马克思主义权力观的生成逻辑及其实践路径

公共权力伴随着国家的出现而产生。不同的社会和不同的政党,对公共权力具有不同的认识,形成不同的权力观。马克思主义权力观有其内在的生成逻辑,主要包括权为民所赋、权为民所察、权为民所用。在建设学习型政党过程中,每个党员必须牢固树立正确的马克思主义权力观,准确理解马克思主义权力观的理论内涵和实践本质,内在地将马克思主义权力观融贯其中,在实践过程中争先创优,切实做到全心全意为人民服务。     

论民主监督与公共权力

权力暗箱操作有着深刻的社会原因。权力暗箱操作导致公共权力腐败。党的十七大提出保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,这是人民民主内涵的新拓展,有效防止腐败和公共权力异化。教育党员干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。建立健全依法行使权力的制约机制和监督机制。     

强化权力制约有效遏制腐败

腐败的实质是公共权力非公共运用，滥用权力，谋取私利。有效遏制腐败的根本途径是坚持综合治理、标本兼治、惩防并举、注重预防的反腐倡廉建设战略方针，构建惩治和预防腐败体系．打造廉洁高效系统工程。这一系统工程的核心就是强化权力制约，确保权力沿着正确的轨道行使，确保人民的权力为人民服务。要完善权力授予机制，完善民主监督机制，法治机制，制衡机制，权力运行公开机制，权力与利益分离机制，问责和惩处机制。     

强化权力制约 有效遏制腐败

腐败的实质是公共权力非公共运用，滥用权力，谋取私利。有效遏制腐败的根本途径是坚持综合治理、标本兼治、惩防并举、注重预防的反腐倡廉建设战略方针，构建惩治和预防腐败体系．打造廉洁高效系统工程。这一系统工程的核心就是强化权力制约，确保权力沿着正确的轨道行使，确保人民的权力为人民服务。要完善权力授予机制，完善民主监督机制，法治机制，制衡机制，权力运行公开机制，权力与利益分离机制，问责和惩处机制。     

公共权力异化的根源及对策

公共权力在行使的过程中会产生异化现象,公共权力异化的原因,既有公共权力主体的趋利性,又有制度上的缺陷,更有公共权力制约机制的不完善。公共权力的异化有很大的危害性,因此,必须针对公共权力异化的原因,强化道德自律机制,在公共权力内部实行合理分权与制衡等对公共权力异化加以遏制。     

领导干部应践行什么样的权力观

加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制,对领导干部树立正确的权力观提出了新要求。"把权力关进制度的笼子里",是一     

树立正确的权力观

树立正确的权力观,主要有以下几个方面的内容:第一,正确认识权力的来源:权力是人民赋予的,要树立执政为民的观念;第二,正确认识权力的性质,人民赋予的权力是公共权力,要树立廉政为民的观念;第三,正确认识权力的作用,权力是用来做事的,要树立勤政为民的观念;第四,正确认识对权力的制约,监督是权力规范运作的必要条件,要树立自觉接受人民群众监督的观念。     

高校学生权力变迁及其配置

高校学生权力历经起伏变化,其权力关系逐步从单向走向多向。我国高校学生权力运行中,主要存在学生权力缺失、学生权利受损、学生权力失范等问题,由此提出学生权力配置的对策与建议：树立正确的学生权力观;教育引导与法制规范相结合;为高校学生权力运行提供组织保障。     

领导干部要培养非权力影响力

树立正确的权力观,运用好手中的权力,充分发挥领导作用,是衡量领导干部素质水平高低、能力大小和是否得到下属拥护的重要依据。领导干部要淡化权力意识,培养非权力性影响力。     

正确认识和运用公共权力

公共生活和公共利益是公共权力产生的基础。公共权力具有公共性、权威性、腐蚀性和扩张性的特点。公共权力的滥用、悬置、缺位和错位是公共权力侵害公民权利的主要原因,对公共权力的制约是保证公共权力正确运用的前提。     

浅谈权力运行制约与监督机制

十八届三中全会公报指出,权力必须再制度的约束下运行,而人民则是监督权力的主体;要在建立健全预防和惩治腐败的体系,构建决策的科学化、民主化和法制化,要建立廉洁、法制的阳光政府。提出健全改进作风常态化制度,完善程序化的制度监督,这极大的反映了政府在推进权力运行的民主化、法制化、透明化的决心。除了要树立正确的权力观,完善监督的法制化程序,也要调动人民的积极性,开展网络腐败等监督机制。     

