生了诸多的分歧。梳理这些分歧并进行理性分析其产生的原因,对理解共和国曲折发展的历史,对我国改革开放和现代化建设都有重要借鉴意义。     

国共两党领袖人物与黄帝陵

1937年的清明节,对位于陕西省黄陵县桥山的黄帝陵来说,是一个很特殊的日子.经历十年内战后,中国共产党和中国国民党同时派代表共同祭奠祖先.中国共产党方面以中华苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德名义致祭,祭文是毛泽东撰写的.代表是林伯渠,曾为国民党早期党员.     

党的第三代领导集体对邓小平宗教问题理论的丰富与发展

党的第三代领导集体坚持以马克思主义宗教观与我国宗教工作的具体情况相结合,从多方面丰富与发展了邓小平关于宗教问题的思想理论:把宗教工作确定为全国全局工作,要求全党高度重视宗教问题;提出“依法管理宗教事务”;突破长期以来对“宗教是人民的鸦片”的教条式理解,客观评价宗教在社会主义条件下的社会作用;提出“积极引导宗教与社会主义社会相适应”科学命题;在政治上为广大信教群众正确定位;巩固与发展党同爱国宗教界的统一战线;坚决抵制境外敌对势力的宗教渗透,严厉打击“法轮功”等邪教活动。党的第三代领导集体正确对待和处理宗教问题,开创了我国宗教工作的新局面。     

论党的三代领导核心关于党的作风建设理论

党的三代领导核心不断进行理论概括,形成了一个辩证统一的具有鲜明时代特征、充满创新精神的科学理论体系,为我们加强和改进党的作风建设提供了正确的行动指南。     

建国初期中国共产党推进马克思主义大众化的历史经验

建国初期,中国共产党成功地推进了马克思主义大众化的历史进程,为推动当代中国马克思主义大众化提供了宝贵的历史经验和启示,主要包括:第一,党和国家领导人的重视和引导是推进马克思主义大众化的关键;第二,强调在党内推进马克思主义大众化;第三,把在知识分子中推进马克思主义大众化放在全国各阶层的首位;第四,坚持推进马克思主义大众化与实现最广大人民的根本利益相统一.     

第二次国内革命战争时期中国共产党政权名称的演变

第二次国内革命战争时期,中国共产党的政权名称经历了从中国革命委员会到苏维埃工农共和国,再到苏维埃人民共和国、中华民国特区政府的多次演变。这些演变是在当时严峻的革命环境中党为了生存和发展作出的可贵探索,为后来党的政权建设和巩固提供了宝贵经验。     

新中国成立以来中共城乡关系政策的演变及其经验研究

新中国成立以来,中共把马克思主义城乡关系学说与中国工业化不同阶段的国情世情相结合,制定了功能有别的城乡关系政策,促使中国在短期内实现了工业化,探索出一条有中国特色的新型的社会主义工业化和城市化道路.尤为难得的是,中共把制定城乡关系政策与探索党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律有机结合起来,积累了一整套互相关联、互相补充的经验.这些经验归结为一点就是:坚持中共领导的中国特色社会主义道路,是构建城乡和谐的必由之路.     

论建国前毛泽东对党的档案事业的贡献

建国前,毛泽东从革命事业需要出发,十分重视档案工作.在档案的收集工作、汇编评述性材料的编写、档案的保管工作、档案管理制度的建设等方面做出了许多的贡献.     

对李汉俊脱党与被开除党籍的历史考察的辨正

苗体君、窦春芳的《李汉俊脱党与被开除党籍的历史考察》由于将关键档案资料漏掉,以致所谓历史考察失实。本文根据第一手资料,厘清李汉俊脱党以及被党除名的基本情况。李汉俊入党后,反对无条件接受第三国际津贴及命令。在1920年年底代理中共早期组织书记时,发现工会领导人和青年团有腐败行为,主张将其解散而遭到谴责。在中共一大上提出了党员可以做官和参加国会,但必须在党的领导下进行工作;党可以和其他党派合作,以反对共同的敌人,以及在建立工会等三个问题上,受到了批评。1923年京汉铁路大罢工后,他在北京避难时,曾在外交部做事,为此受到党的通告处分,有鉴这些,他于是年5月5日,写信给党中央脱离了党。1924年党正式将他除名。本文还澄清了对李汉俊一些不实的指责。