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1.
中国传统文化与大学生素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
石涓 《学校党建与思想教育》2005,1(4):62-63
中国传统文化是中华民族历史的结晶,对今天人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,其中也包含很多当今推进素质教育值得借鉴的精髓。我们应该把中国传统文化渗透到大学生素质教育中去,找到中国传统文化与素质教育的切入点和结合点。 相似文献
2.
《学校党建与思想教育》2015,(8)
本文通过调查问卷的方式,调查当代大学生对于传统文化的接受与传播的态度和认知。并在对调查问卷数据统计的基础上得出结论:大多数大学生都认为中国优秀的传统文化是在长期的历史发展过程中形成和发展起来,是一种保留在中华民族内部具有稳定形态的文化,不能被时代遗忘。传统文化对大学生的学习、人际交往、身心健康等方面都有或明显或潜在的影响。但大学生们认为目前接受和了解传统文化的途径比较匮乏,传统文化在大学校园中的传播力度不够,传播效果不理想。 相似文献
3.
中国传统文化是中华民族在长期历史发展过程中实践形成的思想观念、思维方式等的总称,其博大精深,源远流长,包含了千年来不断累积的丰富的文化内涵和光辉的文明成就。中国传统文化植根于历史发展进程中,对国家、社会与个人层面都具有不可忽视的影响,其理念通俗化且为大众所了解的文化观念,尤其是其核心观念的积淀和与 相似文献
4.
金霞 《学校党建与思想教育》2015,(4):49-50
本文通过调查问卷的方式,调查当代大学生对于传统文化的接受与传播的态度和认知。并在对调查问卷数据统计的基础上得出结论:大多数大学生都认为中国优秀的传统文化是在长期的历史发展过程中形成和发展起来,是一种保留在中华民族内部具有稳定形态的文化,不能被时代遗忘。传统文化对大学生的学习、人际交往、身心健康等方面都有或明显或潜在的影响。但大学生们认为目前接受和了解传统文化的途径比较匮乏,传统文化在大学校园中的传播力度不够,传播效果不理想。 相似文献
5.
桂署钦 《学校党建与思想教育》2009,(8)
"弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园"的提出,对高校培养和造就高民族文化素养的社会主叉现代化建设者和接班人提出了新的更高的要求,我们要充分认识加强大学生民族传统文化教育的重要性和紧迫性.加强当代大学生民族传统文化教育,要正确分析大学生民族文化认同的现状,遵循基本的教育原则,采取切实有效的教育举措和对策. 相似文献
6.
《学校党建与思想教育》2017,(4)
以文化人,以文育人,文化对人成长的影响力毋庸置疑。革命传统文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对大学生思想政治教育具有特殊意义和价值,文化自信语境下加强大学生革命传统文化教育,有助于增强大学生革命传统文化自信和中国特色社会主义文化自信,有助于激励大学生对中国特色社会主义文化的探索和研究。文章在论述文化自信语境下对当代大学生进行革命传统文化教育的重要意义的同时,重在创新大学生革命传统文化教育的方式方法。 相似文献
7.
《学校党建与思想教育》2018,(3)
当前大学生中存在着一定程度上的中国传统文化疏离问题。这一问题的产生,根源于长期以来传统文化教育自身存在的不足与时代变迁之间形成的矛盾。要解决大学生传统文化疏离问题,应努力实现传统文化教育的内容多元化、创新传统文化教育观念方式方法、增强传统文化教育的人性化、营造良好的社会氛围以及完善各种保障机制。 相似文献
8.
中国优秀传统文化是中华民族长期历史发展积淀的产物,对中华民族的世界观人生观、价值观的形成有着深刻的决定作用.随着中国社会由传统向现代转型,高校大学生的价值观出现了一些不容乐观的现象.当代大学生在新的信息时代下,价值观形成中存在价值判断标准模糊、诚信缺失、道德行为失范等现象.充分发挥中国传统文化的育人功能,构建当代大学生国家责任意识,正确诚信观、金钱现、进取精神、正确交往观念等,是目前道德教育的重要意蕴. 相似文献
9.
《学校党建与思想教育》2016,(3)
中华优秀传统文化博大精深,是中华民族历经五千多年发展积淀的宝贵资源,是凝结在民族深处的独特精神标识。当前,由于多种原因导致高校对大学生优秀传统文化教育缺失,大学生自身的传统文化底蕴缺乏。文章旨在使大学生从国家层面、社会层面、个人层面明确学习中华优秀传统文化的必要性,以高校为出发点,通过高校育人理念、师资队伍建设和校园文化建设等途径形成合力以构建互为补充、相互协作的大学生中华优秀传统文化教育格局。 相似文献
10.