党员领导干部正确对待和运用权力是关系党和社会主义发展前途的大问题

党员领导干部正确对待和运用权力是保持党群联系和巩固党的执政地位的根本要求 ;是提高党的执政能力和领导水平 ,永葆党的先进性的根本要求 ;是抵御西方敌对势力和平演变阴谋 ,增强党的拒腐防变和应付各种风险能力的根本要求。当前一些党员领导干部在对待和运用手中权力问题上 ,出现独断专行和软弱涣散、形式主义和官僚主义、徇私枉法和权力腐败、追求享乐和腐化堕落等权力错位现象。这些问题的出现有着复杂的社会根源和思想根源。必须加强党的思想建设以解决好领导干部权力观问题 ;加强制度建设以解决好领导干部贯彻执行民主集中制问题 ;加强干部队伍建设以解决好选什么人和用什么人的关键问题 ;完善党内监督制约机制以解决好监督领导干部正确运用手中权力问题。     

马克思主义权力观的生成逻辑及其实践路径

不同的社会和不同的政党，对公共权力具有不同的认识，形成不同的权力观。马克思主义权力观有其内在的生成逻辑，主要包括权为民所赋、权为民所察、权为民所用。权为民所赋指明了权力的来源和基础，权为民所察指明了权力的主体和运行，权为民所用指明了权力的性质和归宿。认真实践马克思主义权力观，必须确定科学的选举程序，真正做到“权为民所赋”；规范权力的运行流程，切实做到“权为民所用”；评估权力的运行绩效，务必做到“绩为民所考”。     

共产党人权力观与和谐党群关系的构建——以小岗村书记沈浩的事迹为例

共产党人的权力观是影响党群关系的重要的因素之一。构筑和谐的党群关系需要共产党人持有正确的权力观。安徽凤阳小岗村书记沈浩就是践行马克思主义正确权力观的代表。通过对沈浩的权力观的分析,从马克思主义权力观角度探讨了当今影响党群关系和谐的因素,提出通过提高党员干部自身素质修养;提高党的执政能力和利益整合功能;完善权力监督法规制度等途径来构建和谐党群关系。     

和谐社会构建中权力公共品供给路径探析

权力作为一种公共品,是公共需要的产物和人性社会化的本质表现。权力公共品的有效供给,对于人类文明进化与和谐社会构建具有巨大的推动作用。本文从权力主体和行为主体、权力观的转变以及权力制衡监督三个方面对权力公共品供给路径进行了初步探析。     

权力是为人民服务的工具

权力具有两重性,既可以用来为人民服务,也可以为自己谋取私利。领导干部要全面理解权力内涵,正确认识权力之要;全面辨析权力弊端,正确认识致“弊”之源;树立正确的权力观,做好全心全意为人民服务之事。     

浅论现代政治视阈下党员领导干部权力观

党的十八大报告再次强调,党员领导干部要牢固树立正确的权力观,其现实性与紧迫性显而易见.权力是随着人类社会的发展和国家的建立而产生的,权力关系是社会关系的一种表现形式.权力观是掌权者世界观、人生观、价值观的集中体现.作为中国共产党人及其领导干部、公职人员要以马克思主义权力观为指导,树立现代政治理念,规范公共权力的行使和运行.     

论公共权力的道德制约

没有制约的权力必然导致腐败,有必要建立完善的道德制约机制以规范公共权力的有序运行。用道德约束公共权力的运行可以通过三种途径实现,即加强公共管理者的道德自律、加强对公共管理者的伦理培训以及加强对公共管理者的道德评议,以规范公共权力的运行。     

试论邓小平的权力观

邓小平同志总结建国以来权力建设的经验教训 ,创造性地提出了在社会主义市场经济条件下权力建设的一系列重大理论问题 ,丰富和发展了马列主义权力观理论。邓小平同志权力观主要内容 :权力来自人民 ,执政为了人民 ;执政党的干部要正确运用人民赋予的权力 ;反对特权 ,防止权力腐败 ;树立正确的权力观 ,一靠教育、二靠制度、三靠监督     

权力：一个跳动的精灵——对三维权力观的一种解读

权力是现代政治生活的重要现象，自古以来学者从未停止过对权力内涵的追寻，内容繁多。三维权力观则是以崭新的视角开拓了权力研究的新领域，使人们认识到权力的面孔可以从“凶神恶煞”的状态变成“温文尔雅”的状态。