高校微信公众号的思想政治教育效果研究

开展以微信为载体的高校思想政治教育工作,既是新时代高校育人工作的新抓手,也是实现良好育人效果的新平台。微信作为当代思想政治教育工作新阵地,有其自身特点,通过对思想政治理论课教师、思想政治辅导员、高校宣传部门利用微信开展思想政治教育工作的调查,可以整合出微信思想政治传播的强化路径。     

教师思想工作断想

在当前的新形势下,教师思想政治工作要上新台阶的切入点必须从教师自身的本质特点上来寻找。要针对教师信息交往层次高、知识结构较完整、社会阅历较丰富、世界观较成熟、理性思维能力较强等特点,强化思想政治工作润物无声、活血化瘀、行为励导、环境熏陶、激发才智的功能,从宏观到微观、经常性到长远性、自我教育到个体自觉,职业道德到行为规范等不同的方面,使思想政治工作因势利导。顺情而上,大显身手。第一,要及时进行有力度的形势教育。高校教师     

论高校思想政治工作队伍的特点

狭义上的高校思想政治工作队伍具有三个特点:高校思想政治工作人员担负着教育职能;高校思想政治工作人员具有组织管理的职能;高校思想政治工作人员既引导学生又影响教师。     

思想政治理论课教师的师德规范及其建设

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。思想政治理论课教师作为思想政治教育工作队伍的重要组成部分,在加强和改进大学生思想政治教育中,是通过学科和课程内容、特点,对大学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育的。思想政治理论课教师的师德规范及其建设问题,则是影响和教育大学生形成道德人格、陶冶情操的不可或缺的方面。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》),在第七部分“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”中,特别提到了要建设一支哲学社会…     

新时期高校网络思想政治教育

网络思想政治教育,既是当今社会发展的必然需求,也是新时期高校思想政治教育工作的重要课题。本文从高校网络思想政治教育的含义与主体特点入手,着重阐述了作为思想政治教育过程中教与学的主体教师与学生的特点;并详细论述了新时期高校网络思想政治教育的优势及所要面临的严峻挑战,最后基于以上分析给予新时期高校网络思想政治教育几点建议:调动大学生主观能动性,打造网络思想政治教育队伍,营造高校网络思想政治教育工作氛围。     

新形势下加强医学院校教师思想政治工作路径探索

思想政治工作是高校党委的重要工作之一,高校教师是思想政治工作的主体,高校思想政治工作的教师队伍的水平、素养、道德评价和考核体系是做好高校思政治工作的重要方面。在医学院校,教师的思想政治水平对学生有着重要的影响,为培养合格的医学生,加强教师的思想政治水平尤为重要。因此,要充分认识思想政治工作的内涵和本质,掌握医学院校思想政治工作的原则,分析目前我国医学院校教师思想政治工作存在的问题,以寻求切实可效、客观公正的办法是非常重要的。     

新时代高校思想政治工作的战略指向、基本原则和方法路径

新时代高校思想政治工作形势发生了新的变化,高校思想政治工作更加注重提升质量,以"立德树人"为根本任务,以"三全育人"为基本遵循,以"体系建设"为重要抓手。坚持遵循"政治性、科学性、协同性和创新性"的基本工作原则是准确把握高校思想政治工作时代特征的必然要求。湖北聚焦发力"学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政"工作,积极探索高校思想政治工作改革创新路径,为推进高校思想政治工作提供了新视角。     

新世纪以来党的思想政治工作特点、经验及其启示

思想政治工作是我党的优良传统,也是我党的一大政治优势。进入21世纪以来,我党的思想政治工作又有了很大发展和进步,体现出不同于历史上以往其他时期思想政治工作的新特点。     

探索新途径、新方法

探索新途径、新方法,使思想政治工作更贴近职工思想实际 为了避免思想政治工作流于空泛,几年来,我们重点抓了四个结合:一是把思想政治工作与确定和弘扬企业精神有机地结合起来。几年来,全站一直把“凝聚、诚心、求实、创新”作为站风,形成了具有沈阳站特点的企业精神,形成了企业整体的价值观、道德观和行为准则,树立     

针对难点,加强和改进高校教师思想政治工作

近两年,我们采取问卷、座谈和访谈等形式,对高校部分教师的思想状况进行了抽样调查,同时,对高校教师的思想政治工作作了深入的调研与探讨。在此基础上,对高校教师思想政治工作的难点、加强和改进工作的思路作了粗略的归纳与描述。 一、教师思想政治工作的难点 1、矛盾性和不适应性 (1)教师思想现状与教师思想工作矛盾进一步突出。广大教师呼吁并希望学校党政,在加强教师思想工作方面要进一步加大力度,增强针对性、实效性。     

高校思想政治理论课教师在学生党建工作中的作用

高校思想政治理论课教师参与学生党建工作,是加强和改进学生党建工作的内在需要.思想政治理论课教师在学生入党引导教育、党校教育培养及学生党建理论研究方面具有重要作用.要建立思想政治理论课教师参与学生党建工作的机制,充分发挥思想政治理论课教师在学生党建工作中的作用.     

