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相似文献
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1.
《思考与运用》2005,(5):19-19
开展保持共产党员先进性教育活动“重在实效,贵在长效”。重庆市监狱系统从先进性教育活动一开始,就着眼长远,紧密结合全市监狱工作的实际,积极探索新形势下加强党的先进性建设的基本规律,努力从体制、机制层面上有所突破,使先进性教育活动创造的行之有效的载体与制度转化为工作机制,建立起党员“长期受教育,永保先进性”的长效机制。  相似文献   

2.
“党的十七大报告提出”要“健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”永葆党员先进性,始终是党的建设的重大课题。泰发市作为全国先进性教育活动综合试点,早在2004年被就开始了这方面的探索,逐步建立起“教育培训、管理监督、激励引导、权利保障、组织保障和服务群众”的保持党员先进性的“5+1”长效机制,努力使党员永葆先进、让群众长期满意。去年以来,泰安市又深入开展了“保持党员先进性长效机制落实年活动”,立足实际,强化措施,一手抓创新,一手抓落实,有力地促进了全市党的先进性建设,推动了经济社会又好又快发展,成效显著,值得借鉴。  相似文献   

3.
保持共产党员先进性必须长期坚持。通过学习锦涛总书记的讲话和开展先进性教育活动,我们认为,先进性长效机制的前提是“先进”,重点是“教育”,目标是“长效”,落脚是“发展”。只有真正建立起了“党员受教育,群众得利益”的长效机制,才能永葆党的先进性。下面,仅从把先进性教育办成“群众满意工程”这个角度,简略介绍我们的粗浅做法和初步体会。自开展先进性教育活动以来,我局本着“人民群众最需要什么,我们就尽力去做什么”的指导思想,组织党员集中开展了“三走三送”活动,着力办好群众最需要办的事情,让人民群众从工商部门的帮扶中真真切…  相似文献   

4.
《党建文汇》2005,(7):11-11
建立保持共产党员先进性的长效机制,建立让党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,68万个行政村500万“村官”,建立长效机制有利于保证党的先进性进入持久良性循环状态  相似文献   

5.
在保持共产党员先进性教育活动中,湟源县委按照把先进性教育打造成“群众满意工程”的要求,在建立党员“长期受教育、永葆先进性”长效机制的过程中注重一个“实”字,为加强基层组织建设,提高党员素质提供了具有实效性的重要保证。  相似文献   

6.
唐宗礼 《党课》2007,(9):126-126
通过保持共产党员先进性教育活动,基层党组织普遍建立了加强党员教育的长效机制,为开展党员教育活动提供了制度保证。而要使这一制度得到很好落实,切实发挥好长效机制的保障和促进作用,笔者认为必须走出“四个误区”:  相似文献   

7.
《思考与运用》2005,(4):18-18
为巩固扩大先进性教育活动成果,建立保持共产党员先进性长效机制,重庆市质量技术监督局按照“关键是要取得实效”、“要确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的要求,结合实际,近日启动了一项时间跨度长达三年的“学习工程”计划,旨在加强机关干部队伍建设,提高机关干部队伍的综合素质,培养复合型人才,造就专家型领导,建立学习型机关,为建设长江上游一流质监局提供智力支持和人才保障。  相似文献   

8.
刘俊道 《新长征》2006,(4):43-45
党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。加强党的先进性建设,必须着眼长远,探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。这既是先进性教育活动的题中应有之义,也是巩固和扩大先进性教育活动成果的客观要求。联系近几年开展的县处级以上领导干部“三讲”教育、农村“三个代表”学习教育以及这次开展的党员先进性教育,我们感到,建立保持共产党员先进性的长效机制,必须坚持以人为本,把时代对我们党的先进性要求与党员个体对先进性的内在追求有机结合起来,用制度的形式把这次先进性教育活动的成果固定下来。只有这样,才能有效防止和避免表面文章、形式主义和短期行为。  相似文献   

9.
如何把先进性教育活动中一些行之有效的创新举措持之以恒地发扬光大、积极探索建立使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是我们面临的一项崭新的课题。  相似文献   

