共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1975年8月和10月,清华大学党委常务副书记刘冰,和另外两位党委副书记柳一安、惠宪钧,党委常委吕方正,两次通过邓小平上书毛泽东,揭发迟群、谢静宜在清华大学的丑行,要求中央派专人调查,予以解决。没想到,毛泽东认为刘冰等人的信代表了对“文革”不满的广大老干部,并以此为由,发动了“反击右倾翻案风”运动,邓小平主持的全面整顿大好形势顿时发生逆转,刘冰也随之再次经历了生命中的巨大挫折。磨难中的温暖1975年11月18日,在迟群主持下,清华大学召开了万人大会,先由北京市委书记吴德宣读毛泽东对刘冰等人来信的批示,然后安排15人上台进行“批… 相似文献
2.
1975年8月,毛泽东收到经邓小平转呈的清华大学刘冰等人的来信;9月27日,听取毛远新关于“一股风”的汇报;10月,又收到刘冰等人的第二次来信。10月19日,毛泽东与李先念、汪东兴谈话,谈清华大学问题。那么,在这次谈话中,毛泽东有没有将清华大学的问题上升到“两条路线斗争”的高度 相似文献
3.
毛泽东和邓小平在领导中国革命和建设过程中,提出了各自衡量生产力发展的标准.毛泽东提出了"生产力是判断政党政策及其实践"的标准;邓小平提出了"三个有利于"的衡量标准.两种标准既一脉相承,又具有各自的独特视阈. 相似文献
4.
邓小平站在"毛泽东的肩上"看问题和处理问题,完整、准确地认识毛泽东探索"走自己的道路"的成功与失误,努力去解决毛泽东没有解决好的问题.邓小平探索"走自己的道路"的历史性贡献在于,他既继承毛泽东又发展和超越了毛泽东,开辟了中国特色社会主义道路,并开创了中国特色社会主义理论.邓小平为后世树立了将马克思主义与具体实际相结合来解决新问题和正确处理继承与发展关系的典范. 相似文献
5.
6.
7.
龙观华 《中共云南省委党校学报》2005,6(6):30-32
新中国诞生之后,对有中国特色的社会主义现代化建设道路的探索,始于毛泽东,却成于邓小平.这是因为两位伟人探索的视角不同,对什么是社会主义、如何建设社会主义以及姓"社"姓"资"等必须弄清楚的最基本的理论问题,毛泽东没有完全弄清楚,而邓小平弄清楚了,所以结果只能是"始于毛,成于邓". 相似文献
8.
党忠 《中共四川省委省级机关党校学报》2004,5(4):11-14
农业、农村和农民问题,是中国革命和建设的根本问题,从毛泽东、邓小平到江泽民党的三代领导集体进行了长期不懈的理论探索和实践.认真学习和研究毛泽东、邓小平和江泽民的"三农"观,解放思想,与时俱进,进一步做好新时期的农业和农村工作. 相似文献
9.
中共第三代领导集体的民主集中制思想直接源于毛泽东、邓小平的民主集中制理论,但他们在建设有中国特色社会主义道路的过程中,又显示出鲜明的时代特点:从民主集中制与党的政治路线的关系上,强调坚持民主集中制的极端重要性;在改革开放和社会主义市场经济条件下,强调民主集中制原则必须坚持、完善和发展;同时科学概括了党委议事决策的"十六字"原则,充实、丰富了有关"民主"、"集中"的可操作性内容. 相似文献
10.
我担任甘肃武警总队长、党委副书记已经14年,先后在两个总队与三位党委书记搭班子共事.其间,虽然也有过一些不愉快和难处,但更多的则是融洽与和谐.实践表明,在党委班子中,副书记的角色既特殊又重要,其作用发挥的如何,对于提高党委的战斗力、凝聚力具有重要意义.下面,我结合工作实践,谈谈自己担任党委副书记的几点体会. 相似文献
11.
邓小平在江西中央苏区时期,为创建地方红色政权作出了重要贡献,却又历尽坎坷,大起大落.1933年3月,时任中共会寻安中心县委书记的邓小平,被"左"倾错误推行者打成"江西罗明路线"的代表人物,并受到错误的处置.这是邓小平政治生涯中遭遇的第一次磨难.事情发生的深层根源是邓小平不认同"赣南会议"对毛泽东的错误批评、指责,根本原因是邓小平的思想主张与"左"倾路线相悖,导火线是所谓"寻乌事件".历史证明,邓小平是中央苏区江西党内坚持毛泽东正确路线、抵制"左"倾错误的杰出代表. 相似文献
12.
