榜样教育与青少年个性发展

本文将对榜样教育如何促进青少年个性发展作一探讨     

跨世纪贵州民族地区教育与科技的发展思考

本文在全国民族经济发展的大视野下,在对跨世纪贵州民族地区教育与科技的新诗点和新阶段深入调查分析的基础上,对有关"科教兴黔"战略、重点扶持民族教育、培养教师队伍,以及加强集约经营、改善农业生态环境、促进农业可持续发展等重要内容进行了实证分析研究。     

特区村镇志愿服务发展探讨——对深圳市宝安区青年志愿者行动的个案分析

作为社会非营利性组织的志愿服务已在中国大城市上扎根生长,志愿者服务如何拓展空间,从城市向村镇辐射?本文在调研的基础上以深圳市宝安区青年志愿者行动作为个案进行分析,探讨特区村镇志愿服务的特点及前景。     

在线教育视野下的教育公平与青少年发展

新冠肺炎疫情发生以来反复开展的大规模在线教育,“放大”了过去广受争议的教育公平与青少年发展的关系问题,引发了人们对在线教育的深刻反思。作为教育技术演进产物的在线教育,在提升优质教育资源共享水平的同时也加剧了人们对教育公平的担忧。由于教育在促进阶层流动和青少年发展方面具有重要作用,各方力量“斗争”下的在线教育成为不确定之“物”。既然教育公平的问题本质上是义务教育阶段资源分配不均导致的不均衡发展问题,那么衡量作为社会技术运动的在线教育进步的标准不应是技术与社会的关系,而应是技术本身的形式和设计者的意图。由此,新的在线教育治理格局不仅关乎教育公平,而且也是一种教育理念和教育形态的转变,它在塑造以能力为基础的教育和自我提升的个性化教育等方面所具有的革命性潜能,能够赋予青少年发展话题以充足的想象力和空间。     

贫困边远山区跨世纪教育发展战略的思考

江总书记在全国教育工作会上深刻指出,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。近年来,特别是党的十五大以来,各级党政切实把教育放在优先发展的战略地位,作为经济振兴和社会发展的大事来抓,办学条件得到明显改善、教育结构日趋合理、教学质量稳步提高,整个教育事业呈现蓬?..     

试论跨世纪的警官教育──谈警察院校教学改革与发展

在２１世纪即将来临之际。把握时机、深化改革，既是社会发展的需要，也是警察院校教育工作的当务之急。江总书记在建党７５周年讲话中指出：党领导的事业要取得胜利，必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质的干部队伍。人民警察队伍作为国家机器之一，是人民民主专政的重要力量，肩负着为改革开放保驾护航、维护社会秩序稳定、保障人民生命财产安全、预防犯罪、打击犯罪的重任。特别是在当前形势下，国际国内环境错综复杂，社会治安状况对人民警察提出了更高的要求。“向素质要警力”是时代发出的呼唤、本文就如何搞好跨世纪的警…     

三峡工程建设与湖北省跨世纪的发展

长江三峡工程是世界上最大的水利工程，它的建设是我国综合国力、科技水平迅速报升的标志，是中国走向繁荣富强的跨世纪宣言。三峡工程大江截流，是回997年我国继香港回归、党的十五大召开之后的第三件举世瞩目的大事。三峡工程大坝坐落在我省宜昌三斗坪，因此，这项工程对我们湖北而言，其意义尤其重大，是直接关系到我省下世纪在全国的地位并在一定程度上规定了我省未来经济发展的速度和规模的关键性项目。一、三峡工程是我省千载难遇的大机遇新中国成立后，我省的国民经济发展迅速，其主要原因在于我省长期以来一直是国家的重点投资地区…     

村镇银行发展现状与对策分析

村镇银行的成立为我国农村经济建设起到了举足轻重的作用,符合村镇银行建立的初衷。但从其发展的现状看,仍然存在一些需要解决的问题。文章回顾了我国村镇银行成立前农村金融环境,分析村镇银行成立的必然性和其历史使命,然后分析近年来村镇银行在发展中存在的主要问题并提出建议。     

互联网与青少年发展

互联网在全世界范围内的迅速普及,使“人类的整个生存状态,从工作、学习到娱乐,从经济、政治到文化,都将发生一次根本性的变革”。 互联网对人们的生活所产生的影响,主要是在青少年身上体现出来。作为新世纪的接班人,青少年如何发展的问题将关系到整个人类的未来。互联网成为影响青少年发展的重要因素互联网在全世界蔓延,人们在信息化、知识化的潮流中不得不学会适应以求得生存与发展。青少年在这场技术的突进与观念的落后之间的落差所带来的革命中受到前所未有的冲击,成为影响青少年发展的重要因素。1999年的全国网络调查统计显示,…     

