抓紧抓好农村“三个代表”的学习教育

最近,中央批准下发《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》,并召开了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议,决定用两年左右时间,在全国县(市)部门、乡(镇)、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。这是深入贯彻落实党的十五大和十五届三中、五中全会精神,推动全党深入学习“三个代表”重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实提高农村基层干部素质的一项重大举措。对于推动农业和农村经济结构的战略性调整,巩固和加强农业的基础地位,实现、维护、发展…     

确保“三个代表”学习教育活动不走过场

昨天和今天分别听取了8个省区市的情况介绍。从16个省区市学习教育活动开展情况看,共同的特点是,领导重视．行动迅速,措施有力,开局良好。现在,摆在我们面前的问题是：怎样发展当前这种好的势头,确保学习教育活动取得预期的效果。关于这个问题,庆红同志前不久在江苏、湖南就农村“三个代表”重要思想学习教育活动进行调研时,曾经强调指出,这次学习教育活动,     

“三个代表”学习教育活动中的小故事

千里回村赶学习２００１年１１月２７日晚，远在青海打工的浙江省江山市淤头镇车家坞村委会主任郑贞富接到了村党支部书记打来的电话，让他赶回去参加“三个代表”学习教育活动。这个电话让郑贞富犯了难：自己９月份才到西宁市大通装饰有限公司做油漆工，两个月下来，凭着精湛的手艺终于得到了老板的赏识，让他负责一个工地的业务，月收入少说也有两千多元。如果现在撂下手头的活就走，不仅会失去这样一个挣钱的好机会，而且工地的业务开展也会遇到麻烦，老板很难同意。但是郑贞富深知，这次学教活动是提高自身素质的极好机会。思虑再三，他…     

贵定抓好“三个代表”学习教育促发展

贵定县委为使万名干部下基层,进村入户办实事收到实实在在的效果,将参加“三个代表”重要思想学习人员分两批下基层、进村入户。县委要求进村入户干部深入基层、深入群众,用7天时间面对面听取群众意见,了解他们在干什么、想什么、盼什么,帮助他们解决实际问题,共商经济发展大计,切实转变工作作风,并明确进村住户的主要任务是做好“一文十一表二实事”。一文：即每人写出一篇所到村组的情况反映。十一表：即调查填写以户为单位的家庭经济收入结构状况表;人口与计划生育状况表;农民98年以前五年收入状况表;农民文化程度摸底表;农…     

学习宣传“三个代表” 身体力行“三个代表”

从6月上旬开始,丰泽区分宜传发动、组织学习、对照检查和总结提高四个阶段,在全区范围深入开展"三个代表"教育活动,努力引导广大党员和干部群众进一步认识"三个代表"的重大现实意义和深远历史意义,进一步领会"三个代表"的深刻内涵和精神实质,进一步落实"三个代表"的重要内容和基本要求,以此巩固"三讲"教育成果,加强和改进党的思想政治工作。一、把领会精神实质与落实工作措施结合起来,防止教育活动浮于表面江泽民总书记的"三个代表"思想高屋建瓴,总揽全局,言简意赅,含义深刻。教育活动开展之前,区委通过中心组学习会、专题辅导和座谈讨论等形式,抓好自身的学习贯彻。在把握"三个代表"精神实质的基础上,区委从6月5日开始,集中半个月时间,组织区五套班子和机关干部深入到全区81个村、居,开展"三个代     

深入学习“三个代表”自觉当好“三个代表”

新千年的钟声敲响后不久 ,对未来的思索萦结人心的时候 ,江泽民同志非常明确地指出 ,要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。最近他又强调 ,这是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”。这一重要思想的提出 ,很快引起了全党的热烈反响 ,并且形成了范围广泛的学习讨论热潮。在我们的政治生活中出现这样强烈而和谐的共鸣 ,表明“三个代表…     

建立健全长效机制 推动“三个代表”学习教育活动

东营市从2000年12月开始,在乡镇和县区部门领导班子和领导干部中开展了农村“三个代表”学习教育活动,收到了比较明显的成效。我们通过总结开展集中教育活动的经验,建立健全长效机制,把学习教育活动不断引向深入。一、建立健全加强学习的长效机制,不断提高基层干部整体素质。江总书记强调指出,严重的问题在于教育干部。学习实践“三个代表”关键是加强干部教育,提高干部素     

学习贯彻 “三个代表” 开展党性党风教育

今年上半年,济南铁路局党委按照铁道部党组的部署,在路局、分局、处级基层单位完成“三讲”教育的基础上,借鉴“三讲”教育的经验和基本方法,在科级基层单位,开展了以学习贯彻“三个代表”为主要内容的党性党风集中教育。济南铁路局党委把“三个代表”学习教育作为党建重中之重。党委书记作为第一责任人亲自抓,局党委有6名常委与基层单位建立了联系点。各单位以学习贯彻“三个代表”重要思想统领党性党风教育,并写出高质量理论文章进行交流;以“三个代表”为武器,从世界观深处深刻剖析,制定出切实可行的整改措施;以“三个代表”…     

