王克玉同志谈学习贯彻十五大精神

举世瞩目的党的十五大,是我们党历史上承前启后、继往开来的具有极其重大意义的大会。认真学习宣传和贯彻落实十五大精神,是当前和今后一个时期的重要任务。我们一定要增强使命感和责任感,结合组织工作实际,努力把十五大精神学习贯彻好,为实现我省跨世纪的宏伟目标提供有力的组织保证。     

董凤基同志谈深入学习、宣传和落实十五大精神

一、要继续抓好十五大精神的学习。各地要认真落实有关指示、要求,在前段工作的基础上,采取有效措施,特别是注意抓住重点,促使十五大精神的学习向纵深发展。第一,要紧紧抓住十五大的主题。这就是高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。要通过对四个基本的深入学习,加深对这一主题的领会。四个基本,一是基本理论。在基本理论的学习中,重点抓好各级领导干部,特别是县处级以上干部的学习的同时,要向知识界,向中青年延伸。     

王克玉同志谈“双学”活动

第一、在深化认识上再下功夫 中央决定用三年时间在党员中开展学理论、学党章活动,具有重要意义。在这方面,胡锦涛、张全景同志已经讲得很深刻、很透彻。但在实际工作中,我们有些同志还没有达到这个高度,思想上、行动上都没有真正到位。有的认为是临时性任务,办期学习班就行了;有的认为这项活动是虚的,不     

王克玉同志谈正确理解和掌握干部的标准和条件

坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的原则,坚持任人唯贤,是我们党在干部工作中反复强调的问题。邓小平同志在视察南方的谈话中强调:“选人民公认是坚持改革开放路线并有政绩的人”。党的十五大报告指出:“要把群众公认是坚决执行党的路线、实绩突出、清正廉洁的干部及时选拔到领导岗位上来。”又说:“那些背离党的路线的人,那些贪图私利、弄虚作假、跑官要官的人,决不能进入领导班子。”这些话既是对多年来干部选拔工作经验的深刻总结和高度概括,也是党的干部标准条件在新形势下的具体体现,把选拔干部要重德才、重政绩、重民意、重廉洁等意思都包含在里面     

吴振华同志谈学习贯彻十五大精神应着重把握和领会的问题

中共河北省委统战部部长吴摄华在部机关开展的“贯彻十五大精神，开创统战工作新局面”学习研讨活动中发言提出，新形势下的统战工作，     

王克玉同志谈努力提高干部的政治素质和理论水平

党的十四届五中全会鲜明地提出,各级领导干部都要讲政治,增强政治意识,提高政治水平,确立正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏感性。对此,全党同志都应当引起深思,努力实践。我们组织部门的同志更应当注重自身政治素质和理论素养的提高,善于从政治上观察、分析、处理问题,使我们的工作始终保持正确的政治方向。所以这样要求,一是由组织部门肩负的任务决定的。党的十四届五中全会制定了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标,需要我们提供强有力的组织保证。这对组织部门的干部特别是领导干部,提出了新的更高     

陈建国同志谈兴起学习邓小平理论新高潮

党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想。在当代中国,只有邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。广大党员特别是领导干部,只有认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,才能适应时代要求,保持政治上的坚定和头脑的清醒;才能开阔眼界,拓宽思路,增强工作的预见性和创造性;才能保持思想的健康,自觉抵制各种非无产阶级思想的侵蚀和影响,经受住各种考验。否则,就会方向不明,是非不辨,思想空虚,甚至“栽跟头”。近年来,全省各级党委对邓小平理论的学习抓得是紧的,党员干部学习理论的自觉性不断增强。但在领导干部中也有一些同志忙于事务,不愿学;有的浅尝辄止,不真学;有的地方和单位一般性的号     

丁关根同志谈推动邓小平理论的学习

十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。《决议》强调,必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,坚持理论联系实际,推进这一理论的学习、研究和宣传深入发展,使这一理论在广大干部群众中深深扎根。这是党和人民赋予我     

董凤基同志谈贯彻十五大精神加强对外文化交流

成立山东省对外文化交流协会,进一步利用民间形式加强对外文化交流,是我省对外开放不断扩大的需要,也是实施我省精神文明建设规划、贯彻落实党的十五大精神的实际步骤。 首先,加强对文化交流是不断扩大对外开放形势的需要。江泽民总书记在十五大报告中对对外文化交流与对外开放的关系作了明确阐述,他提出:“要坚持平等互利的原则,同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流,促进共同发展。”对外开放是邓小平理论的重要     

高举邓小平理论伟大旗帜 认真学习和贯彻十五大精神──中共中央委员和候补委员学习研讨班观点综述

高举邓小平理论伟大旗帜认真学习和贯彻十五大精神中共中央委员和候补委员学习研讨班观点综述王成志前不久，中共中央在中央党校举办了新当选的中央委员和候补委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班。研讨班的学员们主要围绕以下几个专题进行了深入的探讨。一、关于邓小平...     

