哲学教学中如何巧用故事

对于很多同学来说,政治课是一门很枯燥的学科,尤其是哲学部分。我曾经在学生中作过调查,在问到"是否喜欢哲学课"时,只有8%的同学回答"非常喜欢",25%的同学回答"比较喜欢",56%的同学回答"不太喜欢"",甚至还有11%的同学回答"非常不喜欢"。为了改变这种尴尬局面,我在上哲学课时经常采用故事教学法,即用故事来让学生体验学习哲学的兴趣,探索     

温暖的回忆

正读了《公民导刊》2014年4月号《304路车》一文,特别有感触,这一篇短文,开启了我尘封的记忆。上中学的时候,每天都要坐1路电车,这路"大辫子"电车承载了老重庆人的记忆,上车的时候出示一下月票卡,没带卡的同学说一声"月票",售票员便也不问,让同学上了车。三五个或者更多的同学一起放学回家,在车上嘻嘻     

发扬黄埔精神 促进祖国统一

正"天下黄埔是一家",不论先期后期,不论大陆台湾,不论海内海外。黄埔同学同出一门,黄埔精神是维系黄埔同学之间的情感和纽带。我们都可以凭着黄埔校歌那熟悉的旋律,找到自己的同窗和知音。这也使我不由地想起2004年黄埔军校建校八十周年时,两岸共同庆祝校庆的情景。台湾万名黄埔军校校友聚会台北大安森林公园,同唱《中国一定强》《四海中国人》,高呼"中华民族万岁"。"天下黄埔是家"     

保障民生如何守住底线

聊城大学韩丹丹同学来信说,我国政府做出庄严承诺要"守住民生底线",何为"民生底线"?如何才能守住呢?答:2013年5月13日,李克强总理在国务院召开的机构职能转变动员电视电话会议上强调,要把政府的工作重点放到"保基本"上来,加快织好覆盖全民的社会保障"安全网",特别是要"补短板"、"兜底线",为人民基本生活提供保障。所谓"短板",是指我们社会保障体系中的薄弱环节。现在城乡居民还有2亿人尚未参加养老保险,义务教育、基本医疗也有待完善。城镇还有1000万户以上群众住在     

“轮椅看世界”

由于残疾较重,拐杖很少用。读书时,用的是手摇三轮车,上楼都靠同学背的。高中毕业后,待业在家,面壁苦读。平日,扶着东西在家里"行动",自然也就什么都不用了。     

淡淡的云 深深的情——南通二中76届高二(9)班李港学农追忆

我们是在1972年的春天,从不同的小学毕业后,来到了南通二中上学的。全班共有56个同学,这个班的特点,除男女生各一半,还有两个"各一半",那就是,一半同学来自农村,一半同学来自城市;读高中时,从仅有     

志同则道合千里共同途

9月22日,"杨振宁先生学术思想研讨会——贺杨先生百岁华诞"在清华大学举行,杨振宁先生以"但愿人长久,千里共同途"为题发表讲话,深情回忆50年前回国时与挚友邓稼先的交往. "但愿人长久,千里共同途",这是邓稼先致杨振宁信中的一句话.何谓千里共同途?那是毛泽东同志所说的"高举起他们(先烈)的旗帜,踏着他们的血迹前进吧",是杨振宁父亲所说的"有生应感国恩宏"和"不要忘记祖国,不要忘记双亲",是邓稼先所说的"希望你在国外时能经常想到我们的祖国",也是杨振宁于2003年回国定居并在清华大学任教,"在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献"…… 杨振宁与邓稼先是中学同学、大学同学,也是在美国的好友,两人在各自领域里都卓有建树.邓稼先是"两弹一星"元勋,也是我国核武器理论研究工作的奠基者之一,20世纪50年代,响应号召,毅然回国.为了中国核科学事业,以荒漠为家,隐名埋姓长达30余年,邓稼先真正做到了"干惊天动地事,做隐姓埋名人".他将对家人的情意化为对国家的奉献,"以后,我恐怕照顾不了这个家了.这件事情如果做好了,我这一辈子就值了".     

黄埔四期同学录之考证

正辛亥革命以后,民国政府公布新学制,将逊清"学堂"一律改称"学校",使其成为培养新式人才之摇篮。黄埔军校自1924年6月在广州创办至1950年春,历时26年,在大陆共办了23期,本校及各分校毕业生计有30万。黄埔生之间称同一时间学习者为同期同学,称前期同学为学长、学姊,称后期同学为学弟、学妹。凡后期同学都尊称一期同学为老大哥。每值学生毕业之际,盛行援前期循例印制同学录,官长学生个人照片下注文字,     

勿言“下面的人”

正最近听一位在工厂工作的同学说了这么一件事,他所在的单位支部书记对工人言必称"下面的人",大伙对此很有意见。既然有"下面的人",那肯定就有"上面的人",这"上面的人"是又是谁呢,毋庸置疑,这位书记肯定是其中之一。称部属或群众为"下面的人",这种带有等级制的、歧视性的称谓确实让人听了不顺耳。     

你若不知道,就举左手吧

班上有个十分沉默的男生,上课总是低着头,也不爱举手回答问题,好像上课与他无关似的。我几次曾想与他面对面的谈心,以深入了解其中的缘由,但我想了想,还是不要贸然与其"正面交锋",还是等待成熟时机悄无声息地了解并鼓励该学生。一次上课,我问了一个很简单的问题,我说"知道的同学请举手!"班上的大部分同学都举手了,这时我特意看了看那位男生,他把头几乎埋到桌子底下去了,满脸通     

