学校是教育形象的窗口

教育形象作为一个行业形象,以其整体性展现在国人面前,影响极大。农村教育,往往为一所学校,几个班级,某几个教师的过失与不足,就改变了村民对教育的看法,     

试论政党形象塑造的影响因素

在现实的政治生活中，政党形象，特别是执政党的政党形象已经成为影响其执政地位的重要因素。政党的执政绩效、领袖权威和自身建设对政党形象的塑造具有重大影响。同时，大众传媒和意识形态教育在政党形象塑造过程中也发挥着重要作用。     

塑造好思想政治工作者的整体形象

思想政治工作者的整体形象是个体形象的有机组合。一个罕位乃至整个社会的思想政治工作，主要靠全体政工干部包括行政、业务干部的齐心协力才会取得成效，而政工干部群体形象的影响和感化作用在思想政治I作中发挥着特殊的作用。不准设想，如果一个手让，一方面对职工边行艰苦奋斗、廉洁奉公的教育，另一方面又大搞公款设宴，公款游乐，那么这个单位的思想政治教育必定收不到实效，政工干部群体形象也会受到损害。相反，如果每个思想政治工作看都能以自身的行为来塑造良好的整体形象，相互配合，你说的道理，我用实际行动来加以“佐证”和“…     

让人格魅力在心灵对话中凸显

有这么一个形象的比喻：“学校好比一件精致的乐器，它能奏出一种和谐的旋律，使之影响每一个学生的心灵，一旦要奏出这样的旋律，必须把乐器的音调准，而这种乐器是靠教育的人格来调音的。”（苏霍姆林斯基语)可见，教育的人格修养、教育信念、价值观念对学生产生着怎样深远的影响。作为新世纪的教师，如果不仅能关注到个人行为对受教育的心灵的投射效应，     

高校辅导员职业形象:内涵、功能及构建路径

高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军之一,其职业形象深度影响高校思政工作的质量。在具体实践工作中,高校辅导员具有政治导师、授课教师以及生活朋友等多重职业角色,其职业形象超出一般意义上的任课教师或行政干部,其职业素养具有综合性特征。高校辅导员职业形象具有象征、示范、感染等隐性教育功能,它不仅调节了高校辅导员与大学生的相互交往关系,也有利于提升高校的思想政治教育实效性。为此,必须从提升辅导员自身的职业能力、强化辅导员的反馈评价机制等方面共同塑造高校辅导员良好的职业形象。     

树立新形象 服务全社会

省委决定在全省开展“新世纪黑龙江人形象”教育活动，是我省在新世纪为促进两个文明协调发展，全面完成“十五”计划各项任务而采取的一项重要举措。作为全省主管药品监督管理的行政执法监督部门，我们要以开展“新世纪黑龙江人形象”教育活动为契机，在全系统开展“形象建设工程”，树立药品监管部门良好形象，促进全省医药经济健康发展。     

浅议战后日本的外交形象

外交形象是一定时期内一个主权国家政府的外交活动在国际社会中所产生的影响以及由此而获得的基本评价。战后日本以经济实力为后盾争做政治大国,外交形象矛盾而复杂。研究战后日本的外交形象及其历史背景,对于认识当今日本外交的走向具有重要意义。     

思想品德课教学中的审美教育

思想品德课教学主要是解决人们世界观、人生观、价值观的问题,体现着“真、善、美”的要求。而审美教育主要是靠美的形象打动人,把思想品德教育寓于审美教育之中,以美引善,使人乐善     

郧县二中“法制宣传教育基地”向学生开放

经过近一个月的紧张筹划与制作，面貌一新的“郧县二中法制宣传教育基地”已于日前布展完毕，正式向全校师生展出，成为该校法制宣传教育形象而生动的课堂。     

郑培民精神对领导干部践行“三个代表”本质要求的启示

郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表,他的先进事迹和崇高精神,形象、直接地回答了领导干部在新时期应如何始终保持共产党人的政治本色这个每位领导干部都面临的重大问题.这对于教育各级领导干部实践"三个代表"重要思想,坚持立党为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,将产生重要而深远的影响.     

