发挥社会实践的教育功能,提高大学生的综合素质

社会实践是教学的一个重要组成部分,是培养大学生的综合素质、锻炼学生的实际工作能力,使学生投身社会,接触社会,了解社会从而服务于社会的重要途径之一。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和"三个代表"重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。     

以社会实践为载体培养大学生社会责任感

大学生社会实践是培养大学生社会责任感的有效途径之一,在提高学生的责任认识、丰富学生的责任情感、锻炼学生的责任意志等方面具有重要作用。提升社会实践在大学生社会责任感培养中的作用,可以通过创新社会实践活动的载体和形式、拓展社会实践活动的领域、发挥学校、家庭和社会的合力以及树立服务性学习的教育理念等途径来进行。     

论大学生社会实践的作用

大学生社会实践,是高校引导学生把书本知识同社会实际结合起来,在认识社会和改造社会的过程中改善自身的活动方式。随着知识经济时代的到来,进一步探讨大学生社会实践的作用与意义,对于深化大学生的社会实践,培养社会主义现代化建设的合格人才起着良好推动作用。     

大学生社会主义核心价值观教育探析

积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。大学生是社会主义核心价值观教育的重点对象,社会主义核心价值观首先要为大学生所了解、所认同、所践行,并成为他们稳定而又普遍的价值取向。大学生社会主义核心价值观教育,为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向,同时对促进大学生的全面发展、引领社会全面进步,具有重要现实意义和深远历史意义。     

大学生“三下乡”社会实践活动的瓶颈与对策

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是服务社会和培养学生的一个有效载体，在当前我国建设社会主义新农村的大背景下，开展大学生“三下乡”活动更具有现实和历史意义。“三下乡”社会实践活动，有利于大学生深入农村、了解“三农”问题，培育责任意识和提高自身综合素质。如何科学构建大学生“三下乡”社会实践的有效机制，是值得我们研究的重要课题。     

大学生社会实践运行机制的研究与探索

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对大学生健康成长成才具有不可替代的重要作用。建立和完善社会实践活动的运行机制,使社会实践活动成为中国特色的社会主义高等教育的重要组成部分,是摆在高校教育工作者面前的一项重要课题。目前高校社会实践存在着内容单一、流于形式等薄弱环节,难以调动大学生参加社会实践的积极性。高等教育应主动适应经济建设的运行机制,建立社会和学校双向受益及教学、科研和生产相结合的运行机制,为大学生社会实践可持续发展提供保障。     

新时代中国特色社会主义思想的政治功能分析

新时代中国特色社会主义思想作为当代中国执政党指导思想的最新表述,究其实质,属于政党意识形态,其政治功能的发挥对于中国社会改革发展的实践具有极为重要的意义。新时代中国特色社会主义思想具有五大政治功能,主要包括维护功能、引导功能、变革功能、控制功能和认同功能等。必须全面清晰地认识这五大功能,探索新时代中国特色社会主义思想政治功能发挥的有效路径,更好发挥其对于中国特色社会主义实践进程的价值引领。     

探索大学生社团建设规律做好高校德育工作

大学生社团是学生以共同的兴趣和爱好自愿组织起来的学生群众性团体。它是以增长知识、锻炼能力、丰富和活跃课余文化生活为目的,是校园文化的重要组成部分,是高校素质教育的重要阵地,是大学生思想政治工作的重要领域,是大学生施展才华、锻炼提高自己能力的重要舞台,在高校德育工作中发挥着重要作用。研究探索它的发展规律,可以更好开展大学生的思想政治工作。一、社团在高校德育工作中的作用。1.社团丰富多样的活动有助于大学生认识和了解社会,提高自己的政治思想素质。社团活动为大学生创造了认识社会、了解社会,熟悉国情的有利条件,使大…     

中国特色社会主义“特色”的新概括——学习胡锦涛总书记“7·23”重要讲话的体会

胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度,强调＂必须不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色＂,是对中国特色社会主义＂特色＂的新概括。深刻认识中国特色社会主义的＂四个特色＂,对于我们进一步深刻理解和把握中国特色社会主义,从而更好地坚持和发展中国特色社会主义,将具有极为重要的理论意义和实践意义。     

社会主义核心价值观与大学生政治心理优化路径

社会主义核心价值观既继承中华民族优秀文化传统,又立足于中国特色社会主义伟大实践,具有强大的生命力。青年大学生是中国特色社会主义现代化事业的接班人,用社会主义核心价值观引领大学生政治心理优化实践尤为重要。社会主义核心价值观与大学生政治心理优化具有内在契合性;社会主义核心价值观对大学生政治心理优化有重要作用。     