“英雄”们并非活在法律与道德之外的真空

正多家主流媒体目前报道:当年汶川抗震时勇救7名同学的"小英雄"雷楚年因涉嫌诈骗被捕。雷楚年一举成名之后,便渐渐利用自己作为"英雄"这一政治道德资本,到处吹嘘自己有"关系",频频使出诈骗伎俩,讹得钱财共46万元。针对"英雄"的"蜕变",人们急切地发出来一连串的诘问。其中最有代表性的质问是向媒体发出的。     

对教材引文中“民族禁忌”问题的反思

前几天,小涛气呼呼地来找我,说某某同学在他面前说:"杀猪",让他气愤不已。我当时马上就明白了小涛气愤的原因。因为他是来自民族地区的回民,"杀猪"一词显然冒犯了他们的民族禁忌。说此话的同学刚从其他学校转来,未接受过我们进行的民族禁忌的教     

找回道德的座标——学生道德教育问题调查

河南省一所小学教室的玻璃黑板,被两个同学打闹时撞破了,教师询问:"谁打碎了玻璃黑板?"明明当时室内有十几个同学,竞无一人如实向老师报告真实情况,全班学生几乎众口一词地佯称"没看见"、"不知道"。老师私下问一位学生:"你明明看见了,为什么不说?"答曰:"我何必得罪那个人!"因怕得罪人而放弃原则,此类事在学校中并不乏见。有一个教育科研单位在一所中学进行了一次不记名的测试,题目是,如果你一个人在校外看见两个窃贼偷割电线,你怎么办?初一年级120名学生中有18人表示"上前制止",占15%;有26人说要"高声大喊",占21.7%;有25人说"报告派出所",占20.8%;有51人说"悄悄走开",     

青春，不分两岸——聚焦2007台湾青年千人夏令营

大陆版"双城记""这里什么都大,马路好宽",18岁的庐以涵来自台湾科技大学,在北京大学百年讲堂里,有些腼腆的她扭过头来望着后排的同学。     

公民意识当从小节入手

<正>西南大旱,雅号"老赵"的大学同学赵春莉在其个人博客中发表了一篇博文。她呼吁每个人都从节约用水做起,"珍惜上天赐给我们的有限资源",让西南旱区"那些喝着脏水上学的孩子们能早日喝上清洁的水!"而这种"节水意识",事实上已经融入老赵的日常生活方式。在这篇博文中,老赵列举了平素的各种节水高招,在她的言传身教下,她的女儿也从一开始的不理解变成了一个追随者。     

面试题“摩擦”未必是坏事

<正>在笔者看来,这次面试题"摩擦"不见得就是一件坏事,其中有一定的积极意义。近日,上海交大自主招生一道面试题—"谈谈你对浙大院士论文造假的看法,如果你是浙大校长,你会如何处理这件事情?"让许多浙大学子无法接受。不少同学翻出了上海交大的"旧账",如汉芯造假事件、高考秘密录取名单事件,甚至有同学提     

长城脚下女馆长——记甘肃省嘉峪关市殡仪馆馆长赵静

正在万里长城最西端的嘉峪关脚下,有一位"送行者",十多年来默默无闻地呵护逝者通往天堂路,她就是获得2016年"全国殡葬工作先进工作者"殊荣的嘉峪关市第一位女殡仪馆馆长赵静。"人生最后一站,我们有义务有责任呵护每一位逝者的尊严。"1978年出生于农民家庭的赵静,2000年毕业后就来到殡仪馆工作。第一次走进殡仪馆时,她也很害怕。因为在殡仪馆工作,多次相亲无果,一些同学和朋友也有意无意躲着她。     

1978—1998年 20年中国社会现象录(续)

屏幕生活在1998年的春天,我的大学同学进人香港凤凰电视台的北京办事处。在过去的10年中,他的职业使他生活在这样一个地方:这里每天都有真真切切的新闻节目让人感受时代的频率,也有完全是虚无构造的电视长剧令人悲喜他人的故事;一会儿是中东战争,一会儿是巴黎艳舞,更多的是"雾里看花,水中望月"的各色广告。这个地方叫电视台。我的同学把他目前的生存状态称为"屏幕生活",说的是一种无法逃离的、对于电视文化之罗网的自愿又无奈。我由此想到了我自己以及许许多多的电视迷们。我     

我院在“昆山花桥杯”第十二届安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业大赛中荣获大奖

<正>近日"昆山花桥杯"安徽省第十二届大学生职业规划暨创业大赛总决赛在安徽工程大学隆重举行。大赛的主题为"规划精彩人生,放飞青春梦想;打造众创空间,争当创客之星",旨在全面普及大学生职业生涯规划知识,提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力。我院警察系司法警务专业的杨伟高同学的"冲上云霄-空中警察"项目获得安徽省大学生职业规划之星(金奖),公共管理系江传胜、任金桥同学的"灿耀拓展"项目获得安徽省大学生创业规划之星(铜奖)。     

高校学生党员影响力调查与思考

高校学生党员是校园中一个备受关注的特殊群体,他们不仅仅是青年群体中的"知识精英",更是知识青年群体中的"政治精英"。在与周围同学的日常交往中,高校学生党员不可避免地会给身边同学带来一定的影响,其影响状况如何,不仅关乎学生党员自身形象,更关乎我们党的形象。调查表明,思想道德状况良好、学业成绩优良、言行举止表现好的大学生党员在同学交往中有着较大的积极影响,相反,素质较低的学生党员则产生了不可忽视的消极影响。因此必须高度重视学生党员的影响力建设,不断积聚和增强正能量,真正发挥学生党员在广大青年学子中的引领、辐射和带动作用。