全球化与中国特色社会主义道路的形成与发展

改革开放以来,中国共产党几代中央领导集体不断全面认识经济全球化的发展和全球化所带来的机遇和挑战,不断深化对中国特色社会主义道路的认识和探索.邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的全球性思维促成和推动了中国特色社会主义道路的形成和发展,并将继续开拓中国特色社会主义道路不断前进.从一定意义上可以认为,中国特色社会主义的道路,即是社会主义与全球化进程在当代条件下互动的产物.     

论十八大以来党对中国特色社会主义认识的深化与发展

我们党对中国特色社会主义的形成发展历程作了梳理回顾,更加明确中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关联,并鲜明地强调全党要坚定道路自信、理论自信和制度自信,提出了建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务,阐释了中国特色社会主义的"四个特色"。党的十八大是党对中国特色社会主义认识不断丰富和发展的重要时间节点。     

“坚持和发展中国特色社会主义”学术研讨会

<正>本刊讯日前,中国特色社会主义研究杂志社与中国人民大学马克思主义学院联合主办了"坚持和发展中国特色社会主义"学术研讨会,来自中国人民大学、中央民族大学、对外经济贸易大学、北京市社会科学院等近20名专家学者参加了会议。与会专家学者围绕中国特色社会主义理论体系的逻辑结构、全面深化改革与坚持中国特色社会主义道路、社会主义核心价值观的培育和弘扬、关于经济新常态的认识和把     

中国特色社会主义道路的另样视角解读

只有从多重视角解读中国特色社会主义道路,才能全面认识这条道路。中国特色社会主义道路的独特性源于独特的文化传统、历史命运、基本国情而产生的独特的问题域需要独特的解决方案。从适应性、别样性、"伟大斗争"和反贫困成就这四种不同视角对中国特色社会主义道路进行解读,既可以使我们明白中国特色社会主义道路内涵的丰富性,又可以增强中国特色社会主义道路自信,从而更好地坚守这条道路。     

深化对中国特色社会主义道路的理论认识

中国特色社会主义理论体系,主要是对中国特色社会主义道路和初级阶段社会形态的规律性认识."中国特色"主要是相对于四个参照系来说的,但主要集中在两个方面一方面它属于后发展国家社会主义;另一方面它是对传统社会主义道路进行根本性改革的产物.我国的社会主义一开始就属于后发展国家社会主.义,但真正走上中国特色社会主义道路,从而具有中国特色,则始于改革开放,其主要标志是"两个转变"和"一个定位".对于中国特色社会主义理论体系,应当从纵向(发展阶段)和横向(理论结构)两个角度来理解.     

论中国特色社会主义的"五维体系"

本文从"多维"的角度即从"思想理论维"、"发展道路维"、"制度体制维"、"战略决策维"、"理想目标维"等多个角度,来思考中国特色社会主义理论和实践问题,这有利于人们更加全面系统地理解和把握中国特色社会主义的"大内涵"和"大体系",从而高举中国特色社会主义伟大旗帜,树立中国特色社会主义坚定理想和信念,坚定不移地走中国特色社会主义发展道路,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。     

中华民族创造“中国式现代化新道路”的四个保障

"中国式现代化新道路"是与近代以来西方资本主义现代化道路不同的现代化道路,是具有中华民族特色、具有中国特色社会主义的现代化道路,是政治、经济、社会、文化和生态等全面发展的现代化道路,是和平发展、为中国人民和世界各国人民造福的现代化道路。一百年来,中华民族之所以能够创造"中国式现代化新道路",是因为中国共产党的坚强领导提供了政治保障;中国化的马克思主义提供了思想指引;中国特色社会主义制度的不断发展完善提供了制度遵循;中国特色社会主义文化提供了文化支撑。     

中国特色社会主义道路的发展与中国特色社会主义理论体系的形成

中国特色社会主义理论萌发于中国特色社会主义道路的探索期,中国特色社会主义理论体系形成于中国特色社会主义道路的发展期。中国特色社会主义道路的践行和发展是中国特色社会主义理论体系得以形成的现实前提和实践来源,而中国特色社会主义理论体系既是在中国特色社会主义道路的发展过程中通过不断总结经验教训逐步形成和不断深化的,又是我们坚定不移坚持走中国特色社会主义道路的指导思想。中国特色社会主义理论体系是中国共产党在探索和践行中国特色社会主义道路的伟大实践中,对中国特色社会主义道路不断深化的认识,也是马克思主义中国化的第二个伟大思想结晶。     

