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本文认为 ,江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想 ,进一步丰富和发展了马克思主义执政党建设的理论 ,是新时期马克思主义执政党建设的根本指针。从“建设什么样的党”的角度看 ,“三个代表”是党的工人阶级先锋队性质在新时期的鲜明体现 ;从“建设党干什么”的角度看 ,“三个代表”从党的领导内容和领导本质方面为新时期加强和改善党的领导指明了方向 ;从“怎样建设党”的角度看 ,“三个代表”从党的建设标准和党的事业标准、历史尺度和价值尺度的完美统一上为新时期的党的建设提出了科学的衡量标准 相似文献
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以江泽民为核心的中共第三代领导集体根据新时期实践的要求,勇于创新,建构了“三个代表”重要思想。“三个代表”与反腐倡廉辩证统一于新时期中国特色社会主义建设系统工程,反腐倡廉是实践“三个代表”和加强中共执政能力建设的内在要求,而“三个代表”是全面推进反腐倡廉的根本指导思想。 相似文献
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杨喜祥 《共产党员(沈阳)》2001,(5):14-15
一、坚持“三个代表”是新时期共产党员先进性的本质要求和时代特征 许多论文作者提出,江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,从根本上回答了建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,是对马克思主义党建学说和邓小平理论的新发展,是新时期全面加强党的建设的伟大纲领和行动指南。党的先进性,决定着党员的先进性。因此,“三个代表”也是新时期党员先进性的本质要求、时代特征和集中体现。 “三个代表”的重要思想是对马克思主义党建理论 相似文献
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从1992年底,文坛出现了“后新时期”的提法。尽管持“后新时期”说的人们对其时间的上限意见不一,对其内涵的理解也有颇大差异,但相同的是,这一提法本身“标志着新时期的终结和另一个时期的开端”。近二年来,许多人相继以各自的方式和需要使用着这一名称,甚至是在不同的理论话语层面上,共同论证和支撑着它的成立。“后新时期”论者的根据,主要在这样两个方面:第一是文学的转型。他们认为80年代中后期的先锋文学与此前的文学有“对话的意义”,这种“后现代创作”是对新时期文学的解构,所以称之为“后新时期文本”;同时,以迎合“大众”消遣和娱乐需要的通俗文学,“成为与纯文学分庭抗礼的强大存在”,由“丫环”变成了“小姐”。总之,这二者都“显示出文学的时代更迭”。第二,是时代的转型。他们认为,时代文化思潮发生了突变,即从80年代末尤其是90年代初开始, 相似文献
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江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,是新时期全面加强和改进党的建设的行动纲领,它不仅对新时期加强和改进党的建设在理论上进行了重大突破和创新,同时也在行动上提出了具体要求。“三个代表”重要思想给新时期党的建设工作提出了新的标准,更给新时期的党员队伍建设提出了新标准。新时期的党建工作尤其是党员队伍建设工作,就是要紧密围绕“三个代表”思想这一新标准来展开。 一、以“三个代表”重要思想为标准衡量新时期共产党员的时代性与先进性 中国共产党在成立初期,只有50几名党员。今天,我们的党员数量已经发展到640… 相似文献
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柳斌杰 《四川党的建设(城市版)》2000,(12)
“三个代表”是江泽民同志对党建理论的新发展,是面向新世纪党的建设的伟大纲领;“三讲”教育是党中央落实十五大精神实施新的伟大工程。加强新时期党的建设的具体探索,是一个创造性的实践。在“三个代表”理论指导下,总结“三讲”教育实践经验,从理论与实践的结合上。探索新规律,总结新经验,开拓党建理论和实践的新境界,意义十分重大。审视我省这次“三讲”教育实践时。不难发现“三讲”教育不仅解决了不少党性党风方面的突出问题,而且也给新时期党的建设提供不少启示和经验。是巨大的精神财富。从经验的角度看,主要有以下十个方面: 相似文献
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谢占贵 《党的生活(青海)》2000,(12):32-32
思想政治工作要真正有说服力,一靠真理的力量,二靠人格的力量,西宁特钢集团公司从多年工作的实践中深深体会到,“情”和“理”是做好新时期思想政治工作的两把“钥匙”。 相似文献
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一、关于“八大前后”
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》认为.“八大的路线是正确的,它为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。” 相似文献
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90年代的焦裕禄——孔繁森在生前讲过两句感人至深的话,一句是“一个人爱的最高境界是爱别人,一个共产党员爱的最高境界是爱人民”。另一句话是“咱是党的人”。在这里,“爱人民”与“党的人”,这是党的宗旨和党性的高度统一,反映了革命者的高尚情操和精神风貌。 孔繁森为什么能成为90年代的焦裕禄,新时期的雷锋,党的好干部呢?关键是他的最高精神境界和灵魂深处藏着“爱人民”和“咱是党的人”这两根心 相似文献
