“拧线”与“穿针”

作为新时代的领导者应不断累积自己的品行素养、知识素养、业绩素养和情感素养,从而提高自身的威望和影响力. 以高尚的品德影响人,提高吸引力.首先,严以律己是提高领导者品德威望的关键.领导者要始终保持清醒的头脑,不断加强自身修养,培养优秀的品德和人格,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.其次,宽以待人是提高领导者品德威望的法宝.领导者要有像大海一样能容纳百川的宽阔胸怀,能容、能忍、能让、能忘.能容,即容纳各种不同意见;能忍,即忍耐暂时误解,忍耐一些责难和非议;能让,即让名、让利;能放,即放心、放手、放下架子;能忘,即忘掉来自背后的议论,忘掉对自己的闲言碎语.     

领导者要注重提高四种能力

作为新时代的领导者应不断累积自己的品行素养、知识素养、业绩素养和情感素养,从而提高自身的威望和影响力. 以高尚的品德影响人,提高吸引力.首先,严以律己是提高领导者品德威望的关键.领导者要始终保持清醒的头脑,不断加强自身修养,培养优秀的品德和人格,勿以善小而不为,勿以恶小而为之.其次,宽以待人是提高领导者品德威望的法宝.领导者要有像大海一样能容纳百川的宽阔胸怀,能容、能忍、能让、能忘.能容,即容纳各种不同意见;能忍,即忍耐暂时误解,忍耐一些责难和非议;能让,即让名、让利;能放,即放心、放手、放下架子;能忘,即忘掉来自背后的议论,忘掉对自己的闲言碎语.     

如何提高领导者的管理水平

领导者的管理工作像乐队的指挥一样 ,指挥得好 ,这单位就是一支高水平的乐队 ,和谐统一又富有表现力 ,奏出的就是美妙的乐曲。那么 ,怎样才能提高领导艺术和管理水平呢 ?一、树立良好的品德形象 ,以德感人江总书记在中央纪委第七次全会上发表重要讲话时强调 :树立正确的权力观也是一个党性修养问题。领导干部必须树立强烈的党性意识 ,党员干部要与党同心同德 ,一言一行都要维护党的形象和威信。由此可见 ,领导干部具备良好道德的重要性。一个领导干部在社会生活中表现出来的品德的高尚与否 ,构成他在公众心目中的品德形象 ,直接影响与被领导…     

年轻干部怎样树立威信

第一,以德铸威。高尚的品德是领导者必备的素质,更是年轻领导干部取得成就、铸造权威的基石。年轻干部要培养高尚的品格,一要强化政治理论修养,二要强化党性修养,三要强化品性修养。要经常锤炼自己的人格,检点自己的言行,注意自己的节操,珍惜自己的形象,慎独慎微,慎始慎终,摒弃轻诺寡信、言行不一的不良作风。     

发挥人格的力量

孔子说过:"为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。"其意是说为官从政者的道德对群众具有重要的导向作用。领导者的人格是一种精神境界,一种政治品质,品德高、作风正、修养好的领导干部,才能产生亲和力、感召力、影响力,才能具有巨大的人格力量。用人格魅力感召。高尚的人格是生命的金牌,具有无穷的魅力和神奇的力量。领导干部具备什么样的人格,也就决定了什么样的人生追求和价值目标。河南省登封市原公安局长任长霞在因公牺牲后,当她的灵柩抬     

试论基层领导干部的道德感召力

感召力,是领导者改变和影响被领导者心理与行为的能力,它是由领导者个人的信念、修养、知识、智慧、才能等所构成的一种内在的吸引力,领导者的感召力越强,吸引的被领导者就越多.道德感召力是指有着高尚道德情操的领导者个人或者整体道德水平较高的领导集体,对被领导者以及集体所具有的积极的道德影响力.具备道德感召力的领导者或者领导集体,展示了社会道德发展的进步方向,起着模范带头作用,往往会赢得人们的信赖和尊敬.道德感召力是领导者最本色的领导能力.是基层领导干部的立身之本.基层领导干部直接面对的是广大人民群众,他们的言行举止对群众影响很大.提高他们的道德感召力,对建设社会主义核心价值体系,推进中国特色社会主义事业,具有特别重要的意义.     