大学生社会实践运行机制的研究与探索

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对大学生健康成长成才具有不可替代的重要作用。建立和完善社会实践活动的运行机制，使社会实践活动成为中国特色的社会主义高等教育的重要组成部分，是摆在高校教育工作者面前的一项重要课题。目前高校社会实践存在着内容单一、流于形式等薄弱环节，难以调动大学生参加社会实践的积极性。高等教育应主动适应经济建设的运行机制，建立社会和学校双向受益及教学、科研和生产相结合的运行机制，为大学生社会实践可持续发展提供保障。     

浅谈当代大学生社会责任感的培养

提高大学生的责任感有助于社会的不断进步和发展,对于构建社会主义和谐社会具有重要的意义。培养大学生社会责任感的途径,主要包括加强爱国主义教育、注重良好行为习惯的养成、积极参加社会实践和践行社会主义核心的价值观。     

学生社团:高校社会主义核心价值观建设的路径选择

高校作为培养社会主义事业接班人的重要阵地,应该充分整合资源,增强社会主义核心价值观建设的生命力.学生社团在社会主义核心价值观建设中具有天然的优势,学生社团能够在社会主义核心价值观建设中补充人才资源、提供组织优势、锻炼实践能力.充分认识学生社团工作在社会主义核心价值观建设中的重要作用,发挥学生社团自主性优势及实践能力,将社会主义核心价值观建设融入学生社团工作,强化大学生对社会主义核心价值观的认同.     

中国特色社会主义民生观形成和发展的脉络及其启示

党的十一届三中全会以来，中国共产党人把马克思主义民生理论同中国具体的民生实践相结合，形成了中国特色社会主义民生观，并在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中不断加以发展和完善。站在新的历史起点，深刻认识和把握中国特色社会主义民生观形成与发展的基本经验，对于进一步加强社会建设，促进中国特色社会主义事业不断发展，具有重要的启示。     

“中国梦”是中国特色社会主义本质理论的逻辑延伸

中国特色社会主义本质理论的确定,把对社会主义的认识提高到一个新的科学水平,对于探索建设中国特色社会主义具有重要的实践意义,为"中国梦"的提出,奠定了理论基础。"中国梦"又是中国特色社会主义理论的必然发展。     

论社会实践对促进大学生全面成才的意义

社会实践是大学生参与社会生活的一条主要途径,对于大学生的自身发展具有重要的现实意义和指导作用。社会实践有利于大学生了解社会、了解自我,增强责任感、使命感,提高大学生思想政治品德素质、文化业务素质、心理素质,有利于培养创新精神和实践能力、协作精神和科学精神,有助于促进大学生社会角色的转变,加速实现社会化,有助于大学生实现就业和创业。大学生社会实践活动符合落实科学发展观的要求,符合推进素质教育的要求,符合和谐社会建设的要求,具有旺盛的生命力和广阔的发展前景。     

坚持四项基本原则是实现社会稳定的根本方法——学习邓小平同志关于社会稳定重要性的论述

《邓小平文选》第三卷,系统明确地指出了建设有中国特色社会主义的理论。如何顺利地实现建设有中国特色的社会主义,邓小平同志特别指出了加强社会稳定在建设社会主义中的重要保证作用。深入认识邓小平同志关于加强社会稳定的理论,对于我们学习和掌握建设有中国特色的社会主义,对于我们顺利完成改革开放的宏伟大业,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 一、加强社会稳定是建设社会主义的首要基础     

论改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成

中国共产党领导人民改革开放的伟大事业是中国特色社会主义理论体系形成的实践基础，中国特色社会主义理论体系形成和发展于改革开放的伟大实践。全面、系统、深刻地认识和把握这一理论体系，总结改革开放与中国特色社会主义理论体系之间的关系，对于建设和发展中国特色社会主义具有重大的理论意义和实践价值。     

论中国特色社会主义理论体系的逻辑主线

中国特色社会主义理论体系始终贯穿着解放思想、实事求是的认识论主线，实现人民群众的根本利益的价值论主线，统筹兼顾的方法论主线，推进发展的实践主线。这四条主线是中国特色社会主义理论体系的精髓、灵魂、基础和关键，它们系统地回答了怎样认识社会主义、建设什么样的社会主义和怎样建设社会主义三个层面的问题，对于我们认识和发展中国特色社会主义具有重要的理论和现实意义。     

中国特色社会主义进入新时代的理论解析

提出"中国特色社会主义进入新时代"这个重大判断,是坚持运用唯物辩证法分析当前我国现实国情得出的具有战略意义的正确结论,这一重要认识成果对于正确把握中国特色社会主义具有重要的理论意义和实践价值。从理论上来看,中国特色社会主义进入了新时代需要不断推进理论创新,同时也催生新的理论概括,新时代中国特色社会主义思想很好地概括和凝练了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央在推进中国特色社会主义伟大事业过程中形成的思想理论体系。从实践上来看,把握社会发展的新特征,实现人民群众的新期待,对中国共产党在新的历史起点上提出了不断增强全党历史使命感,迎接新的更大挑战的新要求。