"双领四清"教学管理模式的构建与实施

"双领四清"作为具有时代特征的教学管理,是依据一定的教育思想,遵循教学规律和管理规律,对教学过程进行计划、组织、指挥、协调、控制,以实现学校教育目标的过程.它是学校管理的核心,是科学管理在教学活动中的具体应用,是提高学校教育教学质量的重要保证.     

“四清”札记

一天,近代史研究所要我到会议室参加“四清”动员,我去了,会上发的“四清纪律”真严格,其中有一条是“四清”期间不许谈恋爱,我看了以后觉得好笑,便信口说道：“中央说‘四清’要分期分批地搞,要搞好多年,不许谈恋爱,行吗﹖我们这些年近五旬的人,倒没有什么,不过也难说,也许还有人憋不住呢。至于年轻人,要等到‘四清’完了,恋爱才开禁,这样的规定合适、合法吗﹖行得通吗﹖”本来会场空气十分紧张,我这几句话把大家都逗乐了,大家叽叽喳喳地纷纷议论起来,当讨论得莫衷一是的时候,刘大年忽地向我问道：“李新,你说怎么办﹖…     

亲历“四清”运动

“四清”运动是1963至1965年期间，根据中共中央连续发布的《十条》和《二十三条》指示，在我国部分农村和少数城市基层开展的社会主义教育运动。我参加了由公安部和山东省公安厅组成的工作队。去山东曲阜姚村公社姚村大队薛村生产队搞了八个月的“四清”工作。在当时和尔后相当长一段时间内，参加“四清”工作对个人来说十分重要，不仅要写进人事档案。连“户口簿”上都有记载。我的户口自1964年l至8月，曾迁移到曲阜又迁回北京。因为那会儿还没成家，是集体户口，由单位给统一迁出与迁入。若干年后。从户口簿变动栏的记载中，才知道当年搞“四清”，我是带着户口去的。     

试析毛泽东与刘少奇关于“四清”运动的不同认识

在40多年前发起的“四清”运动中,党和国家领导人毛泽东与刘少奇存在着诸多认识上的分歧,而且两人间的分歧逐步地发展到了尖锐化和公开化的程度。综观整个“四清”运动,毛泽东与刘少奇的不同认识主要表现在对于形势的认识、运动性质的定位、运动对象的判断、指导斗争的策略等方面。     

安徽农村“四清”运动简析

安徽农村社会主义教育运动（“四清”运动）是紧密结合改正“责任田”而发端的，经历全面发动到升级转向，成为“文化大革命”的预演。虽然在改进基层干部作风和管理等问题上发挥了一定积极作用，但消极作用和影响较大。     

“四清”运动始末

发生在20世纪60年代席卷神州大地的“四清运动”，持续时间达四年之久。运动期间中央领导亲自挂帅，指导“四清”；数百万干部下乡下厂，开展革命；广大工人和农民参与其中，积极响应；“四不清”干部纷纷检讨，“洗手洗澡”，从而上演了共和国历史上特殊的一幕。这场运动在农村被称为“四清”，在城市被称为“五反”，统称社会主义教育运动，后来又改称四清运动。     

农村基层反腐之路——结合“四清”运动与乌坎事件来考察

当下,农村基层反腐紧迫性与重要性日益凸显,寻找一条正确的农村基层反腐之路困扰着我们。结合"四清"运动与乌坎事件来考察,无论是自上而下的"四清"运动,还是自下而上的乌坎事件,运动式反腐在取得相应成效的同时,我们也不能忽视运动式反腐所蕴含的不可控性。在改革开放不断深入发展的今天,在反腐败问题上,我们需要的是不断的改革,以改革求稳定,则稳定存!改革之路是农村基层反腐,也是农村基层党组织党风廉政建设不断加强的必经之路。     

“四知四清四掌握”工作机制重大意义初探

“四知四清四掌握”工作机制，是新形势下对密切联系人民群众路径或方式的重大创新。同时也是在新形势下贯彻党的群众路线的最有力抓手。“四知四清四掌握”工作机制，用具有强制性的制度规定来指导党员干部特别是领导干部的密切联系群众行为，使党员干部密切联系群众有了更加丰富、具体的实质性内容，效果和作用更加明显、直接，意义更加重大。     

“四清”工作队员研究——以甘肃省为中心的考察

通过以甘肃省四清工作队员为中心的考察,可以看出中共中央为了掌控四清工作队员,进而控制运动走向,展开了系列制度安排,包括工作队员的培训与选拔、政治待遇与生活保障、组织安排、奖惩与整训、检查和鉴定制度等。这些制度安排制约了四清工作队员在运动中的行为选择,保证其最大程度地执行上级的方针政策。     

农村“四清”运动中写“四史”的成效和启示

1963年5月10日．在农村社会主义教育运动试点即将开始的时候，毛泽东就中共东北局第一书记宋任穷和河南省关于社会主义教育运动的报告．写了抓紧进行农村社会主义教育的批示。他在对宋任穷报告的批语中指出：“四清”运动中用村史、家史、社史、厂史的方法教育青年群众．这件事是普遍可行的。     

