一九七九年:中共党史研究学术化进程的起步

在1979年全面拨乱反正的促动下,党史研究者通过表达打破文化大革命时期思想解放禁区的文化诉求和对极左党史编纂学的批判,重塑新的党史研究理念和秩序;学科体系与关键学术环节的建设,彰显出党史研究的学术化方向;继承传统治学思维的重评史学则代表了党史研究学术化的趋势。1979年是党史研究学术化进程的起步之年。     

学术化传统的生成:二十世纪八十年代头三年的中共党史研究

在20世纪80年代头三年开创历史新貌与重塑中国文化的进程中,新的党史研究理念得到进一步强化,党史研究最终重返历史科学,拨乱反正史学的学术性得以增强,培育了党史研究的学术问题意识,促进了党史研究多元化格局的确立。在此基础上,党史研究的学术化趋势显著加强,一种有别于传统党史研究的学术化治学传统得以形成。     

论计量史学与中共党史研究

随着中共党史研究的不断深入,越来越多的学者开始尝试将新的史学研究方法引入到党史研究中。计量史学方法的应用适应了这种时代的要求,有利于提高党史研究的精确性,有利于拓宽党史研究的视野,有利于增进国际学术交流。不过,从党史研究自身的特点和党史资料的局限来看,计量史学方法还不能成为党史研究的核心方法,更多的是提供一种新的思考角度。在应用计量史学方法进行党史研究时,要注意结合当时的社会、政治、经济和文化背景,综合运用多种研究方法,更要考虑到历史事件的偶然性,防止落入"数据教条"的怪圈。     

论计量史学与中共党史研究

随着中共党史研究的不断深入,越来越多的学者开始尝试将新的史学研究方法引入到党史研究中.计量史学方法的应用适应了这种时代的要求,有利于提高党史研究的精确性,有利于拓宽党史研究的视野,有利于增进国际学术交流.不过,从党史研究自身的特点和党史资料的局限来看,计量史学方法还不能成为党史研究的核心方法,更多的是提供一种新的思考角度.在应用计量史学方法进行党史研究时,要注意结合当时的社会、政治、经济和文化背景,综合运用多种研究方法,更要考虑到历史事件的偶然性,防止落入"数据教条"的怪圈.     

新时期中共党史学术史研究的历时性评述

自上世纪80年代以来．中共党史研究获得了长足进步．学术化诉求在越来越多的研究课题中扩大着影响力．这一趋势在进入新世纪后得到进一步强化．成为左右党史研究未来发展方向的独立性思潮。通过从上世纪80年代末期兴起的史学史规范到世纪之交开始转向的学术史治理．党史研究学术化的史学进程得到了不同层面的建构与厘清。     

群众运动——中共党史史学理论研究的历史整体视角

中国共产党人领导的以农工群众为主体的各种类型和各种方式的群众运动,是中国革命和建设事业最为明显的历史特征之一.它在现当代中国的历史舞台上风起云涌、此起彼伏近60年,且在各个历史时期具有不同的历史性质,应当成为中共党史史学理论研究的历史整体视角.群众运动的历史,全面深入地反映出中共党史学科的历史性质和马克思主艾中国化的历史规律.     

中共党史史学史研究的新开拓——《中共党史研究90年》简评

2011年,周一平先生主编的《中共党史研究90年》(以下简称《90年》)由中共党史出版社出版了。这是继《中共党史研究七十年》(1991年)、《中共党史史学史》(2001年)等著述后,编者的又一部中共党史史学史力作。鉴于近年来中共党史学理论研究尤其是中共党史史学史研究的成果寥     

