对高校经管类专业实践教学改革的思考

21世纪的高等教育提倡的是素质和能力的教育。如何培养适应时代需求、符合经济建设的一流人才已成为每一位教育工作者的第一要务。本文依据经管类专业的特点,结合笔者近几年来的教学实践,探析了经管类专业实践教学的现实必要性和普遍存在的问题,并对其改革措施作了一些理性思考。     

我国高校税法教学改革的思考

传统法学已不能应付现代社会交易的复杂性、多元性 ,财税法在我国法律体系中的地位越来越高 ,但与此极不相适应的是我国税法教学处于较低水平。应借鉴国外和台湾地区的经验 ,转变思想、更新观念 ,从教材质量、教师素质、教学方法等方面入手 ,开创我国税法教学改革的新局面。     

高校教学改革实现的现实措施

1.教师应重视教学实践探索 ,改变传统的教学思想教师要重视新的教学理论的学习和教学实践的探索 ,树立正确的“学生观”和“教学观”,采取新的教学方式和教学手段进行教学。传统的“讲授法”尽管存在着很多缺陷 ,但它也是最基本的教学方法 ,在我国目前的形势下还不可能予以取缔 ,关键是教师要变以教师为中心的教学模式为“以学生为中心 ,教师为主导”的教学模式 ,引导学生去学习 ,确立学生在教学中的主体地位。教师应在了解学生知识基础 ,遵循教学规律和学生学习规律的基础上 ,精心设计、安排教学活动 ,引导学生主动参与、体验、反思和探究…     

高校公共体育教学改革的几点思路

结合当前高校体育教学改革的实际 ,本文在教学观念、教学模式、师生关系等方面对高校体育教学改革提出几点设想。     

论高校健美操教学改革与教师素质

高校健美操课程在新的教学改革中必须从教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等方面进行,同时提高健美操教师的专业技术与综合理论知识,才能适应《体育(与健康)课程标准》对高校体育教学的要求。     

爱因斯坦教育思想及其对我国高校教学改革的启示

爱因斯坦科学教育思想是为社会培养有责任心、和谐发展的人,爱因斯坦教育观对当今高校教育改革提出几点启示,学校要为社会培养身心和谐发展的人,引导他们进行探究学习,发挥学生的主体作用,强调实践对学生的重要性.     

高校素质教育中体育教学改革研究

在素质教育普及的大背景下,高校体育教学也开始施行改革。高校素质教育中体育教学的改革是教学发展的必然趋势。反之,高校体育教学的改革也以素质教育为指导方向。文章在此基础上论述了素质教育的内涵,并深刻阐述了其与现代高校体育教学之间的关系,进而提出了以更新教学思想观念为导向,以评价机制改革为切入口,进一步深化高校体育教学改革,以适应在经济高速发展下现代社会对体育教学的新要求。     

高校体育教学评价的改革与思考

体育教学评价是学校教育评价的重要组成部分。当前高校体育教学评价中存在诸多问题,在素质教育的背景下,探讨与研究体育教学评价的改革与发展方向十分重要。     

关于深化教学改革问题的探讨

加入WTO以后 ,高校教育质量的竞争将成为对各高校的最主要考验。面对高等教育的这一发展趋势 ,深化教学改革 ,提高教学质量 ,成了各高校的当务之急。深化教学改革 ,提高教学质量 ,必须解决好教学质量评估体系问题 ,教师的积极参与和支持问题 ,教学方法的优化问题 ,课堂教学的情境问题以及找准学生需求的结合点问题。     

保险法教学改革的新思路

中国入世后,国家每年都举办保险代理人、保险经纪人资格考试,保险法的教学内容发生了较大的变化,本文作者通过多年的教学实践,就如何进行保险法的教学改革,提出了自己的一些观点,供读者参考。     

对我院教学改革的几点思考

邓小平同志指出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”在目前社会主义市场经济逐步完善的形势下,我院的公安,法律教育的现状,与社会主义市场经济建立的要求很不适应。主要表现有:较多地注重以书本理论为中心的课程教学模式,注重理论知识的培养,忽视应用型人才的培养;注重知识的传授,忽视人才综合素质和能力的培养。具体讲,一是专业、课程设置死板,内容陈旧,学生很少了解本学科的最新成果。不同课程之间,由于各自强调其完整性,彼此重复。二是重理论,轻实践,忽视动手能力的培养,学生实践能力差,走向社会后往往会说不会做。三是课堂讲授时间多,学生自学时间无人管,对学生     

英语语法教学改革探索

目前高校普遍对英语语法这门专业基础课的教学认识不足,重视不够,使该课程的地位与作用削弱,教学中存在诸多弊端。本文结合教学实践对英语语法课的教学改革进行了探讨,目的是提高语法教学的整体效率。     

新时代下的历史课教学改革

历史课教育要适应当今形势的变化,在青少年思想培养、人格的健全中发挥重大的作用。     

高等数学教学改革的探索与实践

高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科,也是非数学专业理工科专业学生的必修数学课。当前形势下,完善该门学科教学方法,改进教学手段,对实现高等数学人才培养目标具有非常积极的意义。     

浅谈专科学校体育教学中田径训练强度及其训练量

在短跑运动中,运动员完成运动的距离和时间表示训练量,完成运动的速度表示训练强度,训练量和训练强度两种成分的变化和侧重程度会直接影响到训练效果。为此,在进行体育教学时,其田径训练强度及训练量应根据学生身心发展特点制定,不仅可提高大学生田径水平,而且还能够促进大学生身体健康发展。本文首先分析影响专科学校体育教学田径训练的因素,然后重点探讨如何进行专科学校田径训练。     

新形势下会计教学改革的必要性

在会计教学改革中,充分考虑知识经济的发展、新的会计法规体系的建立以及职业、职称考试等现实因素,会计教学才能与社会经济发展同步,才能适应现代教育的要求.     

“两课”教学改革探索——以“中国近现代史纲要”教学改革为个案

新的课程改革方案出台以后,＂两课＂改革已经取得了阶段性成果。然而,课程改革过程中,仍有许多亟需加强的地方,如思想政治理论课教改理念宣传力度不够,课堂教学依然以传统说教式授课为主等等。这些都严重影响着＂两课＂课程效果的实现,思想政治理论课也因此没有起到最大的教育功效。本文以＂中国近现代史纲要＂教学改革为个案,结合实践教学经验,分析＂两课＂改革中面临的主要问题,提出一些深化＂两课＂教学改革的方案,为思想政治理论课教师更好适应新的课程改革方案,为国家、社会培养出政治立场坚定、业务素质过硬的专业技术人才提供理论层面上的参考。     

转变思想观念与法律教学改革——云南警官学院法律教学改革的思考

云南警官学院的成立,是我省公安教育史上的一次飞跃.学院作为培养云南省人民警察的最高学府,法学教育在教学工作中占有重要地位.如何改革公安法学教育以适应办学层次的提高,怎样提高民警的法律素质以适应公安执法的实际需求,如何应对公安院校分配体制改革后人才的竞争,如何构建公安法学教育体系及人才培养模式.此类问题,已成为学院目前面临的一个重大课题.     

新课程理念下高校田径定向运动的研究

文章结合田径教学中开展定向运动的实际情况,提出相应的对策与建议,旨在为高校广泛开展定向运动、促进学生综合素质的提高抛砖引玉.     

浅议新时期高校体育教学改革

高校体育教学改革是高校教学改革的重要组成部分。进入21世纪,要以“三个代表”重要思想为指针,认清目前高校体育教学的现状,采取积极有力的措施,保证高校体育教学改革持续健康的发展