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实习单位具有学校不具有的许多德育资源。这些资源能够进一步强化实习学生的规范管理、纪律意识,能够向学生提供各种角色承担的机会,缩短学生人与社会人的距离;能帮助学生更加关心集体,培养团队精神;其德育师资能进行现身职业道德教育,培养实习生良好职业行为习惯的形成。 相似文献
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张金刚 《天津市社会主义学院学报》2021,(2):56-61
近年来,新疆、西藏籍少数民族大学生在津高校求学数量呈逐年增长趋势,留内地就业意愿逐步提升、就业数量有一定增长,但也存在政策支持效应不足,学生就业竞争力不高,实习机会和就业平台较少,社会特别是市场主体存在一定程度的现实考量、刻板印象和民族偏见等问题,影响和制约了学生"留得下""融得深""作用发挥得好".需要进一步发挥政策... 相似文献
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高校毕业生就业中的法律问题 总被引:1,自引:0,他引:1
黎建飞 《河南省政法管理干部学院学报》2007,22(2):100-107
我国高校毕业生就业中的法律问题频繁出现。探讨在高校毕业生经历的实习、就业协议、见习期与试用期、就业见习等过程中,如何保障实习中的合法权益,如何解决就业协议与聘用合同的纠纷、如何区分见习期与试用期,以及新近出现的就业见习中存在的法律问题很有必要。 相似文献
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就业歧视与劳动平等权的实现 总被引:4,自引:0,他引:4
贾亚丽 《新疆警官高等专科学校学报》2007,27(2):48-52
按照国际劳工组织的定义,就业歧视是指“根据种族、肤色、性别、宗教、政治观点、民族血统或社会出身所作出的任何区别、排斥或优惠,其结果是取消或有损于在就业或职业上的机会均等或待遇平等。”联合国《经济、社会及文化权利国际公约》规定,人人都有机会凭其自由选择和接受的工作来谋生的权利.并将采取适当方法来保障这一权利的实现。 相似文献
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目的:探讨实习末期高职护生择业焦虑的现状及其影响因素,为实施针对性措施提供依据。方法:采用自编一般情况问卷、高校毕业生择业焦虑问卷对155位临近毕业的高职护理实习生进行问卷调查。结果:择业焦虑总体标准分均值为(65.52±9.06),总的择业焦虑强度为(2.52±0.35)。影响实习末期高职护生择业焦虑状态的因素有专业满意度、社会实践参与度、是否自主实习、实习医院级别。总的决定系数(R2)为0.583,复相关系数(R)为0.763。结论:临近毕业高职护生存在中等程度择业焦虑。总择业焦虑与专业满意度、社会实践参与度、是否自主实习、实习医院级别有关。 相似文献
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邓应华 《长沙民政职业技术学院学报》2013,(3):106-108
文中依据高职院校自身特点,并在考察了湖南省旅游管理专业校外实习基地发展状况的基础上,以实习前、实习中、实习后三个时间段为切人点,对不同实习基地的实习生队伍发展现状进行实地调查,分析了影响学生校外实习效果的因素,提出了进一步加强校外实习基地之人才队伍建设的对策。 相似文献
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桂平市人力资源和社会保障局在开展创先争优活动中。进一步强化就业服务功能,促进就业再就业工作。今年1-9月,全市城镇新增就业4729人,下岗失业人员再就业1446人,农村劳动力转移就业新增20168人,分别完成贵港市下达全年任务的135%、111%、126%o 相似文献
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针对全球性金融危机、经济增长困难、就业压力增大的形势,贵港市人事部门结合本地实际,积极挖掘资源,开通渠道,为大中专毕业生就业创造机会,提供良好服务。 相似文献
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郭爱武 《湖南省社会主义学院学报》2003,(2)
由于观念,心理和法制上等的原因,民营企业在工作岗位上采取了招聘设防、职业设位、上岗设卡等对女性就业的性别歧视措施,导致女性在民营企业就业的不平等。为此,要采取营造良好的社会就业软环境,加强对妇女的文化教育,制定妇女平等就业的政策。实现妇女自身观念的转变等措施,使女性在民营企业中获得平等就业的机会。 相似文献
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桂平市人力资源和社会保障局在开展创先争优活动中,进一步强化就业服务功能,促进就业再就业工作。今年1-9月份,全市城镇新增就业4729人,下岗失业人员再就业1446人,农村劳动力转移就业新增20168人,分别完成贵港市下达全年任务的135%、111%、126%。城镇登记失业率为4%,低于贵港市控制线0.5个百分点: 相似文献
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范桂荣 《上海青年管理干部学院学报》2003,(4)
在当前高校毕业生就业形势更加严峻的情况下,社会用人单位对人才的要求日益提高,并越来越关注大学生的综合素质和实际工作能力,作为高校教学的一个重要环节,大学生的专业实习对提高其综合素质和实际工作能力,适应社会需求,起到越来越重要的作用,因此,高校应提高认识,积极采取措施,认真做好大学生的专业实习工作。 相似文献
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江明 《广西政法管理干部学院学报》2005,20(5):127-129
高职高专毕业生面临着大学生就业总体形势困难的局面,但又有其自身的优势。要进一步加强学生实践教学环节、完善实习制度;推进“双证书”制度;实行“定单培养”式的教育;加强综合能力和素质的培养及加强就业指导。 相似文献
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吕岩 《江西青年职业学院学报》2004,14(3):29-29
近几年来高校扩招降低了入学门槛,增大了国人接受高等教育的机会,使我国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”迈出了关键的一步,在某种程序上也缓解了就业压力。但是当初那些因为“扩招”而受益的学子,现在却需要面对巨大的就业压力,他们的命运引起了社会各界的密切关注,笔者就此问题谈一点粗浅看法。 高校毕业生就业难,找不到令人满意的工作,固然有经济体制、经济结构和经济发展水平等的影响,但毕业生自身错误的择业观念也是不可忽视的因素。因此在择业前合理定位、理性择业对毕业生获得较为理想的工作尤为重要。因为对职业的选择对个人的影响是长远的,它将决定一个人的收入、社会地位、成功机会、朋友圈甚至配偶的选择,因 相似文献
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刘学燕 《云南社会主义学院学报》2013,(4):152-153
随着市场经济的不断发展和知识经济的来临,我国的高等步入教育大众化阶段。经济的发展和各大高校的扩招,并没有为大学生提供源源不断的就业岗位和机会。相反,随着经济转型和改革,就业竞争日趋激烈,尤其是社会精英岗位已经不足甚至是短缺。如何从教育大众化的背景出发,客观分析大学生就业心理的特征和表现,明确就业理想与就业现实之间存在的差距,构建择业观教育的完整内容和创新有效的自我调试方法,是引导大学生转变就业心理,正确择业和适应社会发展的关键。 相似文献
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大四的时候我和几个同学受老师推荐,到了当地一家不错的公司带薪实习,工作出色的学生可以获得留在公司的机会。虽然在进入公司前我对工作也有所准备,看过许多关于就业指导的文章,也不断告诫自己不可恃才傲物,可即使是这样,我竟然还是因此被扫地出门了。 相似文献