今冬举行的纪念十一届三中全会十周年理论讨论会将以交流社会主义初级阶段理论研究成果为重点同时讨论“关于加强理论工作的几点意见”

根据1988年宣传工作要点,为纪念党的十一届三中全会召开十周年,将在今年冬季举行一次全国性的理论讨论会。4月2日上午,为筹备这次会议而成立的筹备领导小组召开第一次会议,确定这次讨论会的内容侧重于交流社会主义初级阶段理论研究和国情调查的成果。同时将讨论“关于加强理论工作的几点意见”。     

社会主义初级阶段与温州发展问题理论讨论会综述

8月下旬,浙江省科学社会主义学会和温州市委党校等单位联合召开了“社会主义初级阶段与温州发展问题”理论讨论会。会议期间,与会者实地考察了温州试验区,并结合温州现状讨论了社会主义初级阶段的若干理论问题。现将主要观点综述如下: 一、关于社会主义初级阶段理论研究的方法论 与会同志认为,确立正确的研究方法是探讨社会主义初级阶段理论的重要前提。一些     

我校举行社会主义初级阶段研究课题论证会

中央党校科研办公室于3月4日上午和9日下午召开社会主义初级阶段第一批研究课题的论证会,承担这些课题研究的教授、副教授和其他教研人员就本课题的研究设想作了论证。韩树英同志出席了这两次会议。 中央关于加强社会主义初级阶段理论研究的号召和部署,极大地调动了我校广大理论工作者结合国情研究马克思列宁主义理论的积极性。各教研单位先后报来的题目至今已达     

关于领导科学的研究动态

全国第三次领导科学学术讨论会联络组于6月9日至13日在中央四川省委党校召开扩大会议,决定1988年6月左右将在成都召开全国第二次领导科学学术讨论会。这次讨论会的选题范围主要有:1.领导科学的基本理论(概念、范畴、规律和学科体系):2.改革、     

全国党校系统理论讨论会将于十月下旬在京召开

为了推进全国党校系统对社会主义初级阶段的研究,做好全国“纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会”的准备工作,中央党校决定10月25日至29日在北京召开全国党校系统理论讨论会。8月26日中央党校校委会议讨论批准了科研办公室的筹备意见。 这项工作是在今年3月召开的全国党校系统科研协作会议上确定的。3月下旬和4月上旬,各省市也分别召开会议作了布置。各地党校对研究社会主义初级阶段的理论和筹备这次会议,表现了极大的积极性,很多教师踊跃报名撰写论文,参加国情调查。现在,各     

社会主义初级阶段与历史唯物主义理论讨论会综述

1988年5月16日至21日,由中国历史唯物主义研究会、中国社科院哲学所、中央党校哲学教研室等38个单位发起,在西安市召开了社会主义初级阶段与历史唯物主义理论讨论会——中国历史唯物主义研究会第四届年会。现将会议讨论的主要观点综述如下:     

‘社会主义初级阶段研究资料丛书”即将出版

为了纪念党的十一届三中全会召开十周年,配合社会主义初级阶段的理论研究,中央党校科研办公室组织部分教研人员编选了一套“社会主义初级阶段研究资料丛书”。其中,以下四种将于12月底前由求实出版社出版。 《十年来:理论·政策·实践——资料选编》(沈冲、向熙扬主编)。本书从理论、政策、实践三个方面系统选编了十一届三中全会以来全国主要报刊杂志、文献的有关资料,     

全国党校纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会观点综述

全国党校纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会于1988年10月25日至29日在中央党校召开。来自全国党校系统的理论工作者及有关负责同志约200人出席了会议。与会同志结合我国十年改革的实践,探讨了当前一些重大理论问题。现将主要观点综述如下: 一、关于建立社会主义商品经济新秩序问题 与会同志就如何建立我国社会主义商品经济新秩序问题展开了讨论,主要有以下三种     

我校召开第三次理论讨论会

在校庆十五周年之际,我校于3月31日召开了第三次理论讨论会。 全校教师、学员参加了会议,华东石油学院社科系的教授、学者以及油田教育处、教育学院、油田职工培校、油田石油技校、油田一中、六中等单位的领导和部分教师也应邀出席了讨论会。     

关于社会主义初级阶段几个重要认识问题的思考

关于社会主义初级阶段几个重要认识问题的思考○王怀超（一）为什么要进一步强调社会主义初级阶段理论？早在７０年代末８０年代初，中国共产党就正式提出了社会主义初级阶段这个思想，１９８７年１０月召开的中共十三大对社会主义初级阶段理论作出系统阐述。十几年过去了...     

