论数学教学中小学生爱国主义品德的养成

爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。     

请向实践问利弊——取消小学升初中统考的思考(上)

今年是北京市取消小学升初中统考的第二年。全市15.5万小学毕业生通过不同的途径各就各位,进入800余所中学里开始了新的学习生活。在盛夏酷暑,“升学战”中拼搏了一假期的家长们,或品味着胜利后的喜悦,或咀嚼着失败后的苦涩。明年又将有18.4万小学生毕业,站在他们背后的数倍于这个数目的家长、亲友又开始坐卧不安,对将要投入的新一轮鏖战诚惶诚恐。 小学升初中,本来是孩子们的竞争,近两年却几乎成为全社会成员特别是毕业生家长之间实力的较量。改变小学升中学统考带来意想不到的负效应、令人深思。     

为了每一个孩子的健康成长——小学住宿生心理健康培养策略初探

学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及热点。对于实行"寄宿制"的小学来说,关注住宿生的心理健康具有重要的现实意义,在住宿生中开展心理健康教育是少年儿童的内在心理需要。作为教育工作者,我们应该关注住宿生心理健康,处处留心他们的心理状态,发现问题及时展开帮教,进行心理疏导,用爱温暖他们,启发、引导、提高住宿生对自身调节的自控力,增强他们的自信心,从而帮助他们健康快乐地成长。     

高而柏——先进文化的实践者

上海市青浦区练塘镇是老一辈无产阶级革命家陈云同志的故乡,早在二十世纪二十年代涌现了陈云、高尔松、高而柏、吴志喜、方强等一大批革命志士,他们为了民族的解放、为了祖国的建设、为了人民的幸福奉献了自己的青春年华,奉献了自己的一切,他们是中华民族的精英。他们的业绩和风范,思想和品质值得后人颂扬和学习。高而柏,字咏薇,笔名郭真,系高尔松之弟,昆仲齐名。上海市青浦区练塘镇人,祖居镇东高家埭村。幼年就读于镇上颜安小学,小学毕业后入上海南洋公学中院学习。他在南洋公学中院读书时,参与反对“尊孔读经”。“五四”运动时期,他接受侯绍裘、杨贤江、施存统、俞秀松等人的熏陶指引,走上革命的道路。在上海他积极声援北京“五四”反帝爱国运动,参加学校演讲团,开办义务工人夜校,上课教书,宣传亡国痛苦,以唤醒民众。     

要重视少年儿童音乐教育

十一届三中全会以来,少儿教育事业发展很快,但是,在我们地处鄂皖交界的大别山区,什么都比山外地区慢一步。虽然教育部对音乐教学早有明确的要求,可我们这里许多中、小学对少儿的音乐教育还很不重视。音乐课被视为可有可无的事,校园里难得听到歌声。据一些教师反映,现在,山区中、小学音乐课大都因缺少教师而无法开设,有的地方片面追求升学率,音乐课常被挤掉。一些中、小学的孩子们叹息说:“读了几年书,不知哆、(口来)、咪。”他们需要歌唱,轻视音乐教育的现状亟须改变。     

识字教学浅谈

识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维以具体形象思堆为主。刚刚入学的一年级学生,一打开课本接触到就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,整合课堂内外的各种教学资源,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。     

民进前辈赋予的精神力量

我最早接触到的民进前辈的名字是郑振铎。那是上世纪五十年代的事情,记得那时我还在上小学高年级。一天,我的祖父手持一本书,他指着书里屈原、司马迁、李白等的人像,给我讲述他们的事迹,还讲书中插图里的故事     

与童心的交流——小学低年级作文教学初探

对于低年级作文,很多人的认识是不重要,或者认为很难有成效.但是在日常教学中,笔者发现只要训练有法,低年级学生能写好作文.用他们可爱的思想,稚嫩的笔把生活感受表达出来.作为老师,要引导他们感受阳光,感受雨露,感受生活中的每一张笑脸!让他们尽情徜徉在童年的乐趣之中.小学低年阶段的作文如能成功进行,对学生的作文能力的培养将打下坚实的基础.以下就是笔者在教学中的几点粗浅做法.     

快活的小学生——旅澳散记

我有两个孙子，一个在北京上初中，一个在墨尔本市读小学。对比他们哥俩在国内外不同的学习状况，我实在感到有很多话想说。上初中的一个是在我身边看着长大的。他从小好动、贪玩，对什么都感兴趣，尤其喜欢用压制成型的塑料零件拼接成各种机器人、电动车、机械玩具。装一...     