进一步引深“三个代表”学习教育活动

开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,是我们 党在新世纪解决好农业、农村和农民问题的一项 基础建设,是全面加强农村基层党组织建设的重要举措。我们要按照中央的要求．有计划、有步骤地继续引深这项活动。下一步要做好以下几个方面的工作： １．进一步加强组织领导和具体指导,确保学教活动深入、扎实、健康开展。 首先是继续强化各级领导干部的责任意识,能否取得实效,关键是看责任人履行责任的情况如何。下一步,要继续引导各级领导干部树立用学习教育活动统揽农村工作全局的意识;树立“不抓学教活动是失职,抓不好学教活动是不…     

深入学习“三个代表”加快发展思南教育

江泽民同志“三个代表”重要思想,不仅为新时期我们党的建设工作指明了前进方向,而且也给党领导下的教育事业提出了新的要求。“三个代表”中的首要一条,就是代表“中国先进社会生产力的发展要求”,而教育作为社会主义事业的重要组成部分,作为培养人才和发展科技的基础部门,无疑与生产力有着密切的关系。无论是就生产力的构成要素,还是从推动生产力发展的因素来     

在农村开展“三个代表”学习教育活动

2000年11月底,中央办公厅发出了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。中央决定,从今冬明春开始,用两年左右时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。　　《意见》说,在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是实现党的十五届五中全会确定的发展目标,加快农村发展的需要;是巩固和扩大县(市)“三讲”教育成果,解决当前农村存在突出问题的需要;是在农村基层组织连续六年集中整顿和建设的基础上,进一步提高农村基层干部素质和基…     

村级“三个代表”学习教育有关问题的解答

日前,中央召开全国村级“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议,对今冬明春开展村级“三个代表”学习教育活动作出了部署。现将村级学习教育活动有关问题作以解答。     

学习贯彻“三个代表” 突出抓好“四个教育”

最近一段时间,全省各级党组织按照中央的部署和省委的要求,广泛宣传、精心组织党员、干部和群众认真学习“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“七一”重要讲话,扎实有效地兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。省委九届三次全体扩大会议全面、系统地部署了当前改革、发展、稳定和党的建设各项工作,把我省学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮活动推向了新的阶段。喜看今日贵州高原,一个兴起新高潮、开创新局面的学习贯彻热潮,正如火如荼,催人奋进。我们一定要深入贯彻落实省委九届三次全会精神,把兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,作为当前全省各级党组织首要的政治任务。我们要把“三个代表”重要思想作为统领全局、贯穿各项工作的根本指针,牢牢把握抢抓机遇、加快发展这个主题,加大新阶段扶贫开发工作力度,以改革的精神加强和改进党的建设,巩固和发展我省党的建设和社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的可喜局面。     

武川县“三个代表”重要思想学习教育活动全面铺开

全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动工作会议后,内蒙古党委高度重视对会议精神的学习传送和贯彻落实。2000年12月13日召开了自治区党委常委会,对“三个代表”重要思想学习教育活动进行了专题研究和部署。经过近一个月紧张而有序的工作,     

认真开展“三个代表”重要思想学习教育活动

中央决定,从今冬明春开始,用两年左右的时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想学习教育活动。为此,中共中央办公厅印发了《关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见》。文件指出：江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的重要思想,是新形势下加强党的建设的伟大纲领和推进各项工作的行动指南。在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是实现党的十五届五中全会确定…     

切实把农村“三个代表”学习教育活动抓紧抓好

新世纪伊始,在全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,把“三个代表”的要求贯彻落实到广大农村基层,对于推动农业和农村经济结构的战略性调整,巩固和加强农业的基础地位;实现、维护、发展农民的切身利益,进一步保护和调动农民的积极性;加强农村基层干部队伍思想作风建设,增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力,都具有十分重大而深远的意义。 搞好学习教育活动,要立足于提高农村基层干部的整体素质。从总体上提高农村基层干部尤其是乡镇干部的素质,是做好农村工作的关键。目前,同新形势新任务的要求和农村群众的期望相…     

加强垂直管理部门“三个代表”学习教育工作

我省农村牧区第一批开展“三个代表”重要思想学习教育活动正在进行,总体上进展顺利,多数县、乡垂直管理部门和单位学习教育活动抓得比较好,但也有部分地区县、乡垂直管理部门和单位的学习教育活动相对比较薄弱,存在着不够协调、不够落实的问题。     

祁连县“三个代表”学习教育呈现三个特点

祁连县在“三个代表”学习教育活动中,坚持把整顿提高和解决实际问题结合起来,使整个教育活动呈现三个特点：     

全国农村“三个代表”学习教育进展情况综述

去年12月初,中央在成都召开全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议以来,各地行动迅速,工作逐步展开。据统计,31个省区市的学习教育对象大约有1500多万,参加第一批学习教育活动的乡镇和县(市)部门干部就有700多万。最近,由曾庆红同志带队,     

“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点

江泽民同志的“七一”重要讲话,全面系统地论述了“三个代表”重要思想的深刻内涵和理论依据,指出了“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展,是新时期党的建设的纲领,是深入开展学习教育活动新的重要学习内容。当前,在“三个代表”重要思想学教活动取得阶段性成果的情况下,深入学习讲话精神,认真总结前一阶段“三个代表”重要思想学习教育活动的新特点,进而更好地开展下一阶段的学教活动,就具有十分重要的意义。一、内容新,增强了学习教育活动的针对性这次学习教育活动,以“三个代表”重要思想为主题…