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荀子“明分”思想与儒家“和而不同”文化精神 总被引:1,自引:0,他引:1
程文利 《中共浙江省委党校学报》2008,24(4):76-81
“明分”是荀子哲学的内在逻辑,并从天道观、正名主义方法论、人性论和社会历史观等方面探讨了荀学“明分”的特征,进而指出,“明分”最终还是指向和谐的,即“明分”的精神最终指向“和”。儒家哲学的根本精神是“和而不同”,荀子的“明分”和孟子的“求合”代表了“和而不同”的两条路向,中国文化的主流是过度亲和“和谐”,而忽视了对“分”的强调,今后儒学的发展应该注意“明分”的意义。 相似文献
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1946年,国民党反动当局为了攫取抗日战争的胜利果实,发动了反共反人民的大规模内战。为了应付国内外舆论和日益高涨的民主呼声,国民党反动派煞有介事地做出了种种姿态,宣称“还政于民”,炮制“宪法”,竞选“国大代表”和“立法委员”,筹备召开“国大”和“选举”总统,等等。 相似文献
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80年代“市场经济”是个敏感词,到了1992年“脱敏”了;90年代初期“法治”和“人权”是敏感词,到21世纪初期这个词语也“脱敏”了。“脱敏”词语的扩大,体现了国家的进步。 相似文献
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山东省临沭县通过组织部门“主动约谈”和基层党员干部人才“申请约谈”,畅通了党员干部人才与组织部门沟通交流的“前门”,堵住了“跑”“找”“要”等不正之风的“后门”,提升了组织工作满意度。坚持“真情关爱”与“有效疏通”相结合。着力解决“不敢谈”的问题。 相似文献
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马克思的“实践”是一个重要的研究对象。长期以来,我们对马克思主义的理解经历了“科学主义”和“人本主义”两种模式,由于这两种理解方式自身的缺陷导致人们对马克思主义的误读,于是,马克思主义学术界于20世纪90年代中期恢复和重新确立了马克思的“实践理解方式”,批判了“科学主义”和“人本主义”理解方式的缺陷,并在“实践理解方式”中重新理解马克思主义的本质内涵和当代价值。 相似文献
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如何做好新形势下的群众工作是基层党建的重点和难点。上海市嘉定区南翔镇党委建立了“零距离交流”工作机制,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,实践证明,“零距离交流”是新形势下加强和改进党的群众工作的一项有效机制,在密切党群关系上,变“背对”为“面对”,变“上访”为“下访”,变“服从”为“服务”,有效架起了党群之间的连心桥,切实成为构建和谐南翔的“稳定器”. 相似文献
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毛泽东是大历史观的主张者和践行者,他的大历史观蕴含了“古与今”“中与外”“形与势”等辩证逻辑。“古与今”的辩证逻辑,即毛泽东大历史观“通古今之变”,实现了总结历史和面向未来的统一,形成了自觉的时间意识、自省意识和使命意识,从而把握历史前进的基本规律。“中与外”的辩证逻辑,即毛泽东大历史观自觉以更宽广的视野研究党内、国内和国际历史,具有立体存在的空间意义。“形与势”的辩证逻辑,即毛泽东大历史观善于从历史之“形”中把握历史之“势”,明晰了历史的实质和趋势。由此,毛泽东大历史观实现了对其他大历史观理论观点的价值超越。 相似文献
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“任书记,胡总书记和你握手了吗?”“任书记,你亲眼见到温总理了吗?”……最近,“嫘祖故垦”——盐亭县富驿镇努力村党支部书记任安瑞成了家喻户晓的大“明星”,他被评为“全国抗震救灾模范”,从北京载誉归来后,乡亲们纷纷围着这位英雄的“贴心人”问这问那,不时摸摸他胸前那枚金灿灿的奖章,充满着羡慕和敬意。乡亲们心里都清楚,这枚奖章是“5·12”地震后,任安瑞用心血和汗水凝结成的。 相似文献
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李彬 《党的生活(青海)》2002,(8):41-41
某些古典小说,会有“足本”和“洁本”之分。有人认为“足本”中有些见不得人的龌龊东西,于是“此处删去若干字”,成了“干净”的“洁本”让大家看,“足本”只能“内部阅读”了。想不到政府的报告也会有公开的“洁本”和内部的“足本”。美国政府在2002年1月8日向国会递交的一个新的《核态势评估报告》,对外公布的就是一个“洁本”。 相似文献
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1948年3月29日至5月1日,国民党蒋介石在南京召开“行宪国民大会”,选举“总统”、“副总统”,实现“还政于民”。对于“总统”选举,虽然蒋介石迟迟不肯参选,但谁都清楚非蒋莫属。不过,对于“副总统”选举,尽管李宗仁最早打出了竞选的旗帜,但因蒋介石的极力阻挠和反对,整个选举过程还是一波三折,充满了尖锐的矛盾和斗争,并最终演变成了一幕活灵活现的选举闹剧。 相似文献
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中国共产党取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。依托“四大成就”,中国社会总体实现了四次“伟大飞跃”。“四大成就”和四次“伟大飞跃”,以雄辩的事实昭示和证明中国共产党之“能”和中国特色社会主义之“好”。“四大成就”蕴含对马克思主义基本原理的坚持和发展,是中国化时代化的马克思主义指导中国实践的硕果,确证了马克思主义特别是中国化时代化的马克思主义之“行”。四次“伟大飞跃”既是对“能”和“好”都归因于“行”的内在逻辑的证明,也是对没有“能”就没有“好”,也就无从彰显“行”的宣誓。四次“伟大飞跃”凸显了实现中华民族伟大复兴的历史主动,揭示了“能”“好”“行”的内在逻辑。 相似文献
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杜建海 《中共宁波市委党校学报》2008,30(1):121-123
“鄞”字作为古老而独有的地理文化符号,古今多有解释,但多属望文生义,而鄞籍书法家沙孟海的《鄞字说》,使“鄞”字“赤堇山”说风行多时,且以讹传讹,流布极广,几成定论。本文对此做了进一步的诠释和辨证,指出“鄞”的本义是“人群聚居的黄土地”,作为县名的“鄞”字的含义应该是“音译古越语地名,本义无考”。同时对“鄞”字用作“同音通假字”和“姓氏”作了一些研究,提出了自己的见解。 相似文献
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搞“五湖四海”,不搞“小圈子”,是我们党长期以来的革命原则和光荣传统。然而,不知从什么时候开始,热衷于搞“小圈子”从“地下”走到了“地上”,进而登堂入室、堂而皇之——完全公开化、表面化了。 相似文献
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为加强政府效能建设,提升政府执行力,湖北省政府围绕“确责、履责、问责”三个环节,在全省政府系统开展了“能力建设年”活动。“三责”的核心和根本是“履责”,所谓“履责”,是指公务员认真履行自己的岗位职责。其中,“确责”是通过明确公务员的职能职责,为“履责”提供制度依据和理论指导,使公务员“有责可履”;“问责”是指对“履责”的情况进行监督和惩罚, 相似文献
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重视通讯员培训不过时
有人说,如今“全党办报,群众办报”的提法已经不合时宜,倡导“能人办报”、“专家办报”和“学者办报”才是“与时俱进”,现在是“名编辑”、“名记者”时代,党报重视通联工作的传统过时了,因此,对办报来说,通讯员已是可有可无。 相似文献
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江苏省南京市六合区扎实开展“学赶超、大走访、办实事、亮身份”四大行动,以“先”和“优”的目标激励斗志,在“创”和“争”的过程中凝心聚力,激发了党员积极性,带动了群众,推进创先争优活动深入开展、落到实处。 相似文献