中国马克思主义史学史研究的反思与重构

<正>21世纪即将走过1/5的历程,产生于20世纪上半期的诸多显赫一时的史学思潮和流派大都风流云散,唯有萌芽于五四时期的马克思主义史学历经百年风霜而未曾凋谢,至今仍居于主流。因此,马克思主义史学在中国现代学术史上的地位是无可比拟、不可替代的。然而,就当前国内学界的学术史研究状况而言,关于已逝思潮和学派的研究硕果累累,颇为可观,但对马克思主义史学的历史研究不尽如人意,守成有余而创新不足,总体发展迟缓,甚至可     

年鉴学派的史学思想理论与中共党史研究

年鉴学派作为20世纪著名史学流派,把史学研究的新观念引入历史研究领域,构成了年鉴学派史学范式的本质特征--总体史研究和跨学科研究.年鉴学派在历史研究中所倡导的问题史学和由古至今、由今知古的治史方法,可以为党史研究提供更广泛和更科学的依据,促进党史研究在角度和深度上的进一步拓展与提高.     

扩展文献视野 推进中国马克思主义史学史研究的深广度

<正>新中国成立以来,有关中国现代马克思主义史学史的研究一直受到学界主流的重视,成果颇丰。如果说还存在某些不足的话,主要是由于各种历史原因或认识上的局限,整个研究的范围显得比较狭窄——绝大部分的研究都集中在对红色史家及其论著的反复探讨,追求的是发现和表彰纯而又纯的"正宗"马克思主义史学,以致"一些马克思主义史学史叙事把现代学术史上本来是一支很雄壮很庞大的唯物史观派学术力量写得越来越单薄,直至最后只剩下有数的几个人。‘学术史叙事’的‘革命史     

关于举办“第四届中共党史研究青年学者论坛”的通知

进入新世纪以来,中共党史研究获得了长足进展。随着研究理念的更新、研究史料的开掘、理论方法的导入以及研究领域的拓展,一批高质量研究成果不断涌现,不少青年研究者在党史硏究领域崭露头角。为切实鼓励和扶持青年学者,持续为党史研究培养新生力量,进一步推动中共党史硏究的学术化进展,加强青年学者和学术编辑之间的沟通与互动,《中共党史研究》编辑部与南京大学马克思主义学院定于2020年12月5日联合举办“第四届中共党史研究青年学者论坛”,现面向学界征集来稿。     

新时期以来中共党史学科理论的重建与进步

正新时期以来,中共党史研究取得了众多成就,学科理论建设的发展无疑是极其重要的一方面。回顾30余年来中共党史学科发展所取得的理论成就,我们会发现其中是有着内在的学术发展理路的,其进步并非杂乱无章地盲目推进,而是理论更新的渐滋渐长。对这个问题的考察,有助于我们更好地认识中共党史研究在理论上取得了何种突破,目前处于何种发展阶段,这也是对一代代党史学人不断努力的肯定和追记。     

近十年来中共党史研究述评(上)

新世纪以来的十年,中共党史研究在20世纪八九十年代取得各方面丰厚成果、全面展开的基础上,取得很大的进展,出版和发表了诸多著作和论文,研究领域大为拓展,新的观点层出不穷,史料考证得到重视,实证风气逐步形成,新的研究视角和方法开始引入并得到应用,中共党史研究的深度和广度都出现了前所未有的进步。     

三谈关于中共党史史学史研究的几个问题——兼与张世飞商榷

研究中共党史研究发展史的学科,或中共党史研究史的学科,应有一个什么样的名称?为了避免产生歧义,使学科具有唯一性,应以"中共党史史学史"、"中国共产党史史学史"为好。中共党史史学史,在史学实践中只能对有代表性的史著、史家进行研究,因此关于中共党史史学史的研究对象,用"与中共历史学的产生、发展过程直接有关的内容,都在中共历史学史的研究之列"来表述,更合理些。中共党史史学史研究的史家是什么样的史家,应从整个史学界出发,中共党史学界的"史家"标准不与史学界的"史家"标准相冲突,即最重要的必备的条件是有被史学界承认的学术成果。     

再谈关于中共党史史学史研究的几个问题——兼答也鲁

我在<党史研究与教学>1992年第4期发表过<关于中共党史史学史研究的几个问题>,拜读了也鲁<评〈邓小平生平研究史〉>(<党史研究与教学>2004年第6期)后,觉得有必要再谈谈<关于中共党史史学史研究的几个问题>中尚未及深入探讨的理论问题.     