10.
《党课》2006,(3):25-25
胡锦涛同志在山西考察工作时指出,要紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,坚持注重实效的原则。精心组织,扎实推进,切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题,切实解决影响改革发展稳定的突出问题,切实解决群众反映强烈的重点问题,确保先进性教育活动取得实效,成为群众满意工程。要以这次先进性教育活动为契机,认真总结新时期以采我们党在自身建设方面积累的丰富经验和这次先进性教育活动积累的新鲜经验,探索建立保持共产党员先进性的长效机制,探索建立加强和改进党的建设的长效机制,不断推进党的建设新的伟大工程。  相似文献   

11.
先进性长效机制要解决的是党的先进性建设制度化的问题,要构建的是党建在党员日常教育和管理环节中的内在工作方式的问题。从党的建设尤其是先进性教育活动的成功经验中得出结论,先进性长效机制建设关键是要做到“四个并重”。一、建立教育、管理并重的机制“长期受教育,永葆先  相似文献   

12.
青海铝业公司党委始终注意把“联系实际、注重实效”贯穿于先进性教育活动始终,结合党委精神文明建设量化考核方案,在建立保持党员先进性长效机制方面进行了有益探索。  相似文献   

13.
在先进性教育活动中,江津市针对农民办事难、行路难、看病难、增收难、调解难等“五难”的实际,市级部门、镇(街)、村(居)三级联动选派“五员”,初步建立起帮扶群众,促进农村长治久安、和谐发展的长效机制。  相似文献   

14.
建立使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是党中央从加强党的执政能力建设、更好地完成党的历史使命出发.为加强党的先进性建设、永葆党的生机和活力而提出的一项重要任务。海南州供电公司认真总结先进性教育活动的经验和做法.结合单位实际、工作性质,始终把制度建设放在首位。通过狠抓党员学习、教育和管理,形成了党员受教育、永葆先进性的长效机制。  相似文献   

15.
《思考与运用》2005,(4):57-58
自先进性教育活动开展以来,梁平县委针对新时期基层组织建设中的突出问题,着力构建加强基层组织和“党员受教育、群众得实惠”的长效机制,确保了加强基层组织和先进性教育的“两促进”,也让基层干部群众切实感受到了先进性教育活动带来的新气象、新变化。  相似文献   

16.
在保持共产党员先进性教育活动中,义马市委结合实际创新载体,开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动,积极探索党的先进性建设长效机制。  相似文献   

17.
《党课》2007,(2):9-9
加强党的先进性建设是一项长期的历史任务,必须紧紧围绕党的历史使命和中心任务,进一步推进党的先进性建设。在先进性教育活动结束前,中央及时批准下发了《关于加强党员经常性教育的意勋等四个保持共产党员先进性长效机制文件,要以落实这四个文件为抓手,进一步研究新情况、解决新问题,总结新经验、形成新制度,逐步建立起符合本地区本部门实际,全面、具体、配套的党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。要结合构建这一长效机制,加强党的基层组织建设和党员队伍建设,大力推进农村、企业、城市社区和新经济组织、新社会组织的党建工作,进一步做好机关党建工作和学校、科研院所、文化团体等事业单位的党建工作,使基层党组织进一步增强功能、焕发活力,  相似文献   

18.
为巩固和扩大先进性教育成果,永葆党员先进性,已进行先进性教育活动试点的泰安市积极探索建立了六项长效机制。  相似文献   

19.
《吉化党校学报》2006,(2):26-29
建立一套行之有效的长效机制,将先进性教育活动中的一些成功做法、新鲜经验转化为经常之举,用制度的形式固定下来,坚持下去,是进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果,防止问题“回潮”的重要举措,也是目前党的建设的一项重要任务。  相似文献   

20.
加强党的先进性建设,保持共产党员的先进性,不是一朝一夕的事情,而是一项长期任务。先进性教育活动结束之后,仍然需要加强党的先进性建设,保持共产党员的先进性。辽宁省第一批参加保持共产党员先进性教育活动的各地区、各部门和各单位积极探索建立使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。  相似文献   

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