论社会主义与现代化的关系——基于新中国成立以来中国现代化实践历程的研究

面对"共时性"的社会主义与现代化的历史使命,苏联探索形成了一套重工业优先的资源调配和社会发展体系,开辟了传统社会主义现代化道路。但是这一道路没有真正解决社会主义与现代化的关系问题,在二战后逐渐陷入困境。新中国成立后学习苏联模式,一方面取得了一定的成就,另一方面也陷入了相应的困境。改革开放后中国对现代化和社会主义都进行了再认识,实现了二者关系的变革和协调,进而开辟了中国特色社会主义道路。进入新时代,对现代化的认识实现了历史性突破,突出了生产力现代化和制度现代化的有机统一,对社会主义的认识也有新的发展,形成了社会主义现代化的理论自觉。在新时代,坚持和发展中国特色社会主义,全面建设社会主义现代化国家,就必须直面"后初级阶段"等重大理论和现实问题,继续深化对社会主义现代化的认识,努力实现社会主义和现代化的相得益彰。     

坚持中国特色社会主义政治发展道路的哲学探究

中国特色社会主义政治发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分,是推进社会主义现代化建设和实现"中国梦"的政治保障。从哲学角度思考中国政治发展,能够深层次把握中国特色社会主义政治制度选择的合理性、政治建设任务的艰巨性、政治发展策略的适当性,坚定走中国特色社会主义政治发展道路的自信和自觉。     

改革开放以来中国特色社会主义道路的开创与发展

中国特色社会主义道路是一条不同寻常的现代化之路,既有别于西方资本主义国家的现代化发展道路,也不同于传统社会主义道路。它是在改革开放40年的伟大实践中走出来的,是中国共产党领导中国人民在反思"传统社会主义"模式,抵御"新自由主义"和"民主社会主义"的长期实践探索和理论思考中逐步形成、发展起来的。改革开放以来,中国特色社会主义道路在反思传统社会主义"老路"中探索了社会主义道路的"中国特色",在抵制新自由主义"邪路"中坚持了社会主义道路的"正确方向",在破解民主社会主义"迷路"中坚守了科学社会主义的"基本原则"。     

“四个全面”:开启中国特色社会主义发展新阶段

坚持和发展中国特色社会主义,是贯穿中国特色社会主义建设始终的根本主题。"四个全面"战略布局的提出和实施,标志着以习近平为总书记的党中央推进中国特色社会主义进入了发展新阶段:制度成熟化定型化的新阶段、道路价值建构的新阶段和理论体系"书写"新篇章的新阶段。从实践形态、制度形态和理论形态上,把中国特色社会主义推进到了新的发展阶段。"四个全面"是马克思主义中国化的最新理论成果,是当代中国马克思主义的最鲜活内容,是在新阶段新实践基础上产生的新的认识,从而实现了中国特色社会主义理论的新飞跃。     

对中国特色社会主义道路内涵的新思考——学习中共十八大《报告》心得

党的十八大在中国特色社会主义道路内涵中增加"建设社会主义生态文明",是因为五位一体的总布局已经形成,强调走中国特色社会主义生态文明发展道路。增加"促进人的全面发展",是因为促进人的全面发展是中国特色社会主义的重要任务,并强调走中国特色社会主义人的全面发展道路。增加"逐步实现全体人民共同富裕",是因为共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,并强调走中国特色社会主义共同富裕道路。去掉"巩固和完善社会主义制度",是因为巩固和完善社会主义制度属于中国特色社会主义制度的范畴,而且中国特色社会主义道路的基本内涵已内在地包含着巩固和完善社会主义制度。建议用"绿色"来表述社会主义生态文明建设的奋斗目标。     

