充分利用红色资源推进主题教育

<正>沈阳创新天地红色驿站是由沈阳市委组织部、市委直属机关工委和浑南区委联合打造的市区两级红色地标。该驿站是按照城市基层党建工作理念,坚持系统建设、整体建设打造而成的城市基层党建共同体。按照城市基层党建工作理念,系统设计,科学布点,科学划分为"红色印记"、"红色引擎"、"红色基因"和"红色讲堂"四大区域。红色驿站突出区域化党建特色,立足浑南,面向全市,辐射范围广泛,面向市委市政府机关党组织和党员、浑南区1100余个基层党组织和2.16万名党员,以及辽宁自贸区沈阳片区内近400家企业的党组织和党员。创新天地红色驿站从今年7月1日开馆以来,每天平均     

李时珍及其人文资源开发

李时珍,字东壁,号濒湖,生于明正德十三年(公元1518年),卒于万历二十一年(公元1593年)。家庭世代行医,居住在蕲州全胜坊瓦硝坝上。其父李言闻,精医术,通经书,诊疾除病,且有医药书文问世。时珍幼承家学,逆科举仕宦之途而行之。嘉靖十九年,二十三岁的李时珍毅然决定弃儒从医。其后十年,他“长耽典籍,若啖蔗饴”“渔猎群书,搜罗百     

开发人文资源 吸引海外游子

今年2月才从温县副县长调任县委常委、统战部部长的吴鸿升,在下乡调研中,无意中听到一位老统战干部讲了这样一件事:1997年,马来西亚的温辉父子实业有限公司董事主席温添贵来温县祭祖,特意通过时任省委书记的马忠臣打电话与温县联系。但温添贵老人到温县后却看不到温氏祖先留下的任何东西,连温氏祭祖的地方也找不到,最后,老人只好带着遗憾回国了。老人的遗憾成了吴部长心底的遗憾和沉甸甸的心事,一直在他心里挥之不去。他知道,温县境内人文资源非常丰富。夏时温县境内因有温泉而取名温国,商为祖乙之都,周为苏封之地,汉末为开晋之司马故里,清…     

儒家人文教育的价值审视

孔子是儒家教育体系的奠基人，儒家教育思想的首倡者。在中国封建社会的不同历史时期，儒家教育思想的目标有所侧重，教育内容和方法有所改进和发展，但大都是孔子教育思想的延续和发展，都没有偏离和改变孔子教育思想的人文主义特征。本文对儒家人文主义教育思想进行价值审视，是以孔子的人文主义教育思想为基本内容来进行的。孔子是我国奴隶社会向封建社会转型时期的伟大教育家。孔子所处的社会转型时期，是我国历史上一次非常重要的社会转型期。这次社会转型，一方面促进了当时社会进步，经济繁荣；另一方面也带来了社会生产关系、生活秩…     

论武当山历史人文旅游资源开发

武当山是中国的道教圣地,有丰富的历史人文旅游资源:独特的道教信仰,独特的道教建筑,独特的武当武术,独特的武当道教音乐,独特的武当道教医药等。因此,发展武当山旅游业的前景极为可观,我们应充分利用这些旅游资源发展武当山的旅游业。     

充分利用潜意识开发员工潜能

潜意识与潜能 人具有巨大的潜能。关于潜能有很多定义．本文把潜能定义为“未发挥出来的能力”。潜能有很多开发的方法．所有的方法可以归纳为三种：实践、学习和潜意识开发。实践是最根本的潜能开发方法．学习逐渐从实践中分离出来，就有了专门为培养人、开发人的潜能服务的学校。后来又有了各种脱产的企业培训。随着知识更新速度的日益加快，作为知识主体的人的重要性口益突出，实现人的潜能不仅作为礼会发展的手段，更是作为社会和组织发展的目的之一被重新提了出来。     

开发历史人文资源发展中和古镇旅游产业

近几年，古城镇旅游热正在悄然兴起，古城镇旅游实际上是对人文精神的追求。位于海南省儋州市西北部的中和镇拥有丰富多样的历史文化遗产和浓郁深厚的历史文化氛围，既是中和历史发展的见证，也是发展中和旅游业的根基。充分开发中和的历史人文资源，发展中和旅游产业，推动中和社会经济的发展，是现代中和人面临的一个新课题。     

充分利用文化资源 推进农村和谐

现有文化资源没有得到有效利用，文化设施的闲置浪费现象严重 当前，文化基础设施落后是农村文化建设中一个比较大的问题，但更大的问题是现有文化设施及其他文化资源没有得到充分有效的利用。原因在于三个方面：一是文化基础设施的布局不尽合理。农村文化设施基本都设在乡（镇）政府所在地，有的干脆就设在乡（镇）政府大院里，农民进不去，文化送不出，导致文化设施的闲置浪费。二是乡镇领导及文化部门不注重开展文化下乡（村）潘动。三是文化产品的针对性不强。符合农民生活经验和欣赏情趣，指向农民接受动机和审美期待，能很好地满足农民文化消费需求的文化产品相对匮乏。     

建设职教中心要充分利用现有资源

近日,我们在长春市进行《职业教育法》贯彻执行情况的调研中发现,近年来职业教育发展取得了显著的成绩,也存在一些比较突出的问题,其中建立新的职业教育中心的问题得到了办学单位及调研组成员的关注,其焦点就是有限资源的有效利用问题。教育部(教职成[2005]11号)文件指出,教育战线要下大力气实施好四个重要的建设计划。这四个计划中的第二个计划便是“要实施好‘县级职教中心建设计划’,重点扶持建设1000个县级职教中心”。为贯彻落实这一精神,长春市决定建设4所县(市)级职教中心和6所区级职教中心。新建职教中心存在诸多弊端,主要是:——重…     