网络与青少年思想道德教育

互联网给人类生产生活带来巨大变革，使社会发展到一个崭新阶段。然而，互联网作为一种工具，既可以传播先进文化和有益信息，也可以传播落后文化和有害信息，特别是给未成年人造成的不良影响相当严重。网络色情危害着青少年的身心健康，以致一些青少年因沉溺其中而走上犯罪道路。清洁互联网是一项系统工程，需要引起全社会重视，动员全社会的力量。社会各界都要积极参与清洁互联网，形成综合治理的合力，营造青少年健康成长的网络环境，培养青少年的网络文明。     

传媒的负面影响与青少年教育

传播媒介越来越成为现代社会教育的重镇。在传统社会,青少年的社会学习和社会教育主要由家庭和学校完成。而在现代社会,传播媒介所起的作用越来越明显。有研究表明,目前青少年对于社会的基本认识,对游戏规则的把握,甚至人生观、价值观的形成,90%以上的影响来自传播媒介。因为家庭和学校教育常常是枯燥的、充满压力的,而传媒的“教育”却是生动的、充满趣味和快感的,所有这些因素都强化了青少年向传媒学习的心理倾向。因此,传播媒介的发展变化必然会对青少年的成长、特别是对其社会化产生重大影响。应该说,传媒产业的发展总体上是有利于青少…     

志愿服务与青少年教育

本文从理论和实地调查材料两方面服务工作与我国传统的青少年教育之间的关联、作用等,指出志愿服务可作为学校德育、家庭教育、社会教育的有效补充,甚或成为其有机组成部分。     

志愿服务与青少年教育

我们不仅要看到志愿服务的社会性影响和效益,更应关注其对青少年个人成长的教育性价值和作用。青少年参与志愿服务,在扶贫帮困,相互扶助和提供服务的过程中,培养公民精神,提高对社会生活的适应力和各种能力,建立平等、互信、互助的人际关系及和谐的社会关系,起到自我教育、自我实现和自我完善的作用。     

大众传媒与青少年思想教育

在当代社会,由于青少年的“媒介需求”十分强烈,因此大众传媒对青少年的影响日益增强。在青少年的成长过程中,传播媒体起到了非常重要的正面作用。但是,不可否认,大众传媒的某些内容以直接、直观的形式对青少年产生了负面影响。这首先是由于传媒对利润的片面追求造成的,同时也与大众传媒从业人员的素质不高、社会责任感不强有密切关系。解决的途径,是优化社会心理环境和社会舆论环境,加强法律约束和社会监督,提高传媒从业人员的职业道德水平。     

网络与青少年思想教育

面向二十一世纪 ,如何进一步加强青少年教育 ,特别是面对“网络化”青少年 ,如何加强思想教育 ,是当前和今后一个时期思想教育工作领域重要任务之一。本文从剖析“网络”给青少年带来的积极影响、给青少年工作带来的挑战入手 ,试图探讨“网络时代”加强青少年思想工作的对策。     

改革教育与青少年健康成长

走进信息时代的青少年,面临着千变万化的大环境.他们如饥似渴地吸收着形形色色的新鲜事物,和父母及祖辈之间的代沟空前地宽深.传统家庭教育的过度关爱和殷切期望,加上学校应试教育枯燥而繁重的学习,使他们感到压抑和厌倦.素质教育的不到位,导致当今的孩子们缺乏应有的思辨能力、自控能力和自我平衡能力.在泥沙俱下的网络信息大潮中,他们难以避免地 出现了种种令人忧心的新问题.要帮助青少年建立积极向上的生命价值观与自觉的责任感,必须要从改革家庭教育做起,同时要净化不良的社会文化,坚定不移地广泛推进整体素质教育,引导青少年在新时代中不断发掘自身潜力,刻苦学习,茁壮成长.     

论特区农村金融与民族经济的同步发展

海南同中国其他经济特区相比较，其最大的区别在于城乡经济的一体化发展，尤其是在农村腹地拥有半壁河山区域的民族地区，其丰富的自然资源和人文景观都堪称全国之冠。由于诸多因素的制约，民族经济和社会发展都严重滞后于特区经济发展的整体趋势，素有“富饶的贫困”之说。积极推进民族经济同特区经济的均衡发展，就成为海南社会经济发展战略的重要内容。作为民族经济发展的支持系统，农村金融如何在市场经济条件下，寻求支持民族经济的有效途径，并在支持民族经济发展的同时推进农村金融自身的发展，是海南农村金融部门面临的重大课题。圣…