人类社会发展规律的时代展现——习近平新时代中国特色社会主义思想的基础理论创新

党的十九大顺势应时地推进党的理论创新,提出习近平新时代中国特色社会主义思想,回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大理论问题。作为一种治国理政的科学体系,习近平新时代中国特色社会主义思想是在深入总结人类社会发展规律的基础上提出来的,是我们党对人类社会发展矛盾运动、动力、主体力量和道路认识的时代展现。     

中国特色社会主义道路的四个前提性问题

中国特色社会主义是科学社会主义在中国创造性的运用,是在坚持科学社会主义的基本原则下,根据中国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色的社会主义.思考如何认识苏联模式的社会主义、如何认识社会主义模式的多样性、如何在经济文化比较落后的国家建设社会主义和如何开辟中国特色社会主义道路等几个问题,对于理解和坚持中国特色社会主义道路具有重要意义.     

坚持“四个坚定不移” 建设中国特色社会主义

"四个坚定不移"的明确提出,充分表明了中国共产党人对走中国特色社会主义道路的认识更加深化,决心更加坚定,实践更加自觉。始终不渝地坚持"四个坚定不移",对保持党和国家事业顺利发展的大局至关重要,是建设中国特色社会主义、不断开创社会主义现代化建设新局面的根本所在。一、"四个坚定不移"是建设中国特色社会主义经验的精辟概括在长期执政的实践中,中国共产党三代中央领导集体把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来,从不同的时代特点和时代要求出发,紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义,历经艰辛探索,逐步开辟出一条适合我国国情的中国特色社会主义道路,实现了中国社会主义发展的历史性飞跃。以胡锦涛同志为总书记的党中央,在继续推进中国特色社会主义的历史进程中,坚持以邓小平理论和"三个代     

关于对中国特色社会主义道路自信的思考

党的十八大报告指出,全党要坚定对中国特色社会主义道路的自信,"道路自信"第一次出现在党的报告之中。中国特色社会主义道路自信有其内在的一般与个别关系的哲学依据,也有对传统社会主义实践反思的历史依据;在改革开放进程中不断深化对社会主义建设规律的认识,构成了道路自信的实践基础。坚定道路自信要科学地认识中国国情,要有拒走"老路"与"邪路"的自觉。     

国外中国特色社会主义研究述评

近年来,国外学者围绕中国特色社会主义的内涵、性质、特征等问题对中国特色社会主义进行了较为深入的研究,形成了各自不同的观点,其中既有较为客观的一面又不免带有局限性。关注和评析国外中国特色社会主义的研究成果,可以帮助我们拓宽理论视野,深化对中国特色社会主义的认识和解读,更加坚定"三个自信",坚持走中国特色社会主义道路。     

新时代中国特色社会主义文化建设的理论内涵与实践意义

党的十九大提出中国特色社会主义进入了新时代,并首次将中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章,使中国特色社会主义文化与道路、理论体系、制度共同构成中国特色社会主义的基本结构。从"道"与"器"相统一的角度看,新时代文化建设的理论内涵包括两个层面:一是指意识形态、社会主义核心价值观、思想道德等"道"的层面的建设;二是指繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展,为人民提供各种丰富多样的精神食粮和文艺作品等"器"的层面的建设。从实现"两个一百年"奋斗目标的历史使命和战略意义出发,习近平新时代中国特色社会主义文化建设具有跨时代的现实意义,以文载道,载"道路、理论、制度"之道,完善中国特色社会主义整体框架;以文化人,以文艺之思想底蕴、精神力量、艺术审美丰富人们的精神生活,探索新时代实现人民对美好生活向往的新途径;以文会友,以文化交流超越隔阂、以文明互鉴超越冲突;以文辅政,为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。     

中国特色社会主义旗帜道路理论三位一体的历史发展

中国特色社会主义是旗帜、道路、理论的统一,这不仅是党的"十七大"做出的根本结论,也是改革开放30年来历史发展的根本结论和伟大成果.以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,开创了中国特色社会主义新的历史时代,"建设有中国特色的社会主义"本身内含着旗帜、道路、理论的统一;以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,提出了"三个代表"重要思想,坚持和丰富了中国特色社会主义旗帜、道路、理论的统一;以胡锦涛为总书记的党中央,提出了科学发展观,进一步明确和发展了中国特色社会主义旗帜、道路、理论的统一.