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新时期高校网络舆论作为舆论生态的重要组成部分,对于构建社会清朗的网络空间起着重要的作用,同时,高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,除了加强思政课的引导以外,更应该通过载体来宣传主流价值,培养学生正确的思想意识,真正把正确的价值取向贯穿到教育教学全过程。随着新技术不断发展,传统思想观念受到极大冲击,大学生的价值取向呈现多元化、功利化、自我化等特征,在舆论过程中,出现情绪化表达、群体极化严重等新舆论生态问题。在新时期社会舆论治理下,如何对高校舆论进行有效的治理,构建高校新媒体的价值导向,是推动校园舆论生态的和谐健康发展、促进高校和谐稳定、巩固高校文化阵地的关键。 相似文献
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勤政廉政是构建和谐社会和高效政府的必然要求,高校做为社会先进文化的发源地和社会进步的缩影,加强大学生勤政廉政教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。本文从学生思想政治辅导员的角度出发,初步探讨了加强大学生勤政廉政教育的途径。 相似文献
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廉洁教育是思想政治教育的重要组成部分,中国特色社会主义进入新时代,大学生廉洁教育的社会生态呈现新态势。廉洁教育的思想内容有了新拓展、教育功能彰显新内涵、教育方式呈现双向互动新转型、教育话语体系凸显新色彩。面对大学生廉洁教育的新态势,教育主体要站在社会意识形态的战略高度,通过路径创新,发挥微传播和主渠道的双轨作用,抢占大学生廉洁教育话语权的制高点;强化廉洁文化价值引领,提升大学生廉洁教育的"供给力";构建多元立体化的廉洁教育联动格局,增强大学生廉洁教育实效性,从而开创高校廉洁教育整体联动的新格局。 相似文献
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加强大学生生态道德教育,不仅是落实科学发展观、构建和谐社会的现实需要,而且也是提高国民素质尤其是大学生素质的时代要求,是引导大学生树立社会主义荣辱观的具体体现,同时也是高校德育的应有之义。教育大学生以倡导生态文明为荣,破坏生态为耻,把生态道德教育融入高校德育课程体系,对丰富高校德育内容,提升高校德育实效都具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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生态文明教育是构建生态文明社会的首要任务,家庭教育在生态文明教育中起着基础性的作用,是实现生态文明教育的重要途径。研究生态文明家庭教育的必要性和可行性,对全社会的生态文明教育具有重要的现实意义。 相似文献
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当代大学生担负着推动社会发展以及传承人类文明的重要使命,理所应当拥有较高的生态文明素养,树立牢固的生态文明观念。而且,对高校的大学生加强生态文明观教育,对于落实科学发展观,促进高校德育的发展以及提升大学生全面素质也具有重要的意义。但大学生生态文明观教育是一项艰巨复杂的事业,至少要把握好五个方面的内容与要求,才有可能实现基本的教育效果和目的,即生态自然观的教育、生态价值观的教育、生态平等观的教育、生态科技观的教育、生态法制观的教育。 相似文献
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当前高校生态德育的现状、原因及对策探析 总被引:2,自引:0,他引:2
生态问题是20世纪以来人类面临的重大问题,加强生态意识教育,已成为高校义不容辞的职责。然而,目前高校仍然是以传统的“人际德育”为主,显然这种传统德育已不能适应社会发展的新要求。加强高校的生态德育,培养新时期的生态人已成为高校德育的新课题。 相似文献
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和谐文化建设是构建社会主义和谐社会的重要方面。社会和谐的重要前提和基础是文化和谐,而和谐文化局面的形成有赖于文化生态的和谐发展与良性互动,只有文化生态各系统之间和谐发展,文化和谐的局面才能真正形成。 相似文献
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加强大学生生态文明教育,提升当代大学生的生态文明素质,是建设美丽中国的客观要求,是构建生态文明社会的有效途径,是促进大学生全面发展的重要内容。新世纪新阶段,我国大学生生态文明教育应该注重"三个结合":一是大学生生态文明教育与思想政治理论课结合;二是大学生生态文明教育与校园文化建设结合;三是大学生生态文明教育与大学生社会实践结合。 相似文献
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构建和谐社会对思想政治教育的要求 总被引:4,自引:0,他引:4
徐安鑫 《思想政治工作研究》2005,(8)
社会主义和谐社会,是人与自然、人与社会、人与人之间相互和谐、全面进步的社会。构建和谐社会对思想政治教育提出了一系列新要求,主要体现在以下方面。开发生态价值,促进人与自然的和谐思想政治教育的生态价值是通过生态环境教育,将生态意识、生态思想融合渗透到教育实践活动中,使人树 相似文献
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高校廉洁文化传播是高校党风廉政建设的重要组成部分,也是高校党的建设和思想政治教育的重要内容。高校廉洁文化传播要素包括传播主体、传播内容、传播媒介、传播效果、传播环境五个方面。高校廉洁文化传播机理主要体现在自我传播、人际传播和大众传播等语境的动态运动中,应坚持将高校廉洁文化传播视为开放性系统,构建开放性、双向对称型的新型高校廉洁文化传播模式,力争使高校廉洁文化传播效用得到最大发挥。同时要注重将高校廉洁文化传播与大学生思想政治教育、高校廉洁从政、廉洁从教教育以及全社会廉洁教育进行有机结合,进一步推进以培育和践行社会主义核心价值观为主线的廉洁文化建设,大力营造崇廉尚廉的文化氛围。 相似文献
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思想政治教育的生态型空间构建指的是其活动方式和叙事过程的生态空间化构建,将主体的思想和行为状况视为一个复杂的空间结构置于社会中考察其生态空间的意义,旨在构建人与自然、社会、自身的生态型关系,促进空间结构模式的生态化。鉴于此,促进主体树立科学的思想政治教育生态空间观是基础,推进思想政治教育空间的合理制衡是主要路径,基于主体代际空间的可持续发展进行价值共同体的构建是最终旨归,三者层层递进,统一于党的生态发展理念和思想政治教育的实践中。 相似文献
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高校廉政建设和反腐败斗争是全面贯彻从严治党的重要组成部分,也是办好人民满意的教育的重要保障。高校的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的功能及其独特的人才优势决定了高校纪检监察工作的方式应契合高校实际,构建"人"、"事"、"制(度)"三方面内外纵横的立体化纪检监察格局,从"廉洁"和"廉政"两种指向入手,有机融合"人"的教育、"事"的监管、"制度"的构建三个要素,标本兼治,营造清正廉明的高校文化氛围。 相似文献
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生态教育为高校教育教学工作提供了一种崭新的思维框架和实践路径。思想政治理论教育教学是高笔学校教育系统的重要组成部分,是从整体上构建良好教育生态的重要环节,也是生态教育实践的重要阵地。在生态教育的视野之中,高校思想政治理论教育教学应具有以人为本、开放性、生成性、个性化的基本特征,重新审视和建构教与学、教师与学生的多维度关系,探索教学互动、师生共赢的途径与方法,从而实现教育者和教育对象的共同发展。 相似文献