领导干部的“四不”说

领导干部的人格是否高尚,直接影响领导工作的效果.而领导干部的人格又是体现在活生生的领导活动之中的.例如,你怎样对待上级?怎样对待同级?怎样对待下级?怎样对待自己?都反映和折射出了领导者的人格修养.笔者认为,领导者应当做到对上级不媚,对同级不损,对下级不伪,对自己不私,做到了这"四个不",你才是个人格高尚的领导者.     

现代领导者应注重树立哪些形象?

现代领导者都希望自己在下属心目中有一个良好的形象。那么，现代领导者应注重哪些形象的树立呢？第一，树立领导品德形象。品德形象，居于领导者形象的首位。对于现代领导者来说，品德反映在他的一切言行之中，优良的品德是领导者激励下属的前提与条件：不仅会使下属产生敬爱、敬佩、信服感，而且也会令下属自主自觉的向其学习、效仿，起到激励他们坚定信念、扎实工作的作用。如果领导者仅注重“才”的提高而不注意“德”的培养，便很难得到下属的拥护，良好的品德形象也就无从谈起。第二，树立领导才学形象。一个有智慧的现代领导者，必然…     

重视领导者人格力量的作用

思想政治工作是一项教育人、改造人、塑造人的工作。注重领导者的人格力量，是新形势下思想政治工作对领导者素质的客观要求。所谓领导者的人格力量，主要指领导者自身素质和现实的领导行为而形成的影响他人的思想和行为的精神力量。它包括优良品德、高尚情操、良好作风以及适应市场经济所具有的丰富的知识、卓越的才能和真挚的情感等。这种人格力量，以其严于律己、身体力行、以身作则、言行一致的模范行动来影响、引导、团结广大干部和群众。它是领导者在被领导者心目中的认可程度，而不是凭借职位、权力的附加。“身教重于言教”这句富有…     

领导者的影响力、威信与廉洁

领导者实施领导的过程,实际上是领导者扩大影响力的过程。领导者的影响力,应该说主要不是靠权力,而是靠威信、毅力、丰富的经验、多方面的工作及卓越的才能。一个领导者如果具有优秀的品德,丰富的经验,出众的成就,坚强的毅力,卓越的才能,就会受到人们的尊重,被人们视为榜样,引起人们的效仿,这就是说他在群众中已经树立起相当的威信,也就具备了较强的影响力。就能做到说话众人听,办事大家从,     

浅谈领导威信的树立

作为现代领导者,要有效地实现其领导功能,不仅要有权力(职权),而且更要有威信。笔者认为,树立领导威信应从以下几个方面去努力。 第一,具有良好的品德。道德品质是一个人的基本精神风貌。它不是建立在职位、权力基础之上的,而是在高尚的精神境界中产生的,在干部群众心理中的作用是巨大的,长期的,它是建立领导威信的基础。纵观那些领导有方、成绩显著、群众威信高的领导,无一不是有良好道德品质和高尚人格魅力。我们所讲的品德,首先是坚定的无产阶级政治立场,即要牢固地树立无产阶级世界观,坚持走有中国特色的社会主义道路,竭心尽力地率领群众进行社会主义现代化建设。其次是良好的思想工作作风、品德修养。即领导者要以身作则,言行一致,凡是要求别人做到的自己首先攸到,要求别人不做的自己首先不做;在工作中要坚持原则,秉公办事;对人要宽宏大量,不贪功诿过;能深入实际,努力联系群众,多为群众办好事办实事;能认真开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误。只有这样,才能收到“桃李不言,下自成蹊”之效。     