“四清”运动中的基层整党问题研究——以甘肃省为中心的考察

四清运动的第二个阶段是组织建设,其最重要的步骤是整顿基层党组织。此次整党大致分为四个环节,即思想教育;审查、鉴定和重新登记党员;发展新党员;整顿和建设支部领导核心。四清运动中的整党,是中共中央利用政治运动的模式强力灌输政党意识形态的过程,起到了改进党的作风、纯洁党的组织、为党的队伍注入新活力等作用。     

谭震木市蹲点晌水公社搞“四清”

“林震”教授来响水公社蹲点搞“四清”运动 1964年9月的一天，湖南省湘潭县响水人民公社来了一位名叫“林震”的农学院教授。林教授告诉当地的干部和社员，他是来这里蹲点，开展“四清”运动的。林教授来了以后，就一头扎进群众之中，频繁地走田间、访农户、调查了解农村的具体情况，宣传解释党的农村工作政策。     

"四清"运动中中共中央对阶级斗争形势估计越来越严重的原因

在"四清"运动中,中共中央对阶级斗争形势的估计是非常严重的,而且越来越严重,除了"反修"斗争的推动外,也与各地的夸大汇报以及典型夺权经验的推广是分不开的.因此,当时中共中央对阶级斗争形势的严重估计,是上下互相推动的结果.除毛泽东和中共中央外,那些汇报虚假材料、制造所谓"典型经验"的各级领导人,也对此负有不可推卸的责任.这种状况之所以会出现,与我国的高度集中统一的政治体制和干部任命制度是分不开的.要从根本上避免这种状况的发生,就必须进行政治体制和干部任命制度的改革.     

城市“低保”制度实施模式的实践与反思

城市低保制度的实施解决了城市最贫困人口的生存问题,促进了社会的和谐发展。这个制度的实施模式有一个不断完善的过程,在实施过程中存在难以做到“应保尽保”、难以核定家庭收入、难以做到“应出尽出”、难以做到公平公正等问题。因此,需要从资金供给机制、低保工作系统、低保金审批制度、动态管理等方面来完善城市低保制度实施模式。     

“四清”轶事

1964年冬,福建分别在连江、南安、建瓯等县开展农村社会主义教育运动,简称"四清"(清政治、清组织、清经济、清思想)。当时,我从学校毕业,被分派到连江总团敖江分团当队员。8000余"四清"队员压境连江,进行整训。     

“健康化”设备管理模式的构建与实施

去年以来,孤五联合站以提高设备技术性能为切入点,构建了以听、看、摸、问、测为内容的健康化设备管理模式,不断提升设备运行效率,确保原油脱水、污水处理工作的顺利进行,实现了联合站油水指标的有效控制.一、优选设备关键点,夯实设备管理基础依据设备功能不同,以及在油水处理流程中的重要度,将全站设备进行细化,优选关键点设备.分类制定严细的生产操作、调整细则,并要求职工认真精细化操作.     

“四全”培训模式的构建与实施

为进一步提高技能操作人员的标准化操作水平,规范本质化安全行为,采油厂本着全面培训、统一培训、持续培训的原则,以作业工培训为切入点,构建了以全方位构建、全领域覆盖、全过程监控、全范围培育为内容的标准化操作培训模式,营造了上标准岗、干标准活、做标准事的工作意识和理念,形成了处处讲安全,人人会安全、个个都安全的良好局面.     

为官须“四清”

为官者,应以为国为民为己任,理应不负国家的期望,不违人民的心愿。然而,纵眺历史,横观现实,在浩瀚的历史长河中为官者众如牛毛。不计其数,但真正千古流芳．青史留名的清官、好官却寥若晨星。当今的为官者肩负着党和政府的重托和广大群众的殷切期盼,承担着忠党爱国,兴邦富民的神圣之责。一个襟怀坦荡、身溢正气、两袖清风且奋发有为的官员,则必是社会之所需。组织之所想,人民之所望。以笔者拙见,一个为官者要赢得上下一致的好评和拥护．就得全方位加强自身修养,多方面提升个人素质,以“四清”为切入点和落脚点。     

『四清』中是如何学习毛泽东著作的

“四清”运动．指的是中共八届十中全会后中共中央在全国城乡发动的以“反修防修”为宗旨的社会主义教育运动。1964年下半年,在毛泽东、刘少奇等中央领导人的指示下,大批领导干部下工厂、农村蹲点指导“四清”。20世纪60年代前期结合“四清”所开展的“活学活用毛泽东著作”运动是当代中国史上的一件大事,然而国内外迄今甚少见到比较系统、比较全面的专门叙述。笔者搜集了相关的文献资料,试对其来龙去脉作一呈现。     

连江县的“四清”运动

社会主义教育运动,也叫“四清”运动,是党的八届十中全会提出来的。按当时的说法,是进行反修防修实践的一个重要方面。福建省连江县的“四清”运动,分三个阶段进行。