高校青年教师思想政治发展现状研究

高校青年教师思想政治工作是新时代的新问题。文章结合高校教师职业人、社会人、引路人和文化人的四种身份,对上海市56所高校的628名青年教师的思想政治发展现状进行了调查。结果表明,上海高校青年教师的总体思想政治发展状况良好,青年教师的信念与态度表现高于规范行为,男性教师、党员教师、理工农教师、市属高校教师、有境外经验的教师等群体在思想政治方面表现较好。提升上海高校思想政治水平需要加强对青年教师思想政治工作的关注、加大对思想政治实践的投入,以及做好思想政治评价和补偿机制。     

学校思想政治工作要依靠教师

办好学校要依靠教师,做好学校思想政治工作同样要依靠教师。毛泽东同志早就说过:"思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。"这段话特别强调了校长教师的作用。实践早已证明,依靠教师是学校思想政治工作的一个重要原则,是做好学校思想政治工作的关键。党的十五大以后,学校思想政治工作所面临的新形势、新任务和新要求,更加强化了依靠教师这     

试论人的全面发展理论在高校教师思想政治工作中的运用

高校教师的思想政治工作是高校基层党组织工作的重点之一。笔者认为,将实现教师的全面发展作为基层党组织思想政治工作的切入点,是当前高校基层党组织教师思想政治工作的有效方式。将实现教师的全面发展作为思想政治工作的切入点,就是要按照江泽民同志关于人的全面发展的理论努力把高校教师思想政治工作与做好人的发展工作相结     

新时代高校教师思政工作机制研究

教师思想政治工作关乎高校"三全育人"大思政格局的形成和培养社会主义建设者和接班人育人目标的实现。新时代,高校要自上而下重视加强高校教师思想政治工作,丰富教师思想政治工作内容和方式,建立健全工作机制,引导广大教师不断提升政治素养和思想理论水平,将思想政治教育融入自身成长发展和育人全过程。     

鲜活、新颖、亲切、可信

大学生思想教育工作应充分体现“鲜活、新颖、亲切、可信”的特点。 内容要鲜活 大学生思想教育内容主要包括马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,爱国主义、社会主义、集体主义思想教育和共产主义理想信念教育。但必须紧密结合各个时期政治、经济、文化和社会生活实际,具有时代特点.体现其“鲜活性”。 形式要新颖 大学生思想教育工作必须适应     

高校思想政治理论课教师思想政治工作探究

当前,开展高校思政课教师的思想政治工作面临着教师政治素养与职业身份之间存在契合差距,教师思想政治工作的考核标准有待明晰强化、培训及评价机制需创新完善等现实困境。履行新时代高校思政课教师的历史使命,培养具有较高素质能力的思想政治教师队伍,要注重从源头抓起,把好入口,实施分层教育,改善评价体制,丰富激励举措,切实做好高校思政课教师的思想政治工作。     

思想政治工作的立足点、关键点、着力点和结合点

长白是我国惟一的朝鲜族自治县。边境线长260.5公里,辖7镇1乡77个行政村,56个自然屯,总面积2497.6平方公里,全县总人口8.34万人,其中朝鲜族人口1.41万,占总人口的16.95%。近年来,我们针对民族地区思想政治工作的特点,切实加强和改进新形势下的思想政治工作,不断探索思想政治工作的新方法、新途径,努力在实效性上下功夫,争创全国少数民族状元县的奋斗目标深入人心,全县已形成民族团结、经济发展、社会进步和谐的良好局面。     

试论思想政治工作的斗争性

强调斗争性是思想政治工作重要特点之一,斗争性使思想政治工作充满活力。本文就思想政治工作斗争性问题谈谈自己的管见。 一、事物的矛盾性决定了思想政治工作斗争性的特点 思想政治工作的基本矛盾是思想政治工作主体(工作者)所传播的思想意识与客体(对象)思想行为之间的矛盾。思想政治工作的全部活动在于解决这一矛盾,使客体的思     

新的审视:高校教师的总体特点及思维方式

在当前的新形势下,高校教师思想政治工作必须确立新的视角与理路,真正把充分调动广大教师的积极性,创造更加有利于广大教师施展聪明才智的良好环境作为工作的出发点和主要任务,力求全面准确地把握教师的总体特点和思维方式,增强思想工作的针对性和实效性。一由于职业角色、生活方式、知识技能和环境条件等因素的作用,教师的总体特点与学生有着明显的不同之处。第一,生活方式上的个体性。学生过的是集体