《党的生活(黑龙江)》2004,(6):32
党员被撤销党内职务,两年不得在党内担任与其原任职务相当的职务 编辑你好: 最近,我们乡出现了这样一件咄咄怪事:一名党委副书记因不舒服从市委的调动,受到了"撤销党内职务的"的处分.可仅仅过了一个月,他就被调到了市卫生局任党委副书记.我们向市纪委反映这个情况,纪委一名干部答复说:"他被撤销的是乡党委委员职务,副书记没撤."可是事实上,他一受处分,就回了市里,没有在乡里工作一天,怎么能这说副书记没撤呢?请告诉我们这样做是不是符合有关规定. 相似文献
13.
1978年3月,我在福州大学任党委副书记,有幸参加了以林一心、卢嘉锡为正副团长的福建代表团(卢嘉锡还兼任台湾代表团团长),出席全国科学大会,聆听了邓小平在大会开幕式上的重要讲话.往事历历在目,令我终生难忘. 相似文献
14.
制度建设,在党的建设中带有根本性、全局性、稳定性和长期性.我党一贯重视制度建设.从毛泽东到邓小平,我党逐步形成了加强自身建设的一系列的基本制度和具体制度.以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,一方面继承了毛泽东、邓小平同志的制度建设思想,另一方面遵照邓小平同志"这个党该抓了"的政治嘱托,与时俱进,使党的制度建设从理论到实践进入了一个崭新的阶段. 相似文献
15.
正"无论是政治,还是军事,论文论武,邓小平都是一把好手。"毛泽东1951年的这番评价,包含了此前10多年他对邓小平卓越才干的所有肯定1951年9月3日,民主人士梁漱溟与毛泽东共进晚餐。席间,他向毛泽东汇报了他几个月来在四川考察土改运动的收获,谈到他对四川工作和对邓小平的印象时说:"解放不过两年,四川能出现这样安定的情势,不容易。解放 相似文献
16.
徐久刚 《中共太原市委党校学报》2000,(5):12-17
坚持<马克思主义精髓"二分观">一文的观点,对乔文的商榷予以答辩,具体探讨了邓小平、毛泽东赋予实事求是的涵义,指明乔文认为实事求是"浓缩了马克思主义的全部哲学"的看法,从邓小平、毛泽东那里找不到任何支持. 相似文献
17.
正"文化大革命"结束后不久,极左思潮的影响还未消除。长期以来形成的个人崇拜还有很大影响,许多人无法相信,像毛泽东这样的伟大人物也犯过错误。当时,在对待毛泽东的问题上出现了两种极端的倾向:一是不愿承认毛泽东犯了错误这一客观事实,回避正确评价毛泽东;一是把中国共产党的失误,甚至把林彪、"四人帮"的罪行也归咎于毛泽东。这两种倾向,实际上都是在搞"非毛化"。在这种情况下,邓小平指出,要实事求是地对待毛泽东的功过,全面准确地理解毛泽东思想。1979年3月30日,邓小平郑重地指出:中国革命和建设的一系列胜利,离不开毛泽东思想,毛泽东的一生为中 相似文献
18.
19.
在邓小平交往过的领导人和将帅、社会名流中,罗荣桓元帅是比较特殊的一位。毛泽东曾说过这样一句话:"同我一辈子共事的人,只有罗荣桓。再还有邓小平。"可见邓小平和罗荣桓在毛泽东心中的地位。邓小平和罗荣桓有着深厚的友谊,亲密交往数十年,两人相知甚深。邓小平这样评价罗荣桓:"为人朴实、诚恳和厚道,在干部中很有威信。"在罗荣桓去世后的多年里,邓小平始终怀念着这位老战友,关怀着他的家属和后人。邓小平曾三次为有关罗荣桓的图书题词,这在邓小平的一生中是非常少见的。 相似文献
20.
杜忠献 《学校党建与思想教育》1997,(4)
用邓小平建设有中国特色社会主义理论教育武装大学生,是新时期加强和改进学校党建与思想教育工作的首要任务和根本措施。武汉城市建设学院党委副书记杜忠献指出: 相似文献