力图拓宽中共党史研究领域的一部新作——评李洪河著《新中国的疾病流行与社会应对(1949—1959)》

改革开放以来,党史学界的研究者在既往研究的基础上,不断采用新视角、挖掘新材料、运用新理论新方法,为深化和拓宽中共党史研究进行了不懈努力,新论著亦不断问世.新近由中共党史出版社出版的李洪河博士的新著<新中国的疾病流行与社会应对(1949-1959)>(文中简称李书--笔者注),可谓是力图拓宽中共党史研究领域的一朵新葩.之所以下此结论,是因该书具有选题新颖、灵活采用非传统史料、运用跨学科方法、注重实证分析等鲜明特点,反映了中共党史研究的新趋势.     

中共思想史的本相、镜像与实证研究规范

中共思想史研究业已取得重要进展,亦存在一些亟待克服的缺点,需要继续构建更加符合研究对象属性和历史发生场景的实证研究规范。通过识别研究对象的全部属性,可以呈现中共的思想行为活动场景及其运作逻辑,揭示中共思想史研究的学术进路。这不仅要求从历史认识论层面推动研究对象的客体化,减免虚造历史现场的“镜像”研究;而且要求加强研究过程的历史学规范,在学术史、议题设置导向、史料批判等环节形成一体化的实证研究操作规程。应当指出,构建历史实证研究规范是提升中共思想史研究科学化水平的中介环节,而非终点。     

中共党史研究的新视角、新方法——“中国共产党与中国社会主义发展50年”学术研讨会侧记

在中国社会主义制度建立50周年之际,由著名党史专家、北京师范大学张静如教授发起,全国中共党史党建学科博士、硕士学位授予点单位以及中共中央党史研究室、中国社会科学院、当代中国研究所、中共湖北省委党史研究室等60多个单位120余名专家学者于2006年10月27日至28日在武汉理工大学召开了"中国共产党与中国社会主义发展50年"学术研讨会,与会专家围绕这一主题进行了广泛、深入的讨论.笔者仅将会议热烈讨论的一个重点即建国后党史研究的新视角和新方法方面的观点综述如下:     

邓小平的历史地位和理论贡献研究述评(2003—2013)

自2003年以来,以2004年纪念邓小平诞辰100周年、2008年纪念改革开放30周年、2012年纪念邓小平南方谈话20周年和提出"建设有中国特色的社会主义"重大命题30周年为时间节点,理论界对邓小平历史地位和理论贡献的研究逐步深入,形成了多视角、全方位、系统全面地认识和评价邓小平的历史地位与理论贡献的新的研究热点。理论界公认邓小平是中国和世界历史上的一位伟人,认为其历史功绩在于领导党和国家实现历史性的伟大转折,开创了中国特色社会主义道路。2003年以来,学者们有关邓小平理论贡献的研究,包括邓小平对马克思主义中国化、社会主义改革开放、经济、党建、发展、统一战线、国际战略和外交等多个方面。这些研究成果推动和深化了人们对中国特色社会主义理论体系的理解。     

邓小平生平和思想研究的进展与思考

邓小平是伟大的马克思主义革命家,也是伟大的马克思主义理论家。他作为继毛泽东之后中共第二代领导集体的核心,作为20世纪中国历史上三位站在时代前列的伟大人物之一,在革命、建设和改革时期都建立了不朽的功勋。他是我们改革开放和现代化建设的总设计师,又是邓小平理论的主要创立者,为我们留下极其丰富和宝贵的精神财富。我们应该学习和研究邓小平理论,还要学习和研究邓小平生平革命业绩,