中国急需更多的战略家——社会主义初级阶段政治发展战略研讨会述评

为了深化政治体制改革的理论探讨,6月4日上午,中央党校科学社会主义专业博士研究生和中国政治体制改革研究会筹备组学术组联合召开第三次社会主义理论研讨会,就我国社会主义初级阶段政治发展战略进行了探讨。中央党校哲学、政经、科社,党史、党建、国际政治、国际工运史、法学和文史等教研室的部分教师,以及部分学员共50余人参加了会议。中央党校副校长高狄同志也参加了会议,并作了即席发言。现将讨论的主要观点述评如下:     

建设有中国特色社会主义与唯物史观发展理论讨论会概述

由中国历史唯物主义学会,吉林省社联、吉林省哲学学会、吉林省委党校等单位发起召开的“建设有中国特色社会主义与唯物史观发展理论讨论会”,于1993年1月9日—15日在吉林省委党校召开。来自全国各地的近百名专家学者和理论工作者参加了会议。现将主要观点综述如下,     

把青年工作理论研究推向一个新阶段——在全国第三届青年工作理论研讨会上的发言

第二届全国共青团工作理论讨论会召开至今已两年多了。在两年多的时间里,随着改革开放的全面深化,青年工作理论研究呈现出旺盛的生机,取得了可喜的成果。我们这次会议的目的是总结交流研究的成果,探讨如何在社会主义初级阶段,在改革开放形势下把青年工作理论的研究推向一个新阶段,同时还要研究青年学科的建设问题。今天,我谈两个方面的问题。     

简讯

山东省历史唯物主义研究与当代中国社会主义发展理论讨论会,于10月5日至8日在胜利石油管理局党校召开。参加会议的代表,分别来自全省各高校、研究机关,共40余人。与会的学者、专家就唯物史观与当代中国社会主义发展的有关重大理论问题     

“中国社会主义法制建设理论与实践”研讨会简述

1987年12月1日至6日,由十六所高等院校及中央党校法学教研室发起,在郑州召开了“中国社会主义法制建设理论与实践”研讨会第二次会议。来自法学界的专家、学者共78人参加了会议。与会同志围绕社会主义初级阶段与民主法制建设这一中心议题展开了热烈的讨论。现将主要观点简述如下:     

全面推进伟大事业的根本依据——简论三中全会以来社会主义初级阶段理论的形成和意义

在纪念三中全会召开20周年之际,重温20年来我们党对社会主义初级阶段认识上的科学论断,进一步坚定坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、基本理论和基本方针毫不动摇的信心,脚踏实地地全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,有着十分重要的意义。 关于社会主义初级阶段理论的提出并逐步形成,严格意义上讲,是在党的十一届三中全会之后,由邓小平     

生产力标准讨论会综述

1987年12月19日,中国历史唯物主义研究会召开了关于生产力标准的学术讨论会。现将讨论中的主要观点简述如下: 一、提出生产力标准的意义 有的同志认为,党的十三大报告在理论上有两个重大贡献:一是提出了社会主义初级阶段理论,它主要是关于我国国情的科学判断;二是重申了生产力标准,并且把它作为争取马克思主义在中国新胜利的核心问题,这就为我们的建设和改革提出了根本的参照系和价值标准。二者一起构成了党在现阶段的基本路线的理论基石。     

党校系统32篇论文入选“纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会”

有五大系统的理论工作者参加的全国“纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会”,将于12月18日至22日在北京举行。党校系统的入选论文,经10月下旬全国党校理论讨论会论文评审委员会在学科评审组工作基础上的认真审议,并报经全国“纪念十一届三中全会召开十周年理论讨论会”筹备领导小组批准,已最后确定,共32篇。现登载如下:     

中国国际共运史学会2004年年会暨学术讨论会在云南社院召开

为认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,深入开展对社会主义基本理论与当今社会主义实践的研究,加强党的执政能力建设,经中宣部批准,中国国际共运史学会2004年年会暨“社会主义基本理论与当今社会主义实践”学术讨论会,于2004年10月15日—19日在云南省社会主义学院召开。会议由中国国际共运史学会、云南省社科联、省科学社会     

“苏联演变与民主社会主义”理论讨论会述要

1992年1月13日至15日,中共四川省委党校科社教研室与四川大学马列教研部、四川省社科院科社所在成都市委第二党校联合召开了“苏联演变与民主社会主义”理论讨论会”,四川省有关单位的30余名专家学者出席了这次会议。现将讨论会的主要观点述要如下: