十九大报告的新思想新论断新提法新举措

<正>新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。进入新时代,是从党和国家事业发展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上,所作出的科学判断。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。报告立足于党的十八大以来的新实践新成就,谋划了到本世纪中叶的奋斗     

新时代坚持以人民为中心的丰富内涵和实践要求

正党的十八大以来,面对新危险新考验新形势,以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难,推动党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,引领中国特色社会主义进入了新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在习近平新时代中国特色社会主义思想中,"坚持以人民为中心"不仅构成了习近平新时代中国特色社会主义的思想内核和价值主线,而且是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要基本方略,成为新时代坚持和发展中     

新时代大学生思政教育的三项使命

正党的十九大在回顾中国特色社会主义历史性变革的基础上确立了中国特色社会主义进入新时代的历史方位,明确了新时代中国共产党的历史任务、基本方略和战略部署,为新时代中国特色社会主义伟大事业描绘了新的蓝图,也为新时代大学生思想政治教育指明了方向。高校应深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全方位践行新时代大学生思想政治教育使命。     

指导新时代新征程的强大思想武器

<正>党的十九大高举中国特色社会主义伟大旗帜,作出中国特色社会主义进入了新时代的重大政治论断,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持并不断发展的指导思想,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。这是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,必将对夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦发挥十分重要的指导和保证作用。     

全面系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大最大的亮点,是对党的发展的历史性贡献。我们必须准确理解其内涵要义,厘清其内在逻辑,明确其历史贡献,把握其实践要求,进而全面系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。     

习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是贯穿十九大报告的灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于十八大以来中国特色社会主义建设取得的历史性成就、历史性变革及其历史性影响,立足于"中国特色社会主义进入新时代且实现强起来"的历史新方位,聚焦于新时代推进"四个伟大"实践进而实现中华民族伟大复兴的历史使命,集中解答"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大时代课题,并积极谋划全面建成社会主义现代化强国新征程的战略安排,是指导新时代中国特色社会主义发展的科学理论和行动指南。     

做好妇女工作 展现巾帼风采

正党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要、意义非凡的大会。习近平总书记所作的报告,逻辑严密、结构科学、系统完整,纵观历史、面向现在、展望未来,全面总结了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和历史性变革,对全面建设社会主义现代化国家作出宏大战略部署,是我们党迈进新时代的政治宣言,是开启新征程的冲锋号角,是续写新篇章的行动纲领。     

坚定深入学懂弄通做实党的十九大精神

正一要坚定不移高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜。十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想是在党的十八大以来伟大实践中积淀发展、精心淬炼而成的,体现了创立者习近平总书记的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,开辟了马克思主义的新境界、中国特色社会主义的新境界、党治国理政的新境界、管党治党的新境界,实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃。     

全面增强执政本领 提高机关党建质量

正一是增强学习本领,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,成为我们党必须长期坚持的指导思想,是党的十九大的最大亮点和最重要的历史性贡献,具有重大现实意义和历史意义。作为党员领导干部要原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理,全面准确地学习领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,大力弘扬马克思主义学风,做学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的模范;要组     

时代中的“新思想”和思想中的“新时代”——理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角北大核心CSSCI

改革开放以来,中国特色社会主义建设的实践成就和发展挑战,是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观历史条件;而习近平新时代中国特色社会主义思想,则反过来引领中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义新时代之间包含四重互动关系:"思想源于时代",习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是以改革开放以来取得的"历史性成就"和"历史性变革"为前提的;"思想解释时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义实践的深刻反思,是对中国道路的理论自觉;"思想批判时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对改革开放以来,中国特色社会主义实践中出现的一系列社会现实问题的深刻批判;"思想引领时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是在继承和发展马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观的基础上,实现的中国化马克思主义的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义未来社会发展理想目标的"顶层设计"。这四重关系构成了理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角。     

时代中的“新思想”和思想中的“新时代”——理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角

改革开放以来,中国特色社会主义建设的实践成就和发展挑战,是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的客观历史条件;而习近平新时代中国特色社会主义思想,则反过来引领中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义新时代之间包含四重互动关系:"思想源于时代",习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是以改革开放以来取得的"历史性成就"和"历史性变革"为前提的;"思想解释时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义实践的深刻反思,是对中国道路的理论自觉;"思想批判时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是对改革开放以来,中国特色社会主义实践中出现的一系列社会现实问题的深刻批判;"思想引领时代",习近平新时代中国特色社会主义思想是在继承和发展马列主义、毛泽东思想、"三个代表"重要思想和科学发展观的基础上,实现的中国化马克思主义的最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义未来社会发展理想目标的"顶层设计"。这四重关系构成了理解习近平新时代中国特色社会主义思想的辩证法视角。     

学习中共十九大精神 强化参政党使命担当

<正>中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。中共中央总书记习近平代表第十八届中央委员会所作的报告,全面总结了中共十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党     

唯物史观视野下的新时代中国特色社会主义

中国共产党以唯物史观为认识工具,深刻把握中国特色社会主义和中国社会发展逻辑,推动中国特色社会主义进入新时代。经济基础与上层建筑的有效互动推动党和国家事业取得历史性成就,发生历史性变革,是新时代中国特色社会主义的社会存在依据;社会基本矛盾分析法揭示了中国社会主要矛盾的演化发展逻辑,构成了对新时代中国特色社会主义的阶段性特征的认识;十九大报告中对中华民族近现代史、社会主义发展史、人类现代化进程三个层面的唯物主义历史观分析,则阐释了新时代中国特色社会主义的重要意义。由此可见,唯物史观为我们理解新时代中国特色社会主义提供了一个根本性的、系统性的、全景性的认知视野。     

迎接国庆 坚定信念 努力作为

<正>新中国的伟大历程,根本上说,就是中国共产党领导人民建立和发展社会主义制度的历程。新中国成立,确立了社会主义基本制度,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。中共十一届三中全会以后,进行了改革开放伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路。中共十八大以来,开创了中国特色社会主义新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,发生了翻天覆地的变化,即将实现全面建成小康社会的宏伟目标,进入全面建设社会主义现代化强国的新征程。中国特色社会主义是党和人民取得的根本成就,改革开放以来党的全部理论和实践的主题,习近平新     

新时代赋予新使命 新征程呼唤新作为

正8月21日至22日,全国宣传思想工作会议在京召开,中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话站在新时代党和国家事业发展全局的高度,运用马克思主义立场、观点和方法,深刻总结了中共十八大以来党的宣传思想工作的历史性成就和历史性变革,立足于新时代党的历史使命,全面回答了做好新时代宣传思想工作的一系列重大问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要发展,是做好新时代宣传思想工作     

从马克思主义哲学观点深入领会十九大精神北大核心CSSCI

党的十九大报告是鲜活生动的辩证唯物主义和历史唯物主义教科书,是科学的世界观方法论的新时代表达。从马克思主义哲学观点深入领会十九大精神,可从以下方面下功夫:人民的观点与十九大主题以及丰富展开,实践的观点与五年历史性成就和历史性变革,发展的观点与中国特色社会主义新时代,历史的观点与新时代我党的历史使命,创新的观点与新时代中国特色社会主义思想,过程的观点与新时代的新征程、新部署,内因的观点与从严治党和党的建设等。这一向度的功夫下到了,学习贯彻十九大精神就有了层次提升。     

不忘初心 不懈奋斗 推动党的十九大精神在津沽大地落地生根

正党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,经过这一阶段时间对党的十九大精神的系统学习和思考,党的十九大给我体会最深的就是一个"新"字。1.新思想引领新时代。党的十九大作出的最重要的决定,就是把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,概括为习近平新时代中国特色社会主义思想,纳     

“获得感”小议

正习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上首次提到"获得感"。十九大报告有三处提及这一概念,从而使"获得感"历史性地载入党代会报告,成为习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出的原创性贡献。获得感具有坚定的人民立场。人民立场,是我们党的根本政治立场,是我们党区别于其他     

奋力开辟思政工作新境界

正学习宣传贯彻党的十九大精神,既是首要政治任务,更是长期战略任务。党的十九大对新时代党的建设、全面从严治党作出顶层设计和战略部署,为加强和改进思想政治工作指明了前进方向、提供了根本遵循。提高政治站位,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想统领思想政治工作一是要坚持正确方向。党的十九大报告强调:"中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导""党政军民学,东西南北中,党是领     

从马克思主义哲学观点深入领会十九大精神

党的十九大报告是鲜活生动的辩证唯物主义和历史唯物主义教科书,是科学的世界观方法论的新时代表达。从马克思主义哲学观点深入领会十九大精神,可从以下方面下功夫:人民的观点与十九大主题以及丰富展开,实践的观点与五年历史性成就和历史性变革,发展的观点与中国特色社会主义新时代,历史的观点与新时代我党的历史使命,创新的观点与新时代中国特色社会主义思想,过程的观点与新时代的新征程、新部署,内因的观点与从严治党和党的建设等。这一向度的功夫下到了,学习贯彻十九大精神就有了层次提升。