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在部队开展党史军史教育,要增强其有效性,提高教育质量,确保教育效果,应构建党史军史教育的新模式,可将其与革命军人核心价值观教育、党的群众路线教育、经常性思想工作结合起来,重视多种载体的运用,适时开展党史军史教育。 相似文献
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在部队开展党史军史教育,要增强其有效性,提高教育质量,确保教育效果,应构建党史军史教育的新模式,可将其与革命军人核心价值观教育、党的群众路线教育、经常性思想工作结合起来,重视多种载体的运用,适时开展党史军史教育。 相似文献
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在基层部队的党员队伍是部队十分重要的一支队伍。我军历来重视对基层党员的教育,并通过深化党史军史教育,来提高党员的思想水平,进而提高党员队伍的建设质量。在新时期,我们更需要深化对基层党员的党史军史教育,科学地总结经验教训,进一步改进党史军史教育的方法,从而以更高的水平促进党员队伍建设。 相似文献
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教卫系统共有26个局级单位参加第二批学习实践活动,其中既有市属高等学校和大学附属医院,又有市卫生局直属医院、医疗研究机构和驻津科研院所。市委教卫工委针对各单位的不同特点和不同群体党员的实际,紧紧扭住查找和解决突出问题不放松,注重分类指导,切实增强学习实践活动的针对性和实效性。 相似文献
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雒树刚 《中共云南省委党校学报》2002,3(6)
以史为鉴,立党治国,是我们党的优良传统。对重大理论的学习离不开对历史,特别是中共党史的学习。深入学习党史同深刻领会“三个代表”,有着内在的理论上的密切联系。 相似文献
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念好班主任工作的“三字经” 总被引:1,自引:0,他引:1
严小玲 《学校党建与思想教育》2004,(8):45-46
我是班主任工作岗位上的一名新兵,深感底子薄、经验少。正因为这样,使我意识到要干好班主任工作,唯有在“勤”上下功夫,在“新”上做章,在“爱”中动真情。念好班主任工作的“三字经”。 相似文献
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在领导中国革命和建设的实践过程中,毛泽东十分重视对党史的学习,不仅积极倡导全党学习党史,而且率先垂范,围绕为什么要学习党史从党史中学习什么怎样学习党史等问题进行了深入思考,形成了自己独到而深刻的见解,为后人留下了一笔宝贵精神财富.他从马克思主义中国化的必然要求,把党的事情办得更好的现实需要,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进的必要条件,加强教育、促进党的团结统一的有效途径等方面,阐述了为什么要学习党史的问题.在从党史中学习什么方面,毛泽东提出,要以整个党的发展过程作为研究对象;既学习胜利的历史,也学习失败的历史;把党的伟大精神作为重要学习内容.他还对怎样学习党史提出了正确有效的方式方法:强调必须坚持马克思主义理论的科学指导,遵照全面的历史的方法;坚持理论联系实际的优良学风,以中国做中心;重视材料的占有、整理和分析;采取古今中外法.毛泽东的这些论述和实践,对于今天我们扎实开展党史学习教育,具有重要的借鉴和启示意义. 相似文献
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我军历来重视党史军史教育。新发布的《政工条例》把党史军吏教育列为部队思想政治教育的重要内容,总政治部对此也提出了新的要求。最近,找们采取问卷调查、座谈讨论等形式,就如何进一步抓好党史军史教育作了专题调查研究。 相似文献
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胡主席强调指出,只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去,全面把握现在,正确创造未来。基地地处沿海一线,管辖部队多,传统底蕴厚实,开展党史军史教育对于弘扬优良传统,推进部队建设科学发展,有效履行使命任务有着重要意义。 相似文献
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当代革命军人核心价值观的思想理论渊源深深植根于党史军史之中。党史军史是培育当代革命军人核心价值观的一部博大精深的教材。因此,有必要把党史军史教育长期不懈地抓下去。 相似文献
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无 《党的生活(青海)》2022,(2)
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。最爱东山晴后雪,软红光里涌金山。虽已进入深冬季节,但在刚察大地上党史学习教育处于持续升温状态。自刚察县党史学习教育全面开展以来,刚察县坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,用绵长的“诗情画意”绘就党史学习教育新篇章。 相似文献