郑培民精神对领导干部践行“三个代表”本质要求的启示

郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表,他的先进事迹和崇高精神,形象、直接地回答了领导干部在新时期应如何始终保持共产党人的政治本色这个每位领导干部都面临的重大问题。这对于教育各级领导干部实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,将产生重要而深远的影响。     

维护教育的良好形象

我国社会的各行各业,因其独特的历史使命、理想追求、工作性质和行为方式,逐渐在公众心目中形成了各自不同的形象。其中,教育形象是最受公众注目的行业形象之一。教育形象中的重要组成部分———教师的形象,又历来以教书育人、默默奉献赢得人们的尊重,以致感召人们用春蚕、泥土、蜡烛、园丁来比喻和颂扬。然而,近些年来,在教育界也滋长了一些不良风气,引起了广大群众的不满。对此我们必须高度重视,要认真研究分析引发这些矛盾和问题的深层次原因,制定强有力的整改措施,以维护教育的良好形象。损害教育形象的几个突出问题过量教育集资。《教…     

改进作风要强化三种意识完善三项机制

作风就是形象,作风就是导向,作风就是力量。作风不正,则形象不好、工作不实、民心不服。作风就是形象,作风就是导向,作风就是力量。作风不正,则形象不好、工作不实、民心不服。坚决扫除破坏干部队伍形象的不正之风,坚决治理影响党群关系的顽症痼疾,坚决纠正危害发展环境的漂浮风气,既需要广大党员干部牢固树立标杆意识、服务意识、大局意识,塑造干部队伍的新面貌,也需要各级党委政府探索完善教育机制、责任机制、问责机制,形成作风建设的新规矩。     

新时代思想政治教育形象教育的发展路径

中国特色社会主义进入新时代,如何在新时代发挥思想政治教育的功能性作用,更好地团结教育广大人民群众,需要在思想政治教育的方式方法上下功夫。思想政治教育形象教育以其生动可感、贴近生活、以情动人、迂回婉转等特征,易于被教育对象接受,作者拟提出发展思想政治教育形象教育的几条路径,即把握政治方向、顺应时代潮流、挖掘优质资源、讲好中国故事、拓展传播渠道,以期加强和改进新时代思想政治教育形象教育。     

＂鲜活的教育＂

关注人本、推崇创新、主张开放、强调活力、重视多元、崇尚差异的教育思想，已经成为现代教育的方向；人性化、个性化的教育价值取向，已经成为现代教育的主要特征。本文所提倡的鲜活教育——就是这种教育方向的具体实践和教育特征的集中体现，也是素质教育的一种生动形象的表述。所谓鲜活的教育，其基本内涵即机制充满生机而富有活力，教师充满激情而富有朝气，学生充满兴趣而富有灵性。     

加强行风建设 提升教育形象

党的十六大指出:“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”。教育系统贯彻落实这一精神,必须以解决发生在百姓身边的、严重损害群众切身利益的问题为重点,深化改革,加强教育系统的行风建设,提升教育在人民群众心目中的地位和形象。一、坚决制止教育乱收费和招生考试中的不正之风,树立教育良好形象教育是培养人的工作,学校是培养人的场所。教育系统的党风、行风如何,不仅关系人才培养,而且涉及千家万户,直接影响党和政府的形象,影响人民群众的切身利益。目前,教育收费和招生考试成为人民群众关心的重点。据统计,群众投诉教育乱…     

维护和树立教育的良好形象

我国社会的各行各业，因其各自的职责目标、工作性质和行为方式逐渐在公众心目中形成了自己的形象，如企业形象、商业形象、演艺形象、医疗形象等。在诸多形象中，教育形象是最受公众注目的行业形象之一。教育形象包括两个方面的含义：一是指教育工作者以传授知识、培养能力、开启心扉、培育英才的独特行为方式，在社会建立起来的行业特色；二是广大教育工作者以高尚的道德情操、良好的职业道德、严谨的治学态度、广博的科学知识、自觉的奉献精神在人们心目中建立起来的职业威信。改革开放以来，教育在经济、社会发展中的作用日益明显，教育…     

论高师教育专业化人才培养模式的构建

21世纪对中国教育来说更多的是机遇和挑战.时代与社会的迅速变迁,要求我们必须从长远意义上去关注我国教育和人才培养如何更快融入这个多元化社会.而教育的发展离不开高质量的教师,人们已经越来越深刻地意识到我国正处在教师形象必须转变、教师素养必须优化、教师教育必须改革的关键时刻.     

形象散论

品格决定形象，内容决定形式。形式、形象影响内容的精纯和品格的凸显。身正影正，身斜影斜。“水性虚而沦漪结，木体实而花萼振”，此之谓也。论形象一定要论品格、论心术、论道德。品格低下，心术不正，道德败坏，不公不正，其形象必然龌龊，尽管有时也能冠冕堂皇，人模人样，但识者皆日丑陋，不值一哂。     

公道自在人心正派重在实践

“树组工干部形象”集中学习教育活动早已尘埃落定,但是,活动带给人们的影响却触及灵魂深处。一名优秀组工干部的心声和体会,将让我们对公道正派有更深刻的认识。