农村“留守儿童”教育问题研究

留守儿童一直是农村小学教育重点关注的对象。由于"留守儿童"正处于最佳教育阶段年龄段,他们的生活状况和受教育程度将对社会带来严重影响,全社会都应该关注。从小学教育的视角分析农村留守儿童的教育现状,深入分析留守儿童的心智发展状况,有针对性地提出农村留守儿童教育的对策建议,期待引起社会关注留守儿童的教育问题,促进留守儿童教育的健康发展。     

北京孩子的情意

北京的春天,金色的迎春花开满街道两旁。一天,北京市复兴路小学的孩子们象有什么喜事似地在忙着装扮校园。他们正准备迎接来自祖国南疆的两位客人。这两位客人来自广西,一位是河池地区妇联主任谭学军,另一位是南宁地区妇联主任谢洁芳。为什     

小学男教师“语言暴力”产生的原因及对策

男教师在小学校园所占比例相对较小,但他们对学生成长的作用非常重要。为了减少课堂语言暴力的发生,使男教师能更好地发挥其教学作用,从男教师面临的社会困境入手,分析"语言暴力"产生的原因,并提出相应的对策。     

在霍老身边的日子

<正>初识霍懋征先生是在粉碎"四人帮"后的1979年,我调入第二实验小学时。当时,只觉她身材伟岸、谈吐温和、文雅,颇有大家风范,对先生的认识,仅此而已。与同事相处时间长了,陆续听到他们对先生的评论、评价,谈到她曾与苏联专家合作、从上个世纪50年代初期就开始进行教学     

素质教育：能否真正缓解“升学大战”

素质教育：能否真正缓解“升学大战”本刊记者周大平每年进入６月后，上千万的小学、初、高中毕业生总要身不由己卷人“升学大战”，与接踵而至的各式试卷频频交手。他们在题海中苦苦求索“千日”，都为的是开学考试这“一时”。这种程序化的应试现象，充分反映出我国基础...     

浅谈小学语文课堂教学中师生的沟通艺术

教育教学中的教师与学生,他们两者之间有效沟通是一门艺术。师生间成功的沟通交流,能使教师将必须传递的信息及时传递给学生,促进和激励学生奋发向上。而课堂教学作为最主要的教学形式,是师生沟通交流的主要阵地。小学语文作为小学课程的一个重要组成部分和学好其他科目的基础,同时语文课程学习体现的是工具性与人文性的统一,其课程本身就要求培养学生的语文实践能力。探讨小学语文课堂教学中师生沟通的一些有效途径和方法,不仅符合语文学科本身的特点与要求,也能真正达到促进教育教学的实际效果和学生的健康发展。     

激发兴趣,提高小学生习作能力

小学生怕写作文,写不好作文成为很多教师和家长头疼的问题.有的学生坚持写日记,但内容简单,完全是完成任务式的记叙.不是这些学生看得少,他们中的大多数把什么事都看在眼里,可惜没有想在心里,习作时,往往把语文课上学到的修辞、描写等方法全抛在脑后,这样的习作当然只能是"流水账".     

水上学校

湖北省洪湖境内,有个叫船头咀的水上村庄。这里的渔家们自己集资,办起了水上学校。这所学校建在一条由水泥船改装的宽3米、长20米的船上,现有4个班级56名学生。他们按国家统一教学计划进行教学和考试,成绩不低于陆地小学。     

植根教育 倾情奉献——天津河西区民进“名师讲师团”支教活动纪实

<正>在天津市河西区教育战线上活跃着这样一支小分队——民进河西区委会名师讲师团。讲师团成员全部由河西区小学特级和小中高教师组成。他们都是民进成员,在各自的工作岗位上承担着重任,对学校管理、教育教学、专业发展等方面既有实践的感悟又有理性的思考。这是一支师德高尚、业务精良的优秀队伍,更是一个积极参与服务社会工作、进一步拓宽参政议政途径的战斗集体。搭建平台发挥作用     

浅谈西方育儿观念与中国儿童英语教育

一、平等意识 美国人观念里的"人人平等"从生命之初就得到了充分的贯彻和体现,即使是小小的婴儿也会获得最充分的尊重.在美国的小学里,孩子受到的教育是一种充分尊重个体平等和独立性的教育.家长也同样尊重孩子,有意识地培养他们独立探索新事物的思维方式和行为习惯.     

再记狼牙山五壮士

狼牙山五壮士的英雄事迹在国内可以说是家喻户晓,每一位少年儿童在上小学的时候就从课本上知道了他们的壮举。六十多年来,狼牙山五壮士的英雄主义和爱国主义精神激励了几代人。在抗战胜利七十周年前夕,笔者作为党史研究者数次来到狼牙山区实地考察,真实地还原了围绕那场惊天地泣鬼神的战斗,其前前后后的许多鲜为人知的历史场景。