韩喜凯同志谈把十五大精神落到实处学会运用唯物辩证法指导工作

今年是全面贯彻落实党的十五大精神的关键一年,改革开放、经济建设和社会发展的各项任务都很重。去年底,省里根据中央经济工作会议精神,召开全省经济工作会议,省委书记吴官正同志作了重要讲话,对今年的经济工作作出全面部署。目前,全省各地正在认真贯彻落实。我想,要按照省委要求把今年各项工作搞好,巩固和发展全省大好形势,真正把十五大精神落     

我院党委举办座谈会学习江泽民同志十五大报告精神

具有划时代意义的中国共产党第十五次全国代表大会胜利结束了。全国上下正在掀起一股学习十五大精神的热潮。新疆公安司法管理干部学院党委于1997年10月—11月分四次邀请学院专家、学者、干警,就十五大召开的历史意义、经济体制改革方向任务、建设有中国特色     

努力使邓小平理论的学习达到十五大的水平

把邓小平理论的学习提高到新水平,关键是要紧紧围绕党的十五大主题,深入学习邓小平理论。高举伟大旗帜,全面推进伟大事业,是十五大的主题,是我们各项工作的主题,也是理论学习的主题。要通过学习,把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来,把全国各族人民的智慧和力量进一步凝聚到十五大确定的任务上来。正如江泽民同志所说,兴起理论学习新高潮,“新”就“新”在这里;抓理论武装工作要鼓劲,     

深入系统学习十五大对邓小平理论的新阐述

把邓小平理论学习提高到新水平，关键是要紧紧围绕党的十五大主题，深入学习邓小平理论。高举伟大旗帜，全面推进伟大事业，是十五大的主题，是我们各项工作的主题，也是理论学习的主题。要通过学习，把全党的思想和行动进一步统一到十五大精神上来，把全国各族人民的智慧...     

董凤基同志谈全省城乡开展的党的十五大精神集中教育活动

我省从1990年开始,每年集中一段时间,开展社会主义思想教育活动,对于坚定干部群众社会主义信念,提高人们的思想道德素质和科学文化素质,推动经济发展和社会进步,产生了积极作用。实践证明,在抓好经常性教育的同时,每年确定一个主题,拿出一段时间对干部群众集中开展教育,既解决某些思想认识问题,又解决一、两个突出存在的实际问题,很有必要。而今冬明春在全省城乡     

韩喜凯同志谈全省城乡开展的党的十五大精神集中教育活动

为深入学习贯彻党的十五大精神,省委确定,今冬明春在全省城乡集中开展系统的党的十五大精神教育活动。这是省委在新形势下贯彻落实党的十五大精神的一项重要措施。 凤基同志的讲话,主要讲的是省委即将下发的关于今冬明春在全省城乡集中开展党的十五大精神教育活动的意见,省委有关开展活动的文件即将下发,各地要认真贯彻、落实好。这里,我再强调几点:     

从邓小平理论看邓小平同志的创新精神

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。邓小平同志以极高的政治智慧和巨大的理论勇气,在什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列重大理论问题上实现了突破,创造性地发展了马列主义、毛泽东思想。他创立的理论和创立理论的实践过程都体现着创新精神。     

把学习邓小平理论提高到党的十五大要求的水平

党的十五大提出要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年6月,中共中央又专门发出在全党深入学习邓小平理论的通知,提出要把全党的理论学习提高到新水平。这个新水平,最根本的,就是要把这个学习提高到十五大所达到的新水平。为什么提出要达到十五大的水平呢?这是因为十五大对邓小平理论的认识达到了一个新的高度,同时,十五大运用邓小平理论,根据我们面临的新的实践和问题,作出了建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的一系列重大决策,邓小平理论作出了新的发展。只有把学习邓小平理论提高到党的十五大所达到的水平,把全党的认识统一到十五大的精神上来,我们才能更好地把握邓小平理论,更加自觉地与     

学习贯彻中国工会十五大精神开创工会工作新局面

学习贯彻中国工会十五大精神，就是要认真研读领会胡锦涛总书记在同全国总工会新一届领导班子成员和中国工会十五大部分代表座谈时的讲话、习近平同志在大会开幕式上的祝词，原原本本地学习王兆国同志所作的工作报告和新的工会章程，全面准确学习领会中国工会十五大精神，     

领导干部要加强和改进学习--江泽民同志关于学习邓小平理论的论述

正在进行的"三讲"教育要取得预期成效,十分需要深刻领会江泽民同志关于领导干部学习邓小平理论问题的重要论述,做到认识再提高,造成认真学习的风气;方法进一步改进,解决好学风问题;加强和改进学习,树立正确的世界观、人生观、价值观.