开发百色起义资源 创新党员干部教育

在当今社会,百色起义红色资源仍然具有政治、经济、文化、教育等多方面的价值和意义,要开发利用于党员干部教育之中。充分开发其教育价值,做到内容创新、产品创新和方式创新,才能增强教育的针对性和实效性,切实提高广大党员干部的思想政治素质,为地方经济社会的科学发展提供强大的精神支持和思想动力。     

澳门文化资源的旅游价值及开发

澳门是中华文化和西方文化的交汇点 ,其历史文化、宗教文化、族群文化、建筑文化、艺术文化都整合着中西文明。澳门在文化上存在着开放性、兼容性和共生性等特质。认真分析澳门文化资源的旅游价值 ,深入开发这些文化资源 ,对澳门社会经济的协调发展具有重要的现实意义     

着眼任职教育需求开发教育信息资源

为适应军队院校由学历教育向任职教育的转型,教育信息资源的开发和建设迫在眉睫。改变军队院校教育信息资源相对匮乏的问题,必须着眼任职教育需求,加大教育信息资源的开发力度。     

系列开发李时珍人文资源发展有特色的县级经济

<正> 蕲春县是伟大的医药学家李时珍的故乡。我们根据蕲春县情制定了“系列开发李时珍人文资源,发展有特色的蕲春经济”的发展战略。所谓系列开发,就是根据马克思主义关于联系和发展的观点,立足李时珍人文资源、自然资源、交通资源和现有经济基础,把一、二、三产业作为一个整体,实行由农业到工业再到商业、旅游服务业,由初级产品到中间产品再到最终产品,由单一的、孤立的工业品到与大工业配套的产品的相互联系、相互促进的配套开发,以优化配置生产要素,达到多层次加工,多级增值,形成地方特色,提高经济效益的目的。系列开发的基本形式是:立足资源建基地,围绕基地办企业,分工协作搞加工,加工增值占市场。“八五”期间,我县主要开发6个系列: ——李时珍医药系列。实行从中药材种植、养殖、药用土特产生产,到中成药加工、药用保健品生产、药用矿物开采加工,到李时珍旅游业、商业饮食服务业、文化教育事业的系列开发。——化工系列。抓好农药、化肥、日用化工等从生产原材料到中间产品,再到最终产品的系列开发。——食品系列。着眼于食品的科学化、营养化、保健化趋势,抓好从生产优质稻米、油脂、猪肉、鲜鱼、水果等的生产。到加工各种新型、方便、保健食品的系列开发。     

利用驻地人文历史资源抓好党员干部品行教育

为贯彻落实胡总书记“讲党性,重品行,作表率”重要指示,驻守在嘉兴市南湖畔的武警嘉兴市支队．积极利用党诞生地的独特政治优势．依托南湖为中心的人文历史资源．抓好党员干部的党性、品行教育,加强了党组织的先进性建设。     

充分利用宣传资源 做好农民思想工作

农村宣传思想工作怎样做才能真正做到农民的心里去? 经过调查研究,我们了解了农村宣传思想工作的“家底”,从中发现了一些问题。这些问题,主要是乡级以上宣传文化部门的干部、专业人员很少下到村里去,造成了村级宣传思想工作断层的现象;现有宣传资源被闲置、浪费。农民花钱订的报纸看不到,全市2281个村,年订报刊费用1000多万元,这些报刊大部分滞留在村组干部手中,有的干脆堆放在某个地方;经过多年投资建     

思想政治教育文化环境价值

环境是一种重要的教育力量。马克思曾指出，人创造环境，同样环境也改变人。人这一思想政治教育的唯一客体，正是教育与环境双重作用的产物。什么是环境，《辞海》中定义为周围的境况。广义的环境是指人们周围接触到的一切事物，包括地理条件和整个社会生活。狭义的环境，是指人和事物所处的客观条件。据此，我们不妨给思想政治教育文化环境下一个这样的定义，即：思想政治教育文化环境，是指对思想政治教育活动及思想政治教育客体的思想形成、发展、变化产生影响的一切文化因素的总和。     

人文价值的流失

“科教兴国”已成为振奋人心的基本国策。然而,在实际生活和工作中,它经常地被误用为“科技兴国”,将教育悄悄地遗漏和置换了。它反映的是一种根深蒂固的思维习惯,只有少数人注意到这一字之差的重要区别。 我们通常说,国家综合实力的竞争,是经济的竞争,其背后是科技的竞争,归根结底是人才的竞争。的确,如果说经济是“今天”,科技是“明天”的话,那么教育则是“后天”。这意味着教育是     

开发人文素质教育在思想政治教育中的作用

在大学生中开展素质教育,是现代社会经济和科技文化发展对高等教育提出的客观要求,江泽民指出:“思想政治教育在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱,要说素质,思想政治素质是     

西部大开发中环境资源的刑法保护

西部大开发过程中必须树立对环境资源的刑法保护观。因此要增强保护环境资源的意识 ,克服急功近利的思想 ;在对环境资源实行刑法保护时 ,必须避免以罚代刑的情况出现。     

试论思想政治教育实践中人文关怀价值的实现

思想政治教育的人文关怀不仅涉及经济、政治、文化各个领域,而且关系人、社会和自然各个层面,是一项复杂的系统工程,并且具有长期性和渐进性的特征,需要在实践中逐步深化认识,在深化认识基础上不断推进新的实践.