中国传统文化与大学生人文素质教育之间有着不可分割的内在联系,是大学生人文素质教育的文化基础。中国传统文化在培养爱国主义精神、道德修养锤炼、塑造理想人格、理想信念教育等 相似文献
11.
李斌 《中共福建省委党校学报》2004,(6):80
社会转型期的青少年工作必然受到传统文化的好的和坏的双重影响。文章在正确认识中国传统文化与青少年成长成才的关系的基础上,对振兴民族精神的大背景下的中国青少年工作提出了认识。 相似文献
12.
《学校党建与思想教育》2020,(14)
挖掘并发挥我国传统孝文化在大学生感恩教育中的时代价值,关键要做好传统孝文化的创造性转化和创新性发展,以科学理性的态度看待传统孝文化,以文化自觉的意识创新传统孝文化,以富有青春气息的表达弘扬传统孝文化。 相似文献
13.
流行文化在人们日常生活中占据着重要位置,而大学生更是流行文化的主要参与者、追随者和传播者,正确的引导流行文化对大学生的成长成才十分必要。本文对流行文化的内涵和特征,流行文化在大学生校园的存在状态、存在原因进行研究,引导流行文化对大学生健康成长的积极作用。 相似文献
14.
中国传统文化对中国社会的影响是双重的,既有大量促进社会发展的因素,同时也有阻碍社会发展的成分。从当代的视角看,中国传统文化不可能直接通向现代化;东亚工业化国家和地区的发展证明,中国的现代化离不开传统文化的现代化;中国近代以来传统文化的演变告诉我们,文化的现代化必须以经济的现代化为基础,二者是辩证统一的关系。中国传统文化的现代化,涉及的范围是极其广泛的,其中最主要的是传统思想观念的现代化、传统思维方式的现代化和传统行为方式的现代化。 相似文献
15.
将传统文化融入大学生生命观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生正处于人生观、价值观转型阶段,受学业、就业和成功等压力的影响,容易面临生命与人生的相关问题。而以儒家、道家、佛家为支柱的中国传统文化核心上就是人生哲学,因此,在思想政治教育活动中,要充分挖掘传统文化的生命观教育资源,通过课堂教学、校园文化建设、社会实践等途径,加强当代大学生的生命存在观、生命价值观、生命品质观、生命责任观和生命道德观教育。 相似文献
16.
中华传统文明中的精神内核与社会主义和谐社会的公平正义价值是相生相融的。法治文化从本质上说是理性文化,和谐社会应以法治文化为支撑,以民主的政治制度为保障,并将政治安排引入法治文化建设。 相似文献
17.
论传统文化教育与当代大学生的道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生的道德修养水平高低影响着大学生群体的综合素质,进而影响着中国向前发展的进程。倡导各高校把中国传统文化的深厚底蕴与时代特色相结合,以推广中国历史文化学习的方式,使当代大学生养成良好的道德修养。 相似文献
18.
中国传统文化对科学发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
杨长春 《中共成都市委党校学报》2005,13(2):33-34
中国传统文化对近代西方科学的发展产生负面影响,但随着科学的进一步发展,中国传统文化对科学的发展越来越彰显其积极作用。主要在于传统文化的系统、综合、整体、联系等思维方式和价值观念,从中国传统文化对科学发展影响的论述中得以体现。 相似文献
19.
《学校党建与思想教育》2016,(4)
优秀传统文化是一个国家的、一个民族传承和发展的根本。在对待传统文化的态度上国人容易形成妄自尊大和薄古厚今两种错误倾向。对此,文章提出:发挥通识教育和人文素质课程主渠道作用;加强实践育人;增强网络传播的主动性;加强典型示范引领;大力弘扬社会主义核心价值观,通过这五条措施以期实现中国优秀传统文化有效融入大学生思想政治教育。 相似文献
20.
中国传统文化历史悠久、博大精深,深深融铸在中华儿女的思想道德和行为规范之中,为当代的大学生思想政治教育工作提供了不竭的思想动力源泉。在新的历史阶段,我们要借鉴传统文化的精华,并运用它为大学生思想政治教育工作服务。 相似文献