谈领导形象的塑造

说到“形象”,或许会有人认为,那只是一个形式,是一种表象。其实不然,“形象”内涵之广阔,生命力之永恒,是与领导者的品德和政绩成正比的,品德越高尚,政绩越卓著,形象越光辉。如何获得好的形象,是领导科学中人们热衷探讨的重要领域之一。 一、开创局面是领导形象的良好开端 一个好的领导干部,必须是德才兼备的。来到一个新的岗位,人们最迫切需要了解的往往是这个人的工作能力,有没有水平,有没有魄力,能否打得开工作局面,能否解决群众关心的热点问题。俗话中的“新官上任三把火”,这是群众批评领导者新任伊始,哗众取宠的短期行为。倘若“三把火”不是短期行为,而是烧准     

浅议领导者品德行为的影响力

一个组织中,影响其成员积极性的因素很多,诸如工资待遇、工作条件、规章制度等等,但是,在各种影响人的积极性的因素中,领导者的个人品德行为乃是一个关键性因素,它直接影响到思想政治教育的可信度和感染力。这是因为领导者的个人品德行为在思想政治教育中起着表率作用和榜样作用。因此,领导者的领导行为要得到正常实施,在相当的程度上要依靠其自身品德行为的影响力。     

在纪念邓颖超同志诞辰100周年座谈会上的发言(2004年2月10日)

今天在这里举行座谈会,隆重纪念邓颖超同志诞辰100周年.我们怀着崇敬的心情缅怀她的光辉业绩,学习她的革命精神和高尚品德.     

在纪念任弼时同志诞辰100周年座谈会上的发言(2004年4月30日)

今天,中共中央在这里隆重举行纪念任弼时同志诞辰100周年座谈会,以缅怀他的丰功伟绩,学习他的革命精神和高尚品德.     

科学精神——现代领导者的必备素质

领导者在政治、道德、业务等方面都要具备良好的素质,这是勿庸置疑的.但领导者如何在具备这些基本素质的前提下,进一步提高自己,完善自己,需要领导者有着更深层的内在的素质作为保证,否则,就可能使原有素质退化.从面向未来、面向现代化的意义上看,笔者认为,科学精神是现代领导者的必备素质.     

领导者的基本素养

领导者的素养,是指领导者的素质和修养。研究领导者的素养,是领导科学的一个重要课题。这是因为,在领导活动中,领导者处于主导地位,领导者的素养如何,直接关系到事业的成败和工作的好坏。因此,不断提高领导者的素养,对于实现领导科学化,具有十分重要的意义。领导者应具备哪些基本素养呢?一个优秀的领导者,需要具备多方面的素养,基本可分为政治思想素养、知识文化素养、组织管理素养、心理素养、道德素养等。概括起来,就是德和才两大方面。     

自律：从政道德信念调控的核心

从政道德要求领导者"为政以德",以从政道德约束规范权力行为.高尚的从政道德人格是靠严格的从政道德自律来实现的.在这里,我们所说的自律主要包括领导者自我控制、自我监督、自我完善.它既是从政道德信念调控的深入,同时也是从政道德信念调控的核心.     

班主任的情感素质

要当好班主任，我认为应具备以下几种情感素质。班主任除应具有较强的业务素质外，还应具有高尚的情操和良好的道德修养。班主任是一个班级的组织者、领导者。班级工作是一项琐碎而辛苦的工作，它渗透于教育教学的全过程。班主任的言谈举止，直接对学生起着潜移默化的作用，影响着全班学生的行为。因此，班主任要有高尚的情操和良好的道德修养，做人处事更要做学生的楷模。     

浅议职业经理人应具备的素质

社会主义市场经济快速发展的今天,中国的职业经理人队伍逐渐崛起.职业经理人应具备的一些基本素质包括:高尚的职业道德,强烈的使命感、责任感;高超的管理技能;相关的专业知识技能和人力资源管理知识;战略规划能力以及营造和谐气氛,创新企业文化的能力等.