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江总书记“三个代表”的重要思想,是新时期加强党的建设的总纲;“三讲”教育,是新时期加强党的建设的重大举措,是实现“三个代表”重要思想的有效途径。它们的辩证关系,概括地说,一个体现为指导思想,一个体现为实践活动;一个体现为目的,一个体现为手段。因此,必须用“三个代表”来指导县(市)的“三讲”教育,通过“三讲”教育来体现“三个代表”的现实要求。第一、必须以“三个代表”为指针,着力抓好干部思想政治素质的提高。江总书记关于“三个代表’怕勺重要思想,丰富了“三讲”教育的内容,对“三讲”教育提出了新的更高的… 相似文献
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“三个代表”重要思想 ,是新时期党的各项工作的指导思想 ,在领导干部的选拔工作中 ,各级党组织人事部门必须认真贯彻“三个代表”重要思想 ,应该充分认清新时期国际、国内的复杂形势 ,深刻认识、领会“三个代表”重要思想 ,清醒地认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重要性和紧迫性 ,坚持做“三个代表”重要思想的忠实实践者。干部选拔工作要坚决体现“三个代表”要求 ,建立一支高素质的、符合“三个代表”要求的干部队伍。 一、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 ,要求领导干部的选拔工作必须紧紧围绕大力发展社会生产力这个… 相似文献
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临汾市开展的“353”工作,即建立“三个中心”,规范“五项程序”,抓好“三个公开”。“三个中心”就是建立财政核算中心、行政审批中心和预算外收费中心;“五项程序”就是选人用人、政府采购、建设工程招投标、土地收储供应、国企改制五项程序;“三公开”就是村务、政务和企务公开。这是在新时期创新思维的一个新生儿,是求真务实、一切从实际出发的新成果。发表此文,旨在给大家介绍临汾市纪委是怎样用创新务实的思维去面对问题和解决问题。 相似文献
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翟天山 《学校党建与思想教育》2000,(9)
“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,站在21世纪党和国家、民族命运的高度,从历史大转折和世界格局大变动的客观实际出发,结合时代的特点以及我们党面临的新任务和新课题,进行战略思考得出的精辟论断。“三个代表”不仅是新时期党的建设工作的重要指导思想,也是全面贯彻党的教育方针、推进教育改革与发展的行动指南。而且对新时期党的教育工作及其他一切工作都具有十分重要的指导意义。对教育战线和广大教育工作者来说,理解好“三个代表”的含义,把握好“三个代表”的实质,体现好“三个代表”的要求,落实好“三个代表”的精神, 相似文献
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张鼎良 《学校党建与思想教育》2010,(9):16-17
用科学发展观统领新时期统战工作,要求统战工作者必须牢牢把握住科学发展观的核心“以人为本”。“以人为本”就是要把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人民的各方面需求和促进人的全面发展。坚持“以人为本”,是做好新时期统战工作的内在要求。统战工作要把不同利益主体作为思考问题和行动的出发点,充分尊重不同利益主体意愿, 相似文献
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新时期加强党的建设,改进党的领导是一项“新的伟大工程”。江泽民同志在推进这一“新的伟大工程”的过程中,运用系统工程方法,按基础工程、关键性工程和保障性工程的思路,继承、丰富和发展了毛泽东、邓小平党建理论,为新时期党的建设作出了重大贡献。一、“新的伟大工程”中的基础性工程抓好党的建设的“新的伟大工程”,首先要搞好基础性工程。研究江泽民同志的党建理论和实践,我们发现,他是从党建的主题、旗帜、党建首要问题和党性党风教育新途径四个方面来创新“基础性工程”的。新时期党的建设的主题是在新的历史条件下要把我们… 相似文献
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史明锁 《中共石家庄市委党校学报》2000,(12):14-16
思想政治工作是党的优良传统的政治优势,新时期党的思想政治工作,是党在新时期工作的重要组成部分。笔者认为,党组织及其思想政治工作者,在新时期卓有成效地做好党的思想政治工作,必须坚持“三个”结合。 一、“虚”与“实”相结合 思想政治工作的虚与实结合,又称务虚与务实 相似文献
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“讲学习”的关键是“学”而不是“讲”,光“讲”不学,“讲学习”便成为一句空话。讲“学习”,当是做好领导干部的必备条件。“门外汉”当不得,外行领导内行总不那么顺当,所以古人曾说:“戎事宜练于兵,田谷先晓于农,断讼务精于律。”新时期的干部“四化”标准当中,“知识化、专业化”就占了一半。通过学习,努力掌握本专业和相关行业的知识,可以转变观念、提高素质、拓宽工作思路,不然,隔行如隔山,解决问题就可能顾此失彼,抓不住要害。就像古代郑国人那样,本是去买珍珠,却被精美的匣子迷惑,买回了匣子而舍弃